民办高校的品牌构建——以“十八大”提出的高等教育内涵式发展为视角

随着全球经济一体化时代的到来和我国教育体制改革的不断深入,高等教育不自觉的被历史和现实地推入到了品牌博弈之中,品牌已成为学校赢得发展与未来的关键。十八大提出了"推动高等教育内涵式发展"的要求,使得民办高校进行品牌构建成为应然和必然,而明晰品牌构建的若干要素与进行品牌塑造的驱动尝试则对民办高校的未来发展更具价值。     

延安市宝塔区小学“一校一品”特色体育开展研究

应用问卷调查法、访谈法及文献资料等研究方法,对延安市宝塔区小学"一校一品"特色体育开展现状进行研究分析。结果显示:学校特色体育项目品牌不够特色、场地设施不足、专业师资缺乏、资金来源途径较少、开展方式与频次不足。建议:发挥学校优势开展适合本校特色项目形成特色品牌;完善场地设施及专业师资力量;落实开展方式增加活动频次;政府部门给予资金支持,学校自身扩大资金引入。研究延安市宝塔区小学特色品牌项目"一校一品"建设,旨在为逐步形成校园体育文化,增强学生身体素质有重要意义。     

地方本科院校应用型人才培养路径的探索与实践——基于浙江科技学院办学30年回顾与思考

通过对浙江科技学院30年的办学回顾,总结了办学体会:必须坚持科学发展,必须坚持以人为本,必须坚持改革创新,必须坚持依法治校,必须坚持党的领导。在分析当前高等教育的时代背景基础上,提出在现阶段及相当一段时期内实现校第二次党代会目标的路径可以用"特色+品牌"战略集中表达,"国际化、应用型"为"特色+品牌"的"经",是学校人才培养、大学建设的特色元素;质量工程、人才工程、合作工程、文化工程为"特色+品牌"的"纬",是学校实现战略目标的重要平台和抓手。"经"和"纬"相互交织、相互渗透、互为促进,便是学校实现全面建设特色鲜明的高水平应用型大学的有效途径。     

高校品牌的延伸领域及其应用分析

随着我国高等教育市场竞争的激烈,走品牌战略的路线成为高等院校发展的必然选择。如何充分发挥品牌资源的潜能,在高校面临着规模扩大和经费相应减少的情形之下,利用品牌为学校创造最大效益,将成为高等院校一项重要解决的问题,这就要求品牌在成长和发展过程中不断延伸,即进行品牌延伸。本文对高等院校品牌延伸的作用、延伸领域和实施进行了分析。     

学校品牌摭拾

品牌不仅是传播学、经营学概念,而且属于美学范畴。它是消费者与产品之间的物质体验和精神体验的总和,是一种社会意识,群体感觉,公众印象,情感认同。知名度、美誉度、忠诚度是品牌形成的必要条件。品牌是众口一词、约定俗成的,它不具备一般事物的物理属性。学校的"产品"不是学生,而是教育服务。品牌学校向社会提供的是优质的教育服务。     

对中职学校推行品牌营销的思考

面对高等教育的大众化发展对中职学校的冲击，中职学校在求得生存与发展过程中的关键策略之一就是要树立品牌意识并推行其品牌管理及营销策略。从营销管理理论出发，通过对中职学校推行品牌营销的必要性分析，提出了中职学校品牌营销的相关策略。     

慈善·荣誉

正荣誉HONOR企业类广东省国税局和广东省地税局联合发布2013年度广东纳税百强排行榜,康美药业继2013年首次入围榜单后再度榜上有名,更是成为整个百强榜中惟一的医药企业。"2014中国企业创新高峰论坛暨第三届华尊奖品牌影响力盛典",葆婴荣膺"中国公众营养健康卓越品牌推动奖"及"中国保健品行业十大质量品牌"双项大奖。     

以核心理念引领学校文化建设，全面提升学校办学层次——以咸宁市横沟桥镇小学“快乐教育”学校文化建设为例

加强学校文化建设，反映了人们对学校教育的整体关照，对学校发展的深层次思考。在新的时期，如何凝练办学特色，打造特有的学校文化，已经成为不少中小学校努力追寻的目标。学校文化建设以核心理念作引领，明确建设思路，确立建设内容与策略，有助于塑造具有个性的学校文化品牌，全面提升学校办学层次。     

创高校图书馆品牌服务,用实际行动兑现承诺——西安电子科技大学品牌服务初探

读者服务是图书馆核心工作,追求读者满意是图书馆最终目标。在市场经济激烈竞争与网络信息迅速发展的环境下,高校图书馆创品牌服务已成为其提升自身竞争力、满足读者深度需求的重要手段。介绍了品牌及图书馆品牌的概念,论述了创图书馆品牌服务的战略意义,在此基础上提出了西安电子科技大学图书馆品牌服务新策略,围绕本科生培养,构建面向本科生的教学辅助平台、围绕新生入馆教育,举办"读者参与"导游式图书馆系列视频拍摄活动,并逐步付诸实践,用实际行动兑现对读者的承诺。     

论学校品牌的区域文化特色

学校品牌有明显的区域文化特色，它是区域文化特征在学校品牌中的生动具体的表现，是构成学校品牌个性的要素。研究学校品牌的区域文化特色既有利于学校品牌理论研究的深化，更有利于地方各类品牌学校的构建。     

动漫形象在媒介传播中的应用

通过"虚拟吉祥物"动漫形象来建设电视媒体的品牌,是一种品牌策略的选择。其核心内涵在于,将"虚拟吉祥物"的动漫形象当作品牌得以被区分和识别的机制,同时在品牌信息的暴露点上,使用"虚拟吉祥物"来完成品牌与目标受众的接触。动漫形象是一种可以出现在各种场合,并且适用于充足的"品牌暴露点"的有效载体。它的有效,在于它有足够的承载力来完成"品牌内涵"与受众进行接触的任务。在品牌的视觉设计方面,"虚拟吉祥物"可以作为建立品牌关联的独特视觉要素,将识别元素扩充到三维层面,甚至四维世界。"虚拟吉祥物"在品牌建设中表现出来的所有特性,都能够支持其成为一种独特的品牌识别机制,而在经过设计以后,对特定的受众群体进行应用。     

以供给侧改革推动合肥岱山湖风景区旅游品牌塑造

旅游业是当今世界最具发展潜力的新兴产业之一。近20 a来,旅游业持续以高于世界经济增长的速度发展,成为全球最大的产业之一。现代旅游业正向品牌化竞争发展,品牌成为强化旅游景点差异化的有力手段。岱山湖风景区是合肥地区唯一具备良好度假条件的景区,被誉为合肥的"后花园"。目前景区在发展旅游品牌上存在一些问题,如品牌定位模糊、宣传推广不力等。通过对岱山湖风景区旅游品牌塑造的理论研究,为其塑造旅游品牌提供可行对策,进而提高岱山湖的品牌知名度和美誉度。     

问需于民:探索教育供需的无缝对接

形势发展赋予我们重任,社区教育重视度日益彰显。上海市松江区中山街道社区学校在转型发展上求突破,聚焦内涵建设,寻找出更适合市民的教学管理模式和服务方式;聚焦学习需求,实行因需施教;聚焦外延拓展,打造特色品牌。社区教育发展迅猛,未来的路任重道远,为此,学校把"民有所需、我有所应"作为工作的基点,脚踏实地,克难攻坚,努力使学校成为素质提升的培训营地、丰富生活的快乐老家、社会和谐的培育窗口,为街道社会经济的腾飞提供智力支持。     

教学环境与学校教育的关系

基于对知识的渴求,自然就提出了对知识传授者的高要求,学校责无旁贷地成为提供"优质服务"的基地.合理、科学的优化学校整体环境,使之成为日常教学和思想道德教育的有效载体,是每个学校环境建设的重要目标.     

百年老校科技教育添新彩

上海小学是一座有着百年历史的名校,从首任校长提倡的"在做中学,从学中做"的办学特色到现任校长提出"创上海教育品牌"的办学理念,学校始终坚持高标准的管理、高质量的教育教学。近几年,学校以"电子百拼"为特色,开设了电子课程,培养了     

品牌影响力源于“客户第一”

伴随着全球经济一体化及现代商业的发展,如何创建品牌以及提升品牌影响力的研究逐渐深入。在这种背景下,如何快捷有效的提升品牌影响力的问题也开始被强烈关注。文章从实例出发,探讨"客户第一"价值观对企业品牌影响力的核心作用,并通过对"员工第一"价值观的深入剖析,从而说明"员工第一"归根结底在本质上还是"客户第一",最终得出创建品牌并实现突破最有效的捷径源于"客户第一"价值观的结论。     

细抓细管常抓常管狠抓狠管——长沙麓山国际实验学校安全工作侧记

<正>长沙麓山国际实验学校(以下简称"麓山学校")是我省最大的十二年一贯制寄宿公办学校,该校占地9.8万平方米,建设面积12万平方米,拥有小学、初中、高中三个学部6743名学生和678名教职员工,教育教学设备设施一应俱全。"安全是学校全面实施素质教育,提高教育质量,维护学校特色,提升学校品牌的有力保障。"校长邓智刚说,"为了确保安全,我校从‘讲政治、保稳定、促发展’的高度,本着对社会、对人民高度负责的态度,把校园安全管理作为一项严肃的政治任务来抓。"     

中等职业学校品牌专业建设问题探析

中等职业学校的专业建设是学校核心竞争力的基础。文章通过对品牌专业内涵以及品牌专业建设的原则出发,阐述了目前品牌专业建设的若干误区并提出了专业建设的几点建议和思考。     

我国中小服装企业品牌建设面临的问题和对策

今后三年的"纺织品后配额时代",随着中国服装出口贸易摩擦的日益增长,国内关于产业升级的呼声也日渐高涨,自主知识产权和品牌建设成为国人对中国服装的期望.中小服装企业是中国服装产业的主力军,寻找具有本土内涵的品牌文化,引导中小服装企业合理和有效地进行品牌建设成为产业升级量变到质变发展的关键.     

发挥体育优势 促进品牌建设

介绍了品牌及高职学院品牌的含义,分析了高职学院发挥学校体育优势的重要性,探讨了加强高职学院体育教学的目的和意义。