论小城市中心区的城市设计——以苍南城市中心区城市设计为例

本文通过对苍南城市中心区城市设计的过程评述和分析,根据小城市中心的独特个性,强调可持续发展及以人为本等观点对小城市中心的城市设计的重要性.     

浅议建筑个性与建筑的地区性

建筑个性与建筑的地区性密不可分;不同的地区,不同的环境因素,产生不同的设计思想,从而创造出具有地方特色的个性建筑。     

在数学教学中发展学生的个性点滴谈

在数学教学中,学生的“个性化学习”是《数学课程标准》所倡导的课程理念.落实“个性化学习”,学生的创新意识和创新能力才能得到更好的培养,学生的个性才能得到较好的发展.本文试着从创设情境,激活个性;教学过程,张扬个性;练习设计,发展个性三个方面来论述教师如何在数学教学中发展学生的个性.     

浅谈高校体育教学中学生个性发展

针对很多大学生喜欢体育但不喜欢体育课这一现象,提出了高校体育教学中重视学生个性发展的重要性;在教学过程中,要善于识别和承认学生的个性,根据个性差异,认真钻研教材,设计新颖的组织教法,培养学生运动兴趣,发挥学生的主动性,这样才能使学生的个性得到正确的发展。     

面向产品族设计全过程的聚类分析方法

产品族设计是大批量定制设计的关键和核心。分析了模糊聚类分析方法在产品族设计中的应用。按照公理设计理论将产品开发过程划分为需求、功能和结构三个状态空间,依次讨论了聚类分析方法在区分顾客共性需求与个性需求、识别平台元素与非平台元素、划分核心模块与个性模块方面的具体应用。     

设计师和终端用户复合意象造型元素的辨识

设计师和用户在形态和意象上的认知差异将对产品造型产生重要的影响.通过对设计中感性意象的分析,基于粗糙集理论提出一种复合设计师和终端用户的意象造型元素辨识方法.在感性意象调查基础上,通过盲目删除属性约简方法,提取出个性因素与平台因素;将个性因素针对感性意象进行排序,分析设计师与终端用户之间的认知差异,辨识出复合意象的造型元素.以折弯机设计造型为例进行实例研究,结果表明该方法具有很好的适用性,将有效指导产品意象造型设计.     

餐厅室内环境气氛的设计探讨

餐厅的室内环境气氛设计,要了解“影响餐厅气氛的要素及组合”。餐厅环境个性的表达要注意环境个性与功能特征的关系。”主题室内设计”应充分利用各种物质要素来诱发人们对主题的联想和移情。另外还应注意餐厅环境气氛的表现     

浅谈品牌包装设计的创新

创新是设计的本质要求,也是时代的发展需要。产品和人一样都具有鲜明的个性。我们不能仅仅依靠某些产品质量方面的优势或者与众不同的因素取得销售的成功。还要通过良好的创新包装设计,才能体现和突出富有创新性产品的特征,才能创造品牌个性。     

谈蔚县窗花在艺术设计中的借鉴

蔚县窗花是我国唯一一种以阴刻为主、重彩点染的剪纸形式,孕育着丰厚的设计思想和本土文化,从窗花的形、意、势、彩、光等方面找出传统文化与设计个性的碰撞点,对设计艺术发展有着特殊意义。     

手工肥皂的实验设计

文章介绍了手工肥皂的优点、制作原理和个性化设计方法。学生通过个性手工肥皂的设计性实验,体验到设计性实验的自主性与趣味性,激发了自主创造的激情,增强了对化学实验的兴趣,提高了创新能力和实践能力。     

设计艺术中主观色彩的基本关系与应用

文章通过对主观色彩概念的定位,结合主观色彩的表现基础,分析了设计师如何更好地把握与应用主观色彩,使主观色彩结合设计的要求与目的倾注于设计作品。这一过程不仅是设计内在的演绎方式,还是设计目的和意愿的外在展示,彰显了设计师设计作品的个性。     

对建筑造型设计的思考

从建筑物的建筑空间、建筑物的平面构成、个性建筑形象构成、建筑物的细部处理等方面对建筑造型设计进行了探究,指出建筑设计人员在设计实践中要大胆创新,只有发挥主创人的审美观和专业特长,才能为城市设计出更多、更好的精品。     

餐厅室内环境气氛的设计探讨

餐厅的室内环境气氛设计,要了解“影响餐厅气氛的要素及组合‘。餐厅环境个性的表达要注意环境个性与功能特征的关系。”主题室内设计“应充分利用各种物质要素来诱发人们对主题的联想和移情。另外还应注意餐厅环境气氛的表现。     

形态语义学与橱窗配饰道具设计案例分析

以南京德基广场部分箱包、服装品牌专卖店橱窗的优秀配饰设计为例,运用设计形态语义学知识,对其支撑和装饰功能语义、顾客心理与市场语义进行分析和评价,阐述配饰道具设计和应用的原则及方式,为个性鲜明、特色独到的强吸引力的橱窗设计实践提供参考。     

包装设计的共性与个性

在我们的生活中,包装设计已随处可见,包装是用与产品的盛放,介绍,便于产品的运输,对产品起到一定保护作用的盛装物,而包装设计则是针对外包装的结构和外观表现形式而进行的设计,在这里我们所说的包装设计的共性与个性是针对包装设计的功能性和外观设计的不同形式与风格而言。     

艺术设计教学模式探议

艺术设计是集艺术与科学的综合性学科，注重对艺术素养、审美能力、个性表现和创新设计水平的提高。探讨适合艺术设计专业的教学模式，为社会输送创新设计人才，适应国家经济发展的需要。     

浓装淡抹总相宜——浅谈现代室内设计的人性化与个性化

人性化设计是设计的本质需要。人性化的追求更能使个性得以张扬,给空间赋予情感、情趣和生命,从而达到物我两忘的境界。     

个性与融合——中原工学院现代教育中心设计构思

本文介绍了中原工学院新校区现代教育中心的设计构思,着重论述了如何塑造建筑的个性、建筑与环境及使用者相互融合两个设计重点.     

平面广告中的字体设计

创意字体设计既可依附在广告中成为广告的附属设计,起到说明性的作用,又可独立出现在设计作品中,成为设计的主宰,传达设计情感。当然还可以在标志的使用中看到不同的字体设计带来的不同品牌个性。     

中机实业公司综合大楼设计

本文通过中机实业公司综合大楼的建筑方案设计,探讨了建筑与环境、建筑物的功能与建筑个性的统一问题。建筑要与环境相谐调,建筑物的体型和立面设计等要反映建筑物的功能,突出建筑的个性,要重视建筑的艺术效果。