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现在的学生大多是独生子女,家长对他们都是疼爱有加,含在嘴里怕化了,捧在手上怕摔了,孩子提出的要求都尽量满足。对孩子的零花钱都是出手阔气,从而养成他们大手大脚的坏习惯。校园里的攀比风、摆阔气、摆排场的坏风气。文章从零花钱的角度谈了如何培养青少年一代的理财能力,帮助他们改掉乱花钱的坏习惯。 相似文献
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时下不少商业机构推出儿童感觉统合训练的服务,应该说是对社会做了一件好事,为家长减轻了一个负担.但是,有些家长在不了解什么是儿童感觉统合失调、为什么小孩子会出现感觉统合失调、如何预防儿童感觉统合失调以及怎样的训练才是科学、有效的感觉统合训练等等问题的前提下,就跟着商家的广告,花不少钱让自己的孩子参加一些所谓的感觉统合训练.其实,作为家长,如果从你准备要孩子之前,就开始注意日常的一些问题,学些优生优育、科学育儿的知识,在有了孩子之后,遵循适合孩子身心健康发展的父母养育方式,你不仅可以让你的孩子远离感觉统合失调,还可以让你的孩子和你们夫妇共享许多的快乐. 相似文献
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现在的学生大多是独生子女,家长对他们都是疼爱有加,合在嘴里怕化了,捧在手上怕摔了,孩子提出的要求都尽量满足.对孩子的零花钱都是出手阔气,从而养成他们大手大脚的坏习惯.校园里的攀比风、摆阔气、摆排场的坏风气.文章从零花钱的角度谈了如何培养青少年一代的理财能力,帮助他们改掉乱花钱的坏习惯. 相似文献
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《大众科学.科学研究与实践》2001,(4)
今天电脑普遍运用于美国教育。获取学生为新学年准备的文具无非是笔和笔记本,现在随新技术发展,电脑和软件成为学校和家长为孩子新学年必须准备的学习用具。美国家长越来越注重孩子的教育要结合电脑技术。很多家庭在孩子还没有到上学的年龄,就为孩子准备好电脑和各种寓教育于娱乐的电脑软件。美国《家庭电脑》杂志编辑罗宾拉斯金说,由于这种潮流,现在是擦黑能够上有很多针对学龄 相似文献
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人们常说:一个人的成长离不开家庭、学校、社会的教育。而家庭是社会最基本的单位,每个孩子都生长在家庭里,家庭是孩子的摇篮。家庭教育是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任教师。因此,父母的自律和身教,对青少年的健康成长具有重大的潜移默化的影响作用,在全面推进素质教育的今天,家长如何对孩子进行启蒙教育、品德教育、劳动教育、智育开发以及怎样帮助孩子树立正确的教育观、人才观和质量观,如何掌握教育子女的科学知识和方法,提高家长自身素质,将直接关系着人才的培养。 相似文献
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虽然家长们都知道孩子今后的独立生活不可缺少自理能力,但是因为家里只有一个孩子而不知该怎么对孩子好,恨不得把孩子所有的事情都帮做了,似乎只有这样才能表达对孩子的爱.因而忘记了自己的教育责任--培养孩子的生活自理能力.事实上,让孩子从学会自己的事情自己来做,不依赖他人,这既是孩子成长的需要,也是民主、平等、和谐家庭生活的需要. 相似文献
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虽然家长们都知道孩子今后的独立生活不可缺少自理能力,但是因为家里只有一个孩子而不知该怎么对孩子好,恨不得把孩子所有的事情都帮做了,似乎只有这样才能表达对孩子的爱。因而忘记了自己的教育责任——培养孩子的生活自理能力。事实上,让孩子从学会自己的事情自己来做,不依赖他人,这既是孩子成长的需要,也是民主、平等、和谐家庭生活的需要。 相似文献
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谈幼儿园的赏识与挫折教育 总被引:1,自引:0,他引:1
针对现在孩子性格差异大、承受困难低的特点,提出家长和教师要相信幼儿有能力主动探索周围的世界,能独立地自我思考、决策、自己解决问题。通过赏识教育,让孩子肯定自己,坚定信念。在形形色色的环境中,会造成各种各样缺点,要怀着欣赏的眼光去发掘,及时去展示其闪光点,慢慢将其转化为优点、长处,更好地强化他们的自我价值感。同时通过挫折教育,让孩子增强承受力。家长与老师要转变观念,形成正确的教育态度,让孩子发现自己,获取成功。 相似文献
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教育需要学校、家庭和社会三方面的密切配合。父母是孩子的启蒙老师,孩子的一言一行、一举一动都有父母的影子。如何积极开发和利用学生家长资源,使学校和家长形成教育合力,以提高教育质量,是当前家长学校所要研究的重要课题。我校是江苏省优秀家长示范学校,取得了一些成绩。在开发家长教育资源方面做了如下尝试: 相似文献
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幼儿是独立的人,对现在孩子性格差异大、承受困难低的特点,提出家长和教师要相信幼儿有能力主动地探索周围的世界,能独立地自我思考、决策、自己解决问题能力。通过赏识教育,让孩子肯定自己,坚定信念,在形形色色的环境中,造成各种各样缺点,怀着欣赏眼光去发掘,及时去展示其闪光点,慢慢将其转化为优点、长处,更好地强化他自我价值感。同时通过挫折教育,让孩子增强承受力,也不要一味的把孩子视为柔弱的个体,“不要担心孩子的失败,应该担心的是,孩子为了怕失败而不敢做任何事。”家长与老师要转变观念,形成正确的教育态度,让孩子发现自己,获取成功。 相似文献
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很多家长在教育孩子,或在评价孩子的近期表现时,喜欢和孩子讲"但是",以此来帮助孩子发现一些问题,从而让孩子可以清楚地认识自己的不足,并希望孩子可以通过努力得到改善提高。 相似文献
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刘伟 《华南师范大学学报(自然科学版)》2000,(Z1):44-45
论述家长和老师如何引导学生在网上趋利避害的方法.主要有:家长和老师自己首先学会上网;平时密切关注网络发展,时时给学生推荐一些好的站点和内容;学习一些控制网络浏览的方法;大人尽量和孩子在同一时间上网,固定孩子的上网时段;经常向电脑专家请教,随时掌握网上的变化情况和最新技术手段. 相似文献