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1.
《江西科技师范学院学报》2015,(5)
我国非营利性民办高校已获得了政府公共财政不同程度的资助,若对具体资助状况进行深入调查研究,必须精心设计一份科学有效的问卷方能实现预期研究目标。该问卷从三个维度进行分析设计,第一个维度是资助政策制度,主要由五个题项构成;第二个维度是资助力度,主要由五个题项构成;第三个维度是资助方式,主要由六个题项构成。整份问卷由封闭题与开放题两部分组成,共16道封闭题和1道开放题。为了提高该问卷内容信度,着重运用SPSS16.0和AMOS18.0统计软件协同分析完成。 相似文献
2.
曾望军 《武陵学刊:社会科学版》2013,(1):57-60
我国非营利性医院以其非营利性、生产性、经营性特性为维护公众健康、实现社会公益发挥了重要作用。由于市场机制的冲击以及政府职能的退缩,非营利性医院呈现卫生资源配置失衡、医疗市场秩序混乱、政府管理职能缺位、管理制度不完善等不良局面。政府应通过担当出资人或筹资者的角色直接提供医疗服务,加强卫生法制建设,规范医疗卫生市场,保障非营利性医院的健康发展,以履行其提供公平、高效的卫生服务等公共职责。 相似文献
3.
高校学生资助工作既是高校学生教育与管理工作的重要内容,也是高校育人的重要手段。民办高校现行学生资助工作的主要内容是向家庭经济困难学生提供经济资助,由于在具体的实践层面存在干扰因素,民办高校现行学生资助程序在运行过程中存在资助方式单一、育人导向不明显、行政化色彩重等诸多亟需解决和完善的问题。因此,必须转变工作思路,结合民办高校地方应用型院校灵活性、机动性的办学特色,探索和构建“以资助育人导向为价值理念,以家庭经济困难学生内在需求为导向,以促进家庭经济困难学生个人能力全面提高为目的”的发展性的学生资助模式。 相似文献
4.
在科技中介服务市场上,非营利性科技中介机构不仅可以强化政府的公共服务职能,提高公共服务的效率,还可以有效避免市场失灵问题,维护科技中介市场环境的稳定。目前我国非营利性科技中介机构却存在缺乏核心竞争力、独立性差、资金来源渠道单一等诸多问题。为了实现非营利性科技中介机构的稳健发展,提出了4个方面的对策:完善其发展机制、引导社会力量积极参与、发展社会公益基金、制定政策法规等。 相似文献
5.
6.
我国民办高校办学受到政府的严格管制 ,其招生权、学历授予权、定价权和课程专业设置权均被不同程度地分割控制 ,从而限制了民办高校的竞争优势和发展速度。因此 ,政府应适当扩大民办高校的办学自主权 ,减少对办学活动的直接干预 ,以提升民办高校的办学效率 相似文献
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我国民办高校办学受到政府的严格管制,其招生权、学历授予权、定价权和课程专业设置权均被不同程度地分割控制,从而限制了民办高校的竞争优势和发展速度。因此,政府应适当扩大民办高校的办学自主权,减少对办学活动的直接干预,以提升民办高校的办学效率。 相似文献
8.
本文通过对我国民办高校内部审计现状的研究,发现我国民办高校内部审计存在的问题并对其原因进行分析,以期达到改善内部审计现状、充分发挥其作用的目的。 相似文献
9.
我国民办高校研究论文计量分析 总被引:1,自引:0,他引:1
杨波 《科技情报开发与经济》2011,(24):136-138
利用中国知网(CNKI)学术期刊网络出版总库,从发文量、作者、作者机构、期刊分布、基金资助、关键词及被引频次等方面对民办高校相关研究论文进行了统计和分析。 相似文献
10.
王晓涛 《延安大学学报(自然科学版)》2011,30(1):104-107
通过文献资料法、逻辑分析法等方法,对我国民办高校学校体育研究现状进行综述,分析和概括当今民办高校学校体育发展现状和研究最新动态,为今后民办高校体育的发展提供理论基础。 相似文献
11.
政策资助、学生交费,还有企业投资,这三种方法,哪个最好?就在《民办高校促进法》颁布实施的前几天,北京天则经济研究所在赛特饭店举办了促进民办高等教育高级论坛,与会人员认为,该法案的出台是中国教育的一个里程碑,但是与会专家的心里清楚,中国民办高校在融资上仍存在较大问题.他们把融资问题归结为:政策资助、学生交费,还有企业投资,这三种方法,哪个最好呢?2003年9月1日,酝酿4年之久的《民办高校促进法》终于正式实施。该法案首次明确规定:“民办学校出资人可以取得合理回报”,媒体称这是“对国家主义教育观的突破”,将大大推动中国民办高… 相似文献
12.
政府干预民办高校时,应需要权衡民办高校事务的公共性与自治性。现实中政府干预民办高校存在干预过度、干预不足、干预手段单一等种种失范现象。政府干预失当,是当前政府管理理念、职能转变滞后以及民办教育法规政策不完备等因素影响的结果。当前政府应切实转变政府管理理念和对民办教育的认识,调整其职能,改进干预方式与手段,引导民办高等教育健康发展。 相似文献
13.
民办高校财产权主要包括以财产收益、控制为核心的投资者财产权和民办高校作为独立法人所享有的对投资者财产的登记过户权和其自身名义经营管理该项财产的权利。两者都因投资者投入民办高校办学同时产生,两者的具体内容及运行机制构成民办高校法人治理结构的基础,对民办高校健康有序发展具有重要意义。 相似文献
14.
我国目前对于民办高校绩效的评价研究还不够系统和深入,而民办高校绩效评价指标体系也主要是参考公立高校。因此,必须从民办高校绩效评价的特点出发,借鉴国外高校和学者的高校绩效评价指标体系的设计模式,建立综合体现我国民办高校的绩效水平的指标体系。 相似文献
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针对民办高校的特点和民办高校学生的特点,以及民办高校公共体育课现实存在的系列问题诸如:场地器材的问题、师资队伍的问题、课程内容问题、校方管理问题等,从学校管理部门、公共体育部、政府部门三方面提出改革方案,旨在为民办高校公共体育课改革提供一定的参考. 相似文献
16.
于金翠 《科技情报开发与经济》2014,(21):149-151
民办高校图书馆研究已经有十几年的历史,在民办高校图书馆建设与发展研究、民办高校图书馆管理研究、民办高校图书馆的数字化和网络化研究等方面取得了一定的成果,其研究内容针对性强,研究方法以实证研究为主,但研究者队伍有待加强。随着我国民办高校图书馆的快速发展,相关研究在广度和深度上将不断取得突破。 相似文献
17.
文章用对比分析法探讨得出民办高校的市场化程度比公立高校高,教育资源利用效率也相对较高,发现民办高校在高等教育大众化的背景下拥有广泛的个人需求、社会需求和政府需求,而政府对民办高校的投入不够,使民办高校的运作步履维艰,呼吁现阶段我国民办高校的正常运转需要政府的支持和引导。 相似文献
18.
民办高校的灵魂是教师。师资队伍在民办高校发展中有着极其重要的作用,它直接影响到民办高校的办学质量和发展前景。民办高校要想建立一支高素质的教师队伍需要政府、教育行政部门、民校自身和民校教师共同努力,方能从根本上解决师资难题。本文针对河南民办高校教师队伍存在结构不合理、队伍不稳定的现状,分析其形成原因,并从政府、社会、学校、教师等方面提出相应的对策和建议。 相似文献
19.
民办高校是高等教育不可或缺的组成部分,民办高等教育已越来越受到政府的重视和社会的关注。提高民办高校德育质量是由我国民办高校教育的现状决定的,应该结合民办高校不同时期、不同学生的不同特点,不断探索民办高校德育工作规律,认真总结民办高校德育工作经验,保证民办高校德育质量不断提高,实现民办高校教育事业更好、更快发展。 相似文献
20.
周江林 《浙江万里学院学报》2011,24(6):88-93
公私法交融是指构成公法和私法重要元素之间的交叉、汇合、互补与合作,通过基本规则的互通、根本目的互嵌和规制手段的互助等方式形成"你中有我"、"我中有你"的辩证格局。在公私法交融视野中,我国民办高校治理是在公私法交融的框架内,坚持教育公益性的原则、明确政府责任、完善法人治理结构、采取管治结合的方式实现利益相关方利益最大化的过程。从现阶段看,虽然我国民办高校治理取得了巨大成绩,但还存在教育公益性面临丧失、政府应担责任不到位、法人治理结构欠完善等方面的不足,需要进一步强化公益性、明确政府的责任和完善法人治理结构。 相似文献