医学免疫学实验教学体会

医学免疫学是一门重要的医学基础课，实验教学是其重要的组成部分，是理论联系实际的重要环节。因此，在加强理论教学的同时应加强实验教学，以进一步提高教学质量，培养实用型人才。     

留学生医学微生物学与免疫学实验教学实践

目的:探索留学生医学微生物学与免疫学实验教学的特点和方法.方法:运用全英文对留学生开展实验教学,课后随访并结合相关文献资料进行分析总结.结果:医学微生物学与免疫学是一门重要的医学基础课程,通过课前精心准备、采用灵活多样的教学方法、加强与学生交流和探索有效的考评制度,收到了良好的教学效果.结论:该教学方法适合于留学生医学微生物学与免疫学实验教学的开展.     

生物技术专业免疫学实验教学改革的效果分析

目的：探讨生物技术专业本科生免疫学实验课教学改革的效果。方法：采用问卷调查的方法,以潍坊医学院2006级生物技术专业本科学生作为实验对象进行调查。结果：95％的同学认为开设实验课非常必要,大多数同学评价实验课各环节是重要的,对实验内容的安排满意,认为目前的安排符合专业特点。结论：通过改革实验内容及教学模式,免疫学实验教学取得了较好的效果。     

《免疫学》实验教学的改革与实践

实验教学是开发学生智力和培养学生综合能力的重要手段,是全面实现人才培养目标的重要教学环节,也是当前高等学校教育改革的重点之一.本文阐述了《免疫学》课程实验教学的现状及存在的问题,并对实验教学的内容、方法和手段改革进行了一些探索.     

通过双语教学提高免疫学课堂教学效果

免疫学是生命科学的前沿学科,对其实施双语教学,不仅是培养高素质创新人才之需,也是追踪学科前沿进展之需,也为学生今后的继续学习和职业发展奠定良好基础。双语教学教法得当还有助于专业术语的记忆,概念的准确把握,知识点理解和巩固,因此使课堂教学效果大大提高。     

浅谈怎样提高实验教学效果

本文在列举中职实验教学中存在的主要问题的基础上,结合实验教学的特点,通过实验课的准备、实验过程中的学生思想工作、实验讲解和指导、管好课堂纪律、实验过程中环保意识的培养、实验报告的批改等环节来加强学生实验素质的培养,达到培养学生实验素质、提高实验教学效果的目的。     

浅谈如何提高实验教学效果

本文从实验课堂的特点、实验教学的原则和目的的角度，对如何提高实验教学效果进行了讨论。     

军医大学医学免疫学教改方法初探

根据军医大学医学免疫学教学特点和实践,从课堂教学方法、多媒体运用、第二课堂教学、实验教学和考核方式等方面探索免疫学教改的新方法。     

提高植物检疫学实验教学效果探索

植物检疫学作为植物检疫专业的一门独立开设必修课程,该课程是一门实践性很强的学科,实验教学在该课程的教学中占有十分重要的地位,探索提高该课程实验教学效果的方法具有重要意义。建立植物保护实验教学中心、加强实验室标本建设、建立实验多媒体教室、提升实验课教师综合素质、加强与植物检疫部门的联系与合作、改革实验教学成绩的考核以及模拟科学研究等几个途径对提高实验教学效果,培养学生的理论与实践相结合的能力和自主创新能力有明显效果。     

PBL教学法在医学免疫学实验教学中的实践

以问题为基础的学习(Problem Based Learning,PBL)近年来受到了广泛的重视,它强调以学生主动学习为主,提倡以问题为基础教学。为了使医学免疫学实验课程取得更好的效果,尝试性地在2007级临床本科专业学生中实施了PBL式教学,并取得了较好的效果。     

《微生物与免疫学》实验教学的实践与思考

《医学微生物学与免疫学》实验是中医院校一门重要的专业基础实验课程。文章指出提高实验课教学质量,应合理安排实验项目、丰富多媒体课件的制作、加强实验教学的考试管理。笔者对实际教学过程中的教学方法和心得体会作了简要阐述。     

提高医学免疫学教学效果的探索与实践

医学免疫学是我国高等医学院校的专业必修课,是基础医学教育的重要组成部分。通过对医学免疫学进行教学改革,包括重组、充实教学内容,运用启发式、PBL教学方法,利用多媒体技术、网络教育平台,采用期末考试加形成性评价的考核方式,教学效果得到了提高。     

提高实验教学质量初探

《：电工电子技术》实验课教学,以实验为主线实现理论教学与实践教学相结合;坚持预做实验制度,做好实验课的准备工作;充分发挥学生实验的主体作用;改革学生实验成绩评价方法,加强过程考核,以达到实验教学最佳效果。     

初探医学免疫学教学改革

改革传统教学模式,激发学生学习兴趣,提高教师教学质量,对于一所处于转型期的高职高专院校非常重要。作者通过教学实践,对免疫学教学内容,教学情感,教学方法等进行改革探索,旨在培养既有一定理论功底又有专业技能的高素质专门人才。     

改进实验教学装置提高实验教学效果

电子技术是工科院校各专业的技术基础课,其实践教学是整个课程教学中的重要环节,面向应用型本科教育,不断改进电子技术综合实验装置并用于电类、非电类等学生的电子实验及课程设计,收到了良好实践的教学效果,为微机原理等后续课程的进行打下扎实基础.     

成教医学免疫学教学改革初探

为提高医学免疫学在成人高等医学专科教育的教学质量,针对授课对象和本学科的特点分析,将医学免疫学的教学内容、教学方法和实验教学进行了改革,调动了学生学习的积极性,提高了教学效果。     

初探医学免疫学教学改革

改革传统教学模式,激发学生学习兴趣,提高教师教学质量,对于一所处于转型期的高职高专院校非常重要。作者通过教学实践,对免疫学教学内容,教学情感,教学方法等进行改革探索,旨在培养既有一定理论功底又有专业技能的高素质专门人才。     

医学免疫学与微生物学教学方法探讨

依据微生物与免疫学知识结构的特点,通过分析教学中存在的问题并采取相应措施。结合传统的理论教学,注重教学手段多样性,激发学生兴趣,开拓综合思维能力,提高教学质量。     

关于高职教育中《医学免疫学与微生物学》的教学体会

《医学免疫学与微生物学》这门课程,内容繁琐复杂、知识点比较容易混淆、内容枯燥难以理解,使学生很难真正地融入课堂学习之中,此种情况引人深思。作为讲授该门课程的老师,必须积极改变教学方式,利用多种教学手段,从多方面调动学生的参与热情,提升他们的学习兴趣和积极主动性,从而活跃课堂,让学生掌握课程知识,完成教学目标。该文对此进行了分析,浅知拙见,望有益于课堂教学,为以后之研究提供借鉴。     

提高数字电路实验教学效果的探索

为了提高数字电路实验教学效果,增强学生的实践动手能力、创新能力,从教学模式、实验课程内容和实验课的合理安排方面作了一些探索和改进.