浅谈高校图书馆流通部的和谐美

本文从环境的美化、工作人员的仪表美、行为美、语言美和心灵美、工作人员和读者之间关系的融洽美六个方面阐述了高校图书馆流通部如何加强人文环境建设,从而真正体现出图书馆丰厚的文化底蕴。     

图书馆美学研究

图书馆作为一种特殊的审美对象,具有硬件和软件两方面的美感,具体体现在硬件方面包括图书馆的建筑位置,图书馆的建筑的外部及内部构造,图书书刊的外观和内在美等;软件方面包括图书馆工作人员的职业道德美与文化知识、业务技能美等。     

图书馆的静态美和动态美

从美学的角度对图书馆的建筑、环境、文献如何体现静态美和工作人员、读者如何体现动态美两方面进行了探讨与研究。指出：只有创造图书馆的动静美,才能更大限度地发挥图书馆的功能和价值。     

图书馆美学探微

无论是图书馆内在的知识还是外在管理,无不充满着美学因素,其审美价值是客观存在的。从内涵美、形式美、行为美和语言美4个方面,论述了图书馆美学问题,指出图书馆工作人员要自觉运用美学规律,尽量满足读者的审美情趣,培养读者的审美意识,推动图书馆事业的发展。     

浅谈流通窗口的工作实践与感悟

结合自己在流通窗口的工作实践与感悟,从工作人员的外在素养和心灵美、流通窗口工作的重点、预防及处理违规的对策、流通窗口工作人员和读者之间关系的融洽等4个方面阐述了图书馆流通窗口如何加强建设,从而真正体现出图书馆丰厚的文化底蕴.     

略论图书馆工作人员的素质要求与培养

本文从图书馆工作人员所应必备的素质要求入手,在分析目前图书馆工作人员现状的基础上,提出图书馆工作人员应具备较高的政治素质、心理素质、业务素质、职业道德与敬业精神。并从内容形式等方面阐述了图书馆加强人才培养和队伍建设的途径,全面提高工作人员的素质。     

浅议图书馆工作人员的继续教育

图书馆工作人员的继续教育是对图书馆在职人员进行更新知识和拓展的一种终身教育。进行图书馆工作人员继续教育应根据图书馆工作人员队伍建设的实际情况，追求实效，体现本馆特色，以全面提高图书馆工作人员的素质。     

新形势下加强青少年图书馆建设的基本思路

新形势下,面临知识经济时代,充满机遇和挑战,作为培养造就德、智、体、美全面发展的社会主义事业接班人的重要阵地,青少年图书馆如何把握时代脉搏,顺应时代发展,改革创新,不断发展壮大,发挥出更强更大的社会作用和更高更好的社会效益,适应素质教育的需要,贯彻以人为本的科学发展现,是摆在每一个图书馆工作人员面前的重要课题.     

论高校图书馆工作人员的素质和能力

高校图书馆是高校综合实力的重要体现。图书馆工作人员的素质和能力是发挥图书馆作用的关键。图书馆工作人员和素质和能力既有联系又有区别,它对于最大限度地发挥图书馆的作用和效应具有重要的积极意义。因此,进一步探讨图书馆工作人员的素质和能力就显得十分必要,且具有现实意义。     

加强继续教育,全面提高馆员素质

图书馆工作人员的继续教育一直是一个令人关注的问题 ,它直接影响到图书馆工作人员的素质和图书馆的服务水平。文章对图书馆继续教育的含义、意义、内容、途径作了详尽的论述 ,并提出了图书馆继续教育工作的策略。     

浅谈少儿图书馆员的职业精神

职业精神对少儿图书馆员的成长、对少儿图书馆职能的发挥具有重要意义。论述了少儿图书馆员职业精神所包含的内容,提出了培育少儿图书馆员职业精神的途径。     

高校二级馆馆员践行学科服务的思考——以海南大学图书馆及法学院二级馆为例

以海南大学图书馆和法学院分馆为例,阐述了共建共享的馆室模式是二级馆馆员进行学科服务的基石,探讨了法学院二级馆馆员开展学科服务的实践,提出了二级馆馆员开展学科服务的具体措施。     

论公共图书馆员的学科素质建设

论述了提高公共图书馆员学科素质的必要性,阐述了目前公共图书馆员学科素质的状况,提出了提升公共图书馆员学科素质的途径。     

基层图书馆员工的现状分析及对策研究

在分析、了解基层图书馆员工现状的基础上,针对他们自身的优势和不足,探讨了完善和提升基层图书馆员工素质的措施.     

高职图书馆员的职业素养初探

阐述了高职图书馆管理的现状,分析了高职图书馆员应有的职业能力和职业素养,探讨了提高高职图书馆员职业素养的途径,总结了提高高职图书馆员职业能力和职业素养的意义。     

信息时代馆员素质之思考

信息时代图书馆事业面临新的挑战,图书馆事业的发展要以高素质馆员为支撑,图书馆员现状要求加强馆员继续教育,网络的普及和应用对图书馆员的素质也提出更高的要求。     

高校图书馆模拟馆员服务模式初探

介绍了高校图书馆模拟馆员服务模式,阐述了高校图书馆模拟馆员服务模式的积极效应,探讨了高校图书馆模拟馆员服务模式的建设策略。     

论馆员礼仪与图书馆公众形象

分析了图书馆员礼仪的构成要素,阐述了馆员礼仪对馆员形象及图书馆公众形象的塑造作用,提出了运用馆员礼仪塑造馆员形象及图书馆公众形象的对策。     

培养图书馆技术类义务馆员的探讨——以黑龙江科技大学图书馆为例

在阐述高校图书馆培训技术类义务馆员意义的基础上,分析了技术类义务馆员的作用,并以黑龙江科技大学图书馆为例,详细介绍了培养图书馆技术类义务馆员的途径。     

论高校图书馆学习型馆员的培养

面对知识经济时代和高等教育发展的要求,高校图书馆必须重视学习型馆员的培养。分析了学习型馆员的特征和高校图书馆员的现状,阐述了学习型馆员的培养途径。