艺术·技艺·技术--西方艺术的历史性及其相关问题

本文分析了西方艺术的历史性生成,并区分了艺术、技艺和技术的自身边界.在此基础上,作者试图指出对于现代和后现代艺术而言,艺术不再是创造,而是技术的技术化.通过对于艺术、技艺和技术的思考,艺术应回溯到技术的技艺的层面,让技术通过技艺回归艺术.     

重树全面、科学的建筑技术观

建筑作为一种再现性艺术,是技术与艺术的完美结合.对建筑在技术与艺术两个维面的双重评价标准却始终存在,建筑艺术既非单纯建筑技术的客观化或物质化,也与其它艺术形式(诸如音乐、绘画、雕塑、舞蹈等)纯粹地追求人类情感的表达有着本质的区别.建筑艺术的特殊性之一在于艺术形式的表达需要技术的支撑.文章通过对技术在建筑发展中所起作用的分析,试图揭示技术全面渗透现代主义建筑思想的本质,以此来唤醒人们重新树立全面、科学的技术观,返回现代建筑的原点--技术.     

浅析数码艺术是数码技术与艺术的结合

数码艺术是一门新兴的艺术形式,它的诞生离不开计算机技术的发展。数码艺术是技术与艺术的结合,艺术是灵魂,数码技术是表现方法,只有把艺术与技术结合在一起,才能创作出优秀的数码设计作品。     

虚拟现实技术运用于传统图形艺术的研究

我国传统图形艺术在国外艺术的冲击下,面临着内忧外患局面。而将虚拟现实技术应用于我国传统图形艺术,是一种技术应用创新。利用虚拟现实技术建立传统图形虚拟博物馆、进行沉浸式的建构主义教育等都是虚拟现实技术在传统图形艺术的创新应用,对解决我国图形艺术当前的困境具有非常重要的意义。     

浅析数码艺术是数码技术与艺术的结合

数码艺术是一门新兴的艺术形式,它的诞生离不开计算机技术的发展。数码艺术是技术与艺术的结合,艺术是灵魂,数码技术是表现方法,只有把艺术与技术结合在一起,才能创作出优秀的数码设计作品。     

浅议数字技术对电影艺术带来的影响

电影与科学技术的产生和发展一直紧紧地联系在一起,电影艺术依赖于数字技术,数字技术对电影的制作手段、表现形式等有着巨大的影响,数字技术的进步促进了艺术上的突破,与此同时,电影艺术的发展也推动了技术水平的提高,电影艺术与数字技术密不可分,互相促进,共同发展。要将技术与艺术相结合,最主要的还是要通过数字技术来更好地展现出电影作品的内涵和精神主旨。     

数字技术为电视艺术插上翅膀

本文以数字技术在电视艺术中的应用作为研究对象,在数字电视系统范围内,追溯了数字电视艺术的技术原理,并在分析欧洲以及中国的电视艺术的数字化过程基础上,阐述了数字技术应用之后电视艺术各个方面的变化。     

论歌唱的技术与艺术

歌唱是用人嗓发出的声音表现人类感情的艺术.歌唱的技术是指声音、语言、共鸣、呼吸等多种的发声技巧,而艺术是指歌曲作品中的主题思想与歌者所创造的艺术情感.技术与艺术是相辅相成、辨证统一的.技术是基础,艺术是目的,二者完美的结合,产生声情并茂的歌唱艺术.     

建筑艺术和建筑技术之我见

建筑就成了艺术与技术的结合体,但艺术与技术是一对对立统一的矛盾体,在科学技术飞速发展和人们审美情趣不断提高的今天,这对矛盾显得尤为突出。文章阐述了建筑艺术与建筑技术关系,提出了建筑艺术和建筑技术两者结合的必要性以及相关措施。     

数字电影特技的艺术魅力

数字技术创造了神话,创造了奇迹,这预示着它发展到一定的程度,将会有新的艺术形式——第九艺术的诞生,并不预示着电影艺术的末日,只是到那时电影艺术在人类生活中的作用和格局会发生一定程度的改变。这就是技术的魅力,技术最终是可以提升艺术,开创电影艺术的另一个新纪元。     

现代高校影视教学探析

影视艺术是现代动态视觉艺术。动态的、视觉的思维是一切现代视觉艺术的基础和根本。现代动态视觉艺术的思维方式解读,应该成为一切现代视觉艺术教学的基础课程。使学生掌握和创造性地运用现代动态视觉艺术思维,是影视教学的迫切要求。     

高清电视时代的影像摄制艺术

高清摄像机在影视艺术节目摄制中的广泛运用，使得高清电视时代的到来成为．必然趋势．优秀的影像品质既推动了影视艺术的发展，又对摄影师提出了新要求．从高清摄像机的技术特质出发，从聚焦、曝光、构图、运动等角度出发研究高清电视时代的影像摄制艺术．     

信息网络技术下教育电视制作与传播变革的研究

信息网络技术的发展为传统教育电视制作与传播提供了更先进、更广阔的表现手段，使教育电视知识传播功能更为强大和快捷，我们应借助信息网络技术，实现网络与教育电视的相互交流和相互渗透，拓展教育电视制作与传播的领域，改进、扩展和丰富教育电视的传播功能，满足社会对教育信息多样化、多元化的需求．     

中国影视艺术教育探索与影视艺术教学模式的建构

影视艺术教育是当代中国高等艺术教育不可缺少的重要组成部分,是新时期中国高校本科教育与时俱进的一个侧面和缩影。随着高校专业社会化、市场化改革的进一步推进,影视艺术专业在全国各高校如雨后春笋般纷纷建立。综观中国影视艺术教育的现状,其发展进程中的问题伴随着“火热”的影视艺术教育也越来越显突出,促使我们分析影视教育教学存在的“疾症”,探寻影视艺术教育本质和教学规律,思考影视艺术教育和教学的未来模式。     

电视剧的情节美学

电视艺术是继电影之后产生的又一新形态的艺术样式 ,尽管电视剧艺术汲取了戏剧、电影和其他艺术的养分 ,但由于受自身生存环境的制约 ,而有其自身的特质 ,从而在题材选择、情节结构、艺术技巧和功能等方面迥异于其它艺术样式。目前 ,这种特殊性存在还有待于深入研究和拓展 ,以丰富电视艺术的理论体系     

戴维·洛奇小说中的电影艺术

英国文坛的常青树戴维.洛奇不仅在小说创作和小说评论方面颇有建树,而且在戏剧、电视、电影方面也有所涉猎,因此他深谙戏剧和电影的艺术表现手法,并在自己的小说创作中多有运用;他充分发挥了小说兼容并包的特点,引入蒙太奇、影视脚本、电影场景等影视表现手法为己所用,使文字媒介达到了动态视觉艺术的效果,使现代小说艺术得到了发展和超越。     

高等院校多媒体视频制作系统模式的构建

根据国内外多媒体技术和视频制作设备现状和发展趋势,按照认知学习理论中建构主义的理想基础,结合当代教育技术的研究内容与发展趋势,经过电视教材和多媒体教学课件制作的实践,构建出一套多媒体视频作系统模式,并列举了两种多媒体视频制作系统实例,多媒体视频制作系统以数字化为核心,将传统的电视制作设备和多媒体计算机课件制作系统有机的结合起来,使设备达到最佳配置,优化组合,节省资金,发挥最大的效益,达到既满足校园有线电视网电视节目的播出,又满足校园网教学多媒体课件的需要。     

文化生产与经济资源

文化生产是经济进步的新现象。文化不仅是一种修养、底蕴,而且是智慧力量的源泉。21世纪把文化当作一项重要的产业发展,有利于培植新的经济增长点。这必然导致文化的迅速发展,文化的迅速发展,将为经济的发展提供强大的动力。以影视文艺企业半产业化经营为例,文艺从审美文艺向文化工业的转型,使得文化生产与经济资源一脉相承。     

浅析电视新闻调查类节目的叙事艺术——以央视《新闻调查》节目为例

《新闻调查》作为电视新闻调查性报道的典型代表节目之所以能够成功，除了选题的重大性、调查的逻辑结构紧凑、揭示揭露的深度外。还有一个不可忽视的因素便是其体现出较高的叙事艺术。其结构与语言构成了叙事的核心。     

电影色彩与构图的价值论

纵观电影视觉艺术观念的逐步发展和变化,银幕画面的色彩与构图在现代化技术媒介的支持下,进一步拓展了电影视觉艺术表达的张力,并以现代化艺术语言发展方式逐步对电影的色彩与构图创作观念加以更新。不论是靠近、再现、再创造,还是传情达意、参与叙事,电影画面的色彩与构图观念始终在不断更新和进步,很多经典电影作品不乏巧妙的色彩与构图妙思,成为展现电影主题情感与精神世界的一面理想的镜子。