应用护理程序实施整体护理

现代护理模式已由疾病护理模式向整体护理模式转变,即从以疾病为中心转向以病人为中心的整体护理。作者通过开展整体护理模式病房的实践,试以一例心肌梗塞病人的护理为例,说明在临床护理工作中应用护理程序实施整体护理,即按护理程序的五个步骤——估计、诊断、计划、实施、评价,对病人经行及时、全面、有效的护理,真正做到以病人为中心,施行全面的,整体的身心护理,为提高该病的治愈率提供有力的护理保障。     

整体护理在心血管病房的实施

<正>整体护理是当今国际上普遍开展,我国护理界正在推行的先进护理模式,要适应这种新型的护理模式,改变多年实行的功能制护理,最根本的必须是转变观念、明确目标、确认护理对象,将以病人为中心的整体护理落实到实处,并有效地实施,从而促进学科的发展。我院心血管病房从1997年9月至今年开展整体护理一年多来,通过探索与实践,我们感到开展整体护理不仅显示了护理人员的内在价值,密切了医、护、患之间的关系,还促进了护理专业的发展,得到了病员的认可。现将我科实施整体护理的作法与体会介绍如下。 1 观念的转变     

浅谈系统化整体护理

<正>随着医学科学的发展,以护理程序为核心的系统化整体护理是我国护理改革的方向。 护理工作以科学的程序——责任制护理取代功能制护理,责任制护理的特点是以病人为中心,由责任护士对病人实施有计划、有系统的整体护理,从而创建切实可行的护理目标,根据病人的心理、病情、治疗措施及生活习惯等,对病人进行全面分析,提示护理重点和具体的护理规划,进行系统和连续的护理,使各项护理目标都能得到落实,从而提高护理质量。 从功能制护理到责任制护理到目标的系统化整体护理,由于医学模式的转变对护理工作职能赋予了新的内容。整体化护理这种新型的护理模式的临床应用,使护理工作职能得到了拓宽和延伸,护士运用医学、生物学、护理学、美学、心理学等理论知识,以护理程序为核心,对病人进行治疗、生活和心理方面的系统整体护     

突出护理特色 培养实用人才

随着医学模式的转变,护理模式由以疾病为中心的功能制护理转向以病人为中心的整体护理。护理工作者必须运用护理学及与之关联的学科知识才能为病人实施整体护理。为适应社会需求,护理教学必须与临床护理工作相结合,改变目前的教学模式,培养出适应医学模式转变、应用护理程序对病人进行整体护理的高素质实用型护理人才。下面就21世纪对护士的要求及教学中应注意的几点问题谈一点粗浅的看法。1　新世纪对护理人才的基本要求随着医学科学技术的进步和社会的发展,护理学的地位、任务、作用、目标已经发生了很大的变化。在信息社会里,时代的迅猛…     

转变服务观念是人性化护理实施成功的关键

人性化护理具体到临床工作中,要求护理人员不能局限单纯技术操作,而应更注意＂以人为本＂的整体护理。这种以人为本的护理模式,不仅为病人提供最舒适、最关怀,最具有照顾、最优质的服务,真正把以病人为中心推向了以健康为中心的发展轨道。从2004年起我院开展并推行人性化护理模式,在产科取得了良好的效果。就我们的做法作一介绍可共参考。     

台式血压计与腕式血压计的对比

随着社会的需要和医学模式的转变,护理方式也随之改变,这对护理人员的知识层次和结构提出了新的要求.现代医学模式从生物医学模式转化为生物--心理--社会医学模式,强调整体护理.要求把时间还给护士,把护士的时间还给病人,以心理护理为中心,全方位护理病人,使病人身心均得到健康恢复.     

开展优质护理服务示范活动的实践与思考

目的:为贯彻落实医药卫生体制改革,贯彻以"病人为中心"的理念,规范临床护理工作,切实加强基础护理,改善护理服务,提高护理质量,保障病人安全。方法:解读、领会文件精神,把握重点内容,做好动员宣传发动工作,制定开展优质护理服务示范工程活动实施方案,确定1个"优质护理服务试点病房"并组织实施。结果:试点病房护理质量全面提高,护患沟通与信任度增进,护患关系得到明显改善,患者和家属的满意度提高。结论:做好基础护理是落实整体护理的切入点,是落实整体护理、提高专业水平的基石,是保障医疗安全、和谐医患关系的重要环节和途径。     

神经内科整体护理中护理程序的应用

随着护理模式的转变，我院设立神经内科为整体护理疗区，在整体护理中我科采用小组连续负责制护理方式，按照护理程序的方法为病人提供全面、系统的服务，提高了我科护士从理论到实践，正确应用护理程序的能力，还充分体现了以病人为中心，提高护理质量，增加病人满意度，收到较好的临床效果.     

实施整体护理的体会

<正>随着医学模式的转变,以病人为中心的整体护理逐渐取代了以工作为中心的功能制护理。在整体护理工作中,如何使其深入、稳妥地开展。我们首先要转变观念,培训护士、提高素质,变被动服务为主动服务,学习护士礼仪与语言修养, 加强沟通,互帮互学,提高沟通技巧,学习专科知识与技能, 尤其是康复指导,为今后人人享受保健努力。在工作中,确保     

整体护理模式在骨科手术患者中的运用

目的 在骨科手术患者中实施系统化整体护理,围绕着以病人为中心,帮助病人以最佳的心态获得最佳的手术治疗效果。方法 术前访视病人,手术中护理,手术后回访。结果 提高了对手术患者围手术期护理质量,病人及其家属满意渡不断提高。结论 整体护理以病人为中心,为病人提供全方位的护理,各级护理人员分工明确,既加强了护理人员的责任心,又避免了护理差错的发生,所以在骨科实施系统化整体护理十分必要。     

护理专业的中医教学应适应整体护理模式的探讨

随着传统护理模式向整体护理模式转变，改革护理专业的中医教学以适应新形势的要求十分必要。教材的编写要改变医护不分的传统方法，应该突出中医整体观念与现代整体护理的关系；教学、临床实习也应以中医整体观为中心，提高学生临床整体护理能力，引导学生朝着素质化、整体化发展。     

护理专业的中医教学应适应整体护理模式的探讨

随着传统护理模式向整体护理模式转变，改革护理专业的中医教学以适应新形势的要求十分必要。教材的编写要改变医护不分的传统方法，应该突出中医整体观念与现代整体护理的关系；教学、临床实习也应以中医整体观为中心，提高学生临床整体护理能力，引导学生朝着素质化、整体化发展。     

实施整体护理护士应具备的知识和能力

整体护理要求护理人员以病人为中心，以护理程序为框架，把护理质量的重点放在使病人满意和保证护士对病人实施整体护理的效果上。为了更好的开展整体护理，我认为护士应该具备的知识和能力有以下几点：     

整体护理过程中的医护配合

在整体护理过程中，加强医护配合、建立良好的医护及护患关系，使过去的那种以疾病为中心的功能制护理转变为以病人为中心的整体护理．既提高了医疗护理质量，又卑高了护士的专业素质，以便为病人提供更好的服务．     

深化“以人为本”,培养高素质护理人才

"以人为本"是在社会发展,护理模式转变的前提下提出的,在教学中强化学生以人为本的护理理念,是当代护理教育中的一个重要组成部分。在教学中渗透以人为本的观念,体现"以病人为中心""、以人为本"的护理理念,以适应整体护理的需要。     

责任制护理简介

责任制护理是一种新型的科学护理制度,其特点是以病人为中心,由责任护士对病人的身心健康实施有计划、有目的的整体护理。两年来我院外科试行了两种形式的责任制护理。     

提高优质护理病房护士综合素质的实践与体会

目的:探讨提高优质护理病房护士综合素质的方法。方法:选取我院2010年9月至2011年2月及2011年3月到2011年8月期间两种不同床位包干护理模式下的护士及患者做研究对象,采用我院自行设计的优质护理服务质量评价表和出院患者满意度调查问卷收集资料,就护士业务能力等进行对比分析。结果:新法护理模式护理质量(P=0.478)与病人对包床责任护士服务的满意度(P=0.979)与旧法差异均无统计学意义,新法包床护理病人满意度高于旧法(P=0.022),新法包床护士护理技术操作(P=0.042)及理论考核成绩(P<0.001)均优于旧法。结论:新法床位包干、小组负责的护理模式,有利于提高护士的综合素质,提升优质护理服务的内涵,值得临床推广。     

舒适护理在优质病房静脉输液中的应用

目的 探讨优质病房的舒适护理模式.方法 采用自行设计调查表对运用舒适护理前后的100例患者在输液环境、护士的技术操作及服务质量的满意度等方面进行调查.结果 通过在输液的全过程中实施舒适护理,使病人的总体满意度由70.1%上升到95.3%.结论 舒适护理运用于优质病房静脉输液,提高了"以人为本"的整体护理质量.     

舒适护理在优质病房静脉输液中的应用

目的探讨优质病房的舒适护理模式。方法采用自行设计调查表对运用舒适护理前后的100例患者在输液环境、护士的技术操作及服务质量的满意度等方面进行调查。结果通过在输液的全过程中实施舒适护理,使病人的总体满意度由70．1％上升到95．3％。结论舒适护理运用于优质病房静脉输液,提高了“以人为本”的整体护理质量。     

浅谈急诊病人的心理护理

<正> 急诊科是医院门诊医疗一线,它承担着门诊急危重病人的抢救治疗任务。过去护士在急诊救护中,往往只注重了护理专业技能性操作,却疏忽了对急诊病人的心理护理这一重要环节,有时导致急诊抢救会因病人的不配合而受阻。随着医学科学的发展,护理模式的转变,在“以病人为中心”的整体护理中,急诊科护士工作不再是简单的打针输液和疾病监护,而是要在急诊护理中溶进心理护理的内涵。在对急诊病人实施救治过程中,注重病人的心理变化,及时消除病人不利于治疗的心理反应,使之能积