电化教学原则探讨

电化教学原则是电化教学规律的反映,是电化教学实践经验的概括与总结,是进行电化教学必须遵循的基本要求。进行电化教学,一定要遵守它的原则,才能取得好的教学效果。电化教学和传统教学都是教学,只是方式、手段不一样。因此,传统教学的原则对电化教学也基本适用。这是它们的共性。电化教学是在出现了先进的电子技术之后,随着电教媒体的不断问世而逐步发展起来的。利用现代化的电教媒体来进行教学,能扩大教学范围,提高教学效率和质量,促进教学改革。这是传统教学所不及的。电化教学的先进性决定了它还有一些传统教学所没有的原则。这是电化教学原则的个性。将共性与个性结合起来,就可得     

加强电化教学 提高课堂效率

面对当前素质教育的目标，抓住课堂教学就抓住了素质教育的主动权。加强电化教学完成应试教育向素质教育的转变是当前基础教育改革的根本任务，在落实素质教育的过程中，提高课堂效率是重要环节，利用多媒体进行电化教学优化课堂结构已成为教学中的一种必不可少的工具。     

电化教学中的负效应分析及教学设计研究

电化教学中的负效应分析及教学设计研究薛兰教育是一种有目的、有计划，而且是有控制的信息传递活动。电化教学是在现代教学理论指导下，综合运用多种充分发挥形象媒体的作用，媒体控制教学过程，进行“教”与“学”的双边活动，它追求在一定条件下可能达到的最佳教学效果...     

发展电化教育提高教学质量

论述了电化教育在高校教学中的重要地位和作用；如何运用电化教学手段提高教学质量和教学效率，达到教学过程的最优化；从实际出发论述了加强电化教学建设应注意加强电教管理；电教队伍建设；电教硬件与软件建设手段的应用与科研。     

舞蹈编导教学应适应现代化教学的发展

随着社会经济的不断发展和教育教学改革的不断深入,作为舞蹈编导这个艺术门类中的特殊课程,也不能仅用原始的教学手段。本文就是如何把现代化教学手段更好的运用到舞蹈编导教学中,说明现代化教学手段在舞蹈编导教学中的必要性及作用。在更新教学观念,改革教学方法的同时,以积极的态度,大胆运用现代教学手段,更好的发挥电化教学在舞蹈编导教学中的优势,实现舞蹈编导教学现代化。     

现代电化教学在中，小学教学中的运用

现代电化教学可以强化教学过程，拓宽教学空间，缩短教学时间，提高教学效果，大力推广电化教学在中，小学教育教学中的运用，是提高教育教学效果的有效途径，也是教育改革的重要课题之一。     

《数据库系统原理》精品课程建设实践

精品课程建设是高等学校提高教学质量与进行教学改革工程的重要手段与措施，在数据库系统原理精品课程建设过程中，课程组不断优化教学理念，深化教学改革，加强实践教学，综合运用现代化的教学手段，促进教学质量的稳步提升。     

挖掘电教手段的潜力,提高英语教学的效果

随着现代化高新科技飞速发展，以及新产品、新技术的不断诞生，高新技术也不断向电化教学领域渗透。以往的电化教学只是停留在使用录像、录音、幻灯片等手段，单纯的使用无线电广播和唱片的阶段上，而现在随着计算机技术，尤其是多媒体技术的介入使传统电化教学方式有了巨大的改观。电化教学的手段，发展到现在的多方位、立体比的模式，从单媒体层次发展到多功能、全方位的阶段。电化教学手段的发展对整个教学，特别是英语的教学带来的是规模的扩大，方法的改进，质量的提高。电化教学手段是把具体形象的视觉、听觉信息传给学生。训练和培养…     

谈电化教学

一年多来，在领导的支持下，我进行了一些电化教学的实践和研究，在有关单位的协助下，结合自己的授课内容，制作了一些投影胶片，配合录像教学．收到了较好的效果，现仅就电化教学的有关问题进行一些探讨。一、电化教学的概念和意义（一）电化教学的概念所谓电化教学，是指运用现代教学媒体，与传统教学媒体相结合，传递教学信息，以实教学最优化的一种教学方法。这里指的现代教学媒体，是指其硬件和软件．硬件指电教设备，软件指的是电教教材。教学信息主要是指学生需要了解和掌握的知识体系。教学的最优化，指的是选择与确定最优的教学目…     

运用现代教育技术优化课堂教学

现代教育技术在课堂教学中的应用，是教育现代化和教学改革的重要内容。本文从课堂教学的“五优化”和运用现代教育技术优化课堂教学应注意的问题两个方面进行论述，说明了现代教育技术在激发学生思维、培养学生创新精神、提高学生实践能力所起的重要作用。     

小荷初露尖尖角——马哲课实施多媒体课件教学的几点认识

哲学教学改革必须有一个过程,有一个总体的思路和通盘的计划。现代教育教学必须掌握现代化的技术手段,大胆创新,有所前进。运用多媒体技术辅助教学、亲手制作课件可谓当前教育教学改革的一个重要切入点;帮助学生树立"问题意识"是吸引学生主动参与到教学过程中的重要方法。     

电化教学在生理学教学中的运用

电化教学在医学教育领域越来越普及，地位也越来越重要。它能够更形象地、直观地、动态地显示教学内容，它对于突出教学的重点、突破教学难点，拓宽示教实验的范围，丰富教学内容更新教学内容，提高教学质量都起了重要的作用。各学科如何合理使用并根据本学科特点建立自身的电化教学手段，是各学科都需要进行探讨的课题。本文就电化教学在生理学教学实践中的运用谈一点粗浅体会。一、电化教学在生理教学中的运用在生理学的教学内容中，有些抽象的概念、复杂的生理过程，教师在课堂上讲得精疲力尽，学生还是难以理解似懂非懂，例如：细胞膜的…     

思想政治课要努力培养学生的问题意识

学生问题意识的培养是教师教学过程中的重要任务，也是教学改革实践中需进一步探求的内容。文章根据多年教学实践经验，在课堂教学中注意这方面对学生的引导，注重学生问题意识的培养，取得了良好的教学效果。     

高校多媒体教学应用现状的思考

随着教育技术现代化和教育教学改革的深入开展,多媒体教学已普遍地运用于教学实践中,它可以优化教学结构和过程,有效简化教学方法和内容,以图文并茂、声像俱佳的表现形式将传统的课堂教学引入全新的境界.本文结合教学中多媒体教学的优势和存在的一些问题,就优化多媒体课堂教学提出几点思考,并探讨解决问题的对策.     

信息时代电化教学技术在教育教学中的运用与发展

在21世纪初期，如何确立电化教学在教育教学中的地位，以及如何避免资源消费，是本文探讨的主要问题，同时对电化教学技术的发展趋势进行探讨。     

浅谈地理电化教学

运用地理电化教学不仅可以减轻教师的负担，不仅助于激发学生的学习兴趣，而且有助于学生强化记忆、开发智力，培养地理综合能力，提高地理课堂教育教学质量。在地理电化教学过程中须注意三点：一是要精心组织电教内容，切忌不分好坏优劣。一味灌输；二是要注意结合初中生年龄特征；三是要坚持电化教学与传统教学的有机结合。     

解剖生理学教学中滥用电教手段之弊

电化教学是“教育要面向现代化”的要求,采用电教手段进行教学改革,为师生打开了一个充满活力的解剖生理学世界,增强了教与学的主动性,提高了学生学习解剖生理学的兴趣和参与热情,提高了教学效率,有效地促进了教学质量的提高。但是滥用解剖生理学电化教学也会产生许多消极作用,大致有以下几个方面。     

工科无机化学实验教学改革的探索与实践

根据工科无机化学实验课存在的问题,分别从5个方面探索了无机化学实验课的教学改革：一是更新优化实验内容;二是完善实验课程体系;三是改进实验教学方法;四是采用现代化教学手段;五是建立科学的实验考核办法．实践表明,通过改革大大提高了工科无机化学实验课的教学效果．     

浅议双语教学在高职商务英语教学改革中的意义

该文就当前商务英语专业的教学现状进行了分析，提出了实行高职教育教学改革的必要性。结合了笔者在教学实践中对商务英语专业教学改革的思考探索，提出了双语教学的解决方法。深度分析了双语教学的实现要素及实施过程中存在的问题及解决方法，进一步优化了商务英语教学。     

电化教学在美术课中的应用

随着科技的进步,各种现代化教学手段越来越丰富,如何把这些教学手段应用在美术教学中,是我们这些美术教育工作者所要思考的问题.本文从公共美术基础教学角度出发,探讨了电化教学在美术课中的应用,对同学们的综合素质提高有着重要的意义.