模糊数学在大学生综合素质评价中的应用

应用模糊数学的综合评判方法研究大学生综合素质的评价。建立了大学生综合素质评价指标体系,提出了大学生综合素质模糊评价模型和评价方法,介绍了运用专家调查法确定各因素权重的方法,并作了实例分析.     

企业财务综合评价的实证研究

财务综合评价为企业管理者能够从整体的角度衡量企业财务状况,提供了考核的标准和方法,改变了以往总是由单一角度侧面反映企业财务状况的特点.本文以具体企业为例提出了进行财务综合评价的方法和步骤.     

企业财务综合评价的实证研究

财务综合评价为企业管理者能够从整体的角度衡量企业财务状况,提供了考核的标准和方法,改变了以往总是由单一角度侧面反映企业财务状况的特点。本文以具体企业为例提出了进行财务综合评价的方法和步骤。     

模糊综合评判在大学生综合素质测评中的应用

高校是人才的摇篮,因此对大学生的综合素质能否进行公平、公正的评价对于他们以后人生观、价值观有着很大影响。本文利用模糊数学的综合评判方法研究大学生综合素质的评价,提出了大学生综合素质模糊评价模型和评价方法,介绍了运用专家调查法确定各因素权重的方法,并做了实例分析。     

研究生综合素质模糊综合评价模型构建研究——以延安大学为例

分析了延安大学研究生教育现状,借助模糊数学方法,建立了延安大学研究生综合素质评价体系及模糊综合评价模型(FCEM),最后运用该模型对本校研究生综合素质进行了评价.     

基于三角模糊数的层次分析法在大学生综合素质评价中的应用

在咨询专家和实际调研的基础上,以科学性、导向性、全面性、层次性、个性化以及可操作性为原则,构建了大学生综合素质评价指标体系．针对大学生综合素质评价指标多为定性指标的特点,将基于三角模糊数的层次分析法引入大学生综合素质评价中,并对影响大学生综合素质的11个因素的重要性进行排序,进而利用模糊综合评判方法建立大学生综合素质评价模型,结果表明该模型能够很好地反映当前大学生的综合素质．     

行政管理人员综合素质模糊评判

行政管理人员的素质关系到行政管理绩效,直接影响到行政管理现代化的进程。对行政管理人员综合素质进行科学评价是提高行政管理水平的基础工作。因此,研究行政管理现代化及行政管理人员综合素质评价指标体系、评价方法,建立科学合理、操作性较强的行政管理人员综合素质评价指标体系,已成为各级领导和组织人事部门急需解决的重要课题。本文通过对行政管理人员综合素质进行系统分析,运用系统工程知识和模糊分析设计方法,建立了行政管理人员综合素质评价指标体系和多因素模糊综合评判决策模型,利用模糊综合评判的方法对行政管理人员综合素质进行评价,较好地解决了类似模糊决策的问题,为确定行政管理人员综合素质提供了科学依据。     

行政管理人员综合素质模糊评判

行政管理人员的素质关系到行政管理绩效，直接影响到行政管理现代化的进程。对行政管理人员综合素质进行科学评价是提高行政管理水平的基础工作。因此，研究行政管理现代化及行政管理人员综合素质评价指标体系、评价方法，建立科学合理、操作性较强的行政管理人员综合素质评价指标体系，已成为各级领导和组织人事部门急需解决的重要课题。本文通过对行政管理人员综合素质进行系统分析，运用系统工程知识和模糊分析设计方法，建立了行政管理人员综合素质评价指标体系和多因素模糊综合评判决策模型，利用模糊综合评判的方法对行政管理人员综合素质进行评价，较好地解决了类似模糊决策的问题，为确定行政管理人员综合素质提供了科学依据。0     

利用层次分析法构建抄表员综合素质评价模型

本文运用层次分析法，结合供电企业抄表人员综合素质评价实践经验，建立了抄表人员综合素质评价指标体系，确定了各个评价指标的权重，构建了抄表人员综合素质评价模型。最后，通过实例说明了评价指标测评结果数据的处理和评价模型的运用。本文为供电企业抄表人员的综合素质评价提供了参考方案，有利于提高抄表员综合素质评价的客观性、真实性和合理性。     

大学生综合素质模糊评价法

为确保评价的结果能客观、公正地反映大学生的综合素质情况，本文在合理地选取评价指标体系的基础上，给出评价大学生综合素质的模糊数学模型，对大学生综合素质进行分析并作出两级模糊评判，评价结果客观公正且有说服力。     

企业核心能力评价系统及其层次模糊综合评价方法

结合企业核心能力的内涵、特征和构成，建立了企业核心能力评价系统，并运用层次模糊综合评价方法对企业核心能力进行综合评价．     

基于多元统计分析和模糊综合评判的企业财务信用综合评价

应用多元统计分析和模糊综合评判，给出企业财务信用的综合评从，解析与实证分析表明该方法是可行的，有效的，从而为企业偿债能力分类提供了一种依据，其结论具有综合性，客观性。     

新产品开发中评价指标体系的建立与模糊综合评价

新产品开发是企业保持强劲竞争优势的重要手段,新产品开发的成功与否往往关系到企业的成败.然而,统计表明,新产品开发的失败率却很高.为降低开发风险,提高成功率,可考虑通过选择最佳的产品项目来实现.为确定最佳产品项目,我们尝试建立了评价指标体系,并引进模糊综合评判方法进行评价.     

煤炭企业经理人胜任力模糊综合评判模型

传统能力测试指标选取的表面化及测评方法的简单化，使传统的能力测试无法准确预测工作绩效与个人成功。针对这种情况，运用胜任力测评理论，研究了煤炭企业经理人胜任力的构成，构建了煤炭企业经理人胜任力测评指标体系。由于胜任力测评的不确定性和模糊性。为避免传统定量分析的简单化，使用模糊综合评判方法，建立了煤炭企业经理人胜任力模糊综合评判模型，并运用该模型对鸡西市煤炭企业4位实际绩效分别为优、良、中、差的经理人进行评判。结果证明。该模型测评信度和效度都高于传统测评手段，定性测评和定量测评结合比较完美。可以更客观、公正地预测经理人的成功与绩效。     

AHP层次分析法在企业成长性综合评价中的应用

利用对企业成长性的影响因素构建上企业成长性综合评估的指标体系,采用层次分析法对指标体系中的各评价指标权重进行合理赋值,对企业成长性进行综合评价,从而有效的进行决策．     

基于多级模糊算法的企业环境业绩评价模型的构建

企业环境业绩评价的重点在于建立一套合理的、具有可比性的环境业绩评价指标体系.目前我国多数环境业绩评价体系在指标选取方面比较孤立、片面.因此,试图通过对评价指标的归纳与筛选,建立一套适用于一般制造业的指标体系,并运用模糊数学的理论对其进行分析评价,以期更科学合理地评价企业环境业绩.     

研究生教育评估的多级变权模糊综合评判

针对研究生教育评估中需考虑多种因素且多具有模糊性和随机性等特点,提出了将模糊综合评价方法应用于研究生教育评估的多级模糊综合评价法,并应用局部变权综合评价策略,对教育质量进行模糊综合评判,确定教育质量的等级。     

高职院校学生综合素质测评的实证研究——以马鞍山师范高等专科学校为例

高职院校学生综合素质已成为社会关注的焦点问题。在结合相关专家意见的基础上,从思想道德素质、职业素质、创新素质、人文素质以及身心素质等5个方面系统地构建一个高职院校学生综合素质评价指标体系,并用改进三角模糊数层次分析法及模糊综合评判法建立一个高职院校学生综合素质评价模型。然后以马鞍山师范高等专科学校软件与食品工程系2013级某学生综合素质的评价为例,给出了模型的求解过程,并将评价结果与实际情况相比较,得出了相关结论。     

高校教师综合素质评价方法研究

为了对高校教师进行综合素质评价,该文首先采用AHP法建立教师综合素质评价体系,然后确定影响因素的权重,最后应用模糊综合评判法得出评判结果。结果表明,该方法可以有效地对高校教师综合素质进行评价,结果科学合理。     

课堂教学质量模糊综合评价方法应用研究

将模糊数学的理论应用于课堂教学质量综合评判问题中,并构建立了评价指标体系,给出了模糊综合评价模型、评价方法和算例.该评价方法解决了传统的课堂教学质量评价方法中评价指标体系不够细化、评价指标所占分值过于平均化以及主观随意性强等缺点.评价过程科学、合理,评价结果客观、公正。