高校学生综合素质模糊测评方法的研究

综合素质测评是评价高校学生的一个重要的手段。论文在分析现行测评方法弊端的基础上,论述了应用模糊综合评判模型进行学生综合素质测评的方法和关键技术,并分析了该方法相对现行方法的优点。     

高校学生综合素质的模糊测评方法

利用模糊数学的综合评判方法对大学生综合素质进行评价,给出模糊评价模型,更客观的评价大学生的综合素质,并进行了实例分析。     

模糊数学在大学生综合素质评价中的应用

应用模糊数学的综合评判方法研究大学生综合素质的评价。建立了大学生综合素质评价指标体系,提出了大学生综合素质模糊评价模型和评价方法,介绍了运用专家调查法确定各因素权重的方法,并作了实例分析.     

素质测评与素质教育

学校素质教育应建立统一的测评指标体系。其总的准则应是社会公认的一般素质结构，具有基础性、长效性、发展性的特征。指标体系的统一原则，体现为同级同类学生的标准一致；整体原则，表现为指标体系中细则的不间容；科学原则要求量化标准的权重适当。必须研究测评的工具与方法。注重量化考核的同时，必须适当运用综合评估的质的判定，以保证素质教育效果的科学测评。     

模糊综合评判在大学生综合素质测评中的应用

高校是人才的摇篮,因此对大学生的综合素质能否进行公平、公正的评价对于他们以后人生观、价值观有着很大影响。本文利用模糊数学的综合评判方法研究大学生综合素质的评价,提出了大学生综合素质模糊评价模型和评价方法,介绍了运用专家调查法确定各因素权重的方法,并做了实例分析。     

管理人员测评的模糊综合评判

本文分析了现行人事测评中方法的不足,用模糊综合评判建立人事测评指标体系,在一定程度上为合理评价企业人员提供了依据。     

论大学生综合素质测评体系的合理建构

目前高校对大学生综合素质的评价,指标体系过于陈旧,指标体系中要求大学生应该具备的综合素质,尤其是道德素质和能力素质已经不能满足时代发展的需要。把当前社会对大学生素质能力的要求及时编入大学生综合素质评价指标体系中,作为大学生素质教育和自身发展的导向,有利于解决大学生就业问题,更有利于从根本上解决高等教育与社会实践脱节的问题,提高学生的学习积极性和效能。     

电信业顾客满意度综合评价方法研究

针对电信业顾客满意度综合评价问题,首先建立了评价指标体系,并在此基础上,兼顾主、客观赋权法的优点,提出了主、客观赋权法的合成方法,并用多级模糊综合评价方法进行整体评价,最后给出一个应用实例,验证了该方法的有效性和实用性。     

巧用Excel进行大学生综合素质测评

本文对Excel的公式.函数计算及数据的排序、筛选等功能在大学生综合素质测评和使用过程中的应用的介绍,来认识Exeel在日常生活中的信息管理功能.     

制药GMP质量体系有效性评价的模糊综合评价方法

提出药品生产质量管理规范（简称GMP）质量体系有效性评价的模糊综合评价方法,并运用该方法对1个制药公司的GMP质量体系的有效性进行实际测评分析。模糊综合评价方法运用模糊数学理论,从质量方针和目标、产品质量的稳定性、质量改进与创新、资源管理4个方面来综合评价制药GMP质量体系运行的有效性,评价结果具有整体性。     

模糊综合评判中数学模型的选择和应用

目的：探讨模糊综合评判中数学模型的选择和应用．方法：通过应用M（X＋）合成算子对某校护理课程进行评估,讨论了将该数学模型应用在教学质量评价中的可行性．结果：所选用的M（X＋）合成算子建立的模糊综合评价模式显示较好的综合评判效果．结论：在制定教学质量综合评价体系中选用M（X＋）数学模型对教学质量的评估更具有综合评判效果．     

基于熵权的模糊综合评判法在地表水水质评价中的应用

以郑州市集中式地表饮用水源地花园口水源厂和邙山提灌站为评价对象,根据饮用水源地各监测点的实测数据以及地表水环境质量标准,通过模糊综合评判法对其水质作出了综合评价,在计算评价指标权重时运用了信息论中的熵权法,使评价结果更加客观、合理,从而为有针对性地保护饮用水源,进一步改善水质,优化水资源管理提供科学依据.     

模糊综合评价在课堂教学质量评价体系中的应用

高校的一项重要内容之一就是对教师的教学质量进行评价,如何公正公平对教师教学质量进行评价成为一项重要问题。以往对教师的综合评价多为定性分析,带有一定的主观性和片面性,不够全面准确,将模糊数学方法应用于教师教学质量评估,给出了具体步骤,经过实例检验,具有一定的科学性和合理性。     

基于模糊变权法的供应商综合评价的研究

有效地对供应商进行评价是供应链管理的重要组成部分。根据供应商选择评价的基本原则,建立了对供应商的评价指标体系。利用模糊变权法加大评价过低项目权重的思想,突出评价得分过低项目对全局的影响,引起决策者的注意。通过对实例采用常权法和变权法计算后的结果的对比分析,说明模糊变权法不仅可以应用在供应商优选评估上,而且所得的结果更符合实际情况。     

工业产品质量的模糊抽样评价方法

工业质量状况的综合评价是宏观经济管理中的重要问题。这类抽样评价不以样本中不合格评价对象的数目来确定总体确定总体的等级，而是由合成的样本评价指标值估计总体的等级隶属度。通过变量之间的映射，可以实现离散抽样模型和连续样本模型之间的转换。另外，借助于正态分布状态下的参数估计理论，可以确定评价指标的置信区间，这种模型已用于全国重点企业的质量综合评价，有效性得到充分证明。     

课堂教学质量模糊综合评价方法应用研究

将模糊数学的理论应用于课堂教学质量综合评判问题中,并构建立了评价指标体系,给出了模糊综合评价模型、评价方法和算例.该评价方法解决了传统的课堂教学质量评价方法中评价指标体系不够细化、评价指标所占分值过于平均化以及主观随意性强等缺点.评价过程科学、合理,评价结果客观、公正。     

基于模糊综合评价法的贵州省科研机构创新绩效评价指标体系

通过对科研机构自主创新能力重要性的阐述,以贵州省科研机构为例,根据贵州省科研机构自身的特点,提出贵州省科研机构创新绩效评价指标体系的评价重点、考核对象、设计原则和指标框架,并运用模糊综合评价法对该指标体系设计了评价模型,对进一步提升贵州省科研机构创新绩效水平提供了依据,具有较强的实践指导意义。     

基于模糊数学的教学效果综合评价研究

从教学态度、教学内容、教学方法、教学能力、教学效果等五方面,对合肥学院2009级土木工程专业的学生进行了工程地质的教学效果问卷调查.基于问卷调查结果,利用二级模糊数学综合评判方法对教学效果进行了定量化分析,结果表明：工程地质课程的教学质量评价为＂很好＂,与传统评教方法的结果取得一致.模糊综合评判方法将教学质量评价由定性...     

铁路旅客满意度模糊测评方法研究

通过对部分铁路站、车客运服务质量及监督管理工作现状的实际调查,提出了区分旅客群体的思想及方法,采用AHP方法和专家调查法分析了各项指标的相互关系,通过建立综合模糊评价模型,确定服务指标的权重计算方法和铁路旅客满意度等级评判方法.