社会分层对高校大学生思想政治的影响

我国正处于社会转型时期，社会分层是当代中国社会发展的客观现象，在社会分层的背景下，高校大学生群体发生了新的变化，给高校大学生思想政治教育工作带来影响。一方面，社会分层使大学生在主流意识形态、学习观念、生活状况及心理上发生变化，向高校思想政治教育工作提出挑战；另一方面，社会分层的流动机制带来的竞争意识、创新意识、自主意识的增强，为高校思想政治教育工作提供了内在动力。     

论民初政党政治的畸形化

民初商品经济还不发达，社会结构分化和分工程度很低，没有产生独立的利益集团，使政党缺少必备的持久组织和社会基础，变成了寡头政党。为了仿效西方的民主政治而拼凑的民初政党，政党党纲不鲜明，党徒为争权夺利而入党的现象就在所难免，同时参政意识极差的国人不懂得规范认同，也使政党缺乏宽容敌党之精神，政党竞争全凭意气。畸形化的政党政治严重影响了国家的稳定与发展。     

甲午战争与近代中国知识分子思想转型

甲午战争使近代中国知识分子思想发生了重大变化。第一，时代意识产生。危机意识成为整个知识阶层的共识。对社会的批判和社会对社会的改良等政治意识成为一种时尚。第二，知识分子对传统文化产生了怀疑并进行了批判，西方文化优越论得以确立。第三，知识分子的价值观念发生转变，功名意识日益淡薄，部分人开始了职业转型。这些变化对近代中国历史的发展产生了深远的影响。     

中国与西欧国家起源的差异探究

西欧国家起源时，经历了一种分层社会，通过在部落联合体内发生的合并过程形成统一的民族，民族内部的氏族瓦解，血缘关系破裂使社会内部出现了以职业分工和财产多寡区分而成的不同阶层，形成了一种按经济意义上区分不同阶级的分层社会。私有制在摆脱了氏族所有制限制的基础上发展起来，使社会确立了一种新的私有财产支配法则。而中国国家起源是建立在酋邦社会的基础之上，酋邦是一种按谱系序列确定的血缘差等来划分社会成员构建阶等关系的社会，它由血统确定的阶等划分阶层，私有制对社会分层的形成并未起决定作用。不同于西欧经济性社会分层下由财富导向权力的社会，在中国政治性社会分层下由权力导向财富的社会中，血缘支配法则仍旧起主导作用。     

试论高等学校大学生思想政治教育工作的创新

1、正确认识社会经济发展的新形势对大学生思想政治教育的影响1、1各种文化之间的碰撞与交融的进程加快,文化价值观念多元化,大学生思想政治教育受到主流文化和意识消弱倾向的挑战。一方面,西方社会思潮随着我国对外开放、国际业务的扩展而传入我国,影响波及我国思想文化各领域、精神生活各层面,而青年大学生很容易接受西方社会思潮的影响。另一方面,资本主义企业的触角伸进了我国经济社会,会对人们尤其是大学生对资本主义本质的认识以及对“两个必然”的信念产生冲击。我国加入WTO后,西方社会思潮、资产阶级世界观、人生观、价值观,必然…     

传统文化在公民意识塑造中的作用

公民意识是民众在民主政治生活时代必须具备的一种社会意识，具体包括：公民的人格意识、公民的权利、义务意识、公民的纳税意识、公民的自由意识、公民的法律意识。中国传统文化中缺乏自由、民主、平等思想，没有公民意识的基因．要培养民众的公民意识．必须客观公正的审视传统文化的影响，借助于西方传统文化，才能塑造出建立法治中国所必需的公民意识。     

现代文明社会发展的公共行政伦理诉求

随着信息技术的高度发展,人类社会已进入崭新的现代文明时代,社会经济生活、政治生活、文化生活等方面呈现出全新的特征,对社会管理提出了新的挑战,由之而对公共行政提出伦理诉求,要求公共行政主体应树立正确的忠诚观、正确的义利观、爱民思想、民主意识、公正意识和义务感等,培育这些伦理思想的对策路径：应建设服务型政府体制、增强公共行政人员的伦理价值引导、加强民主法制建设和健全社会监督机制等。     

中国经济转轨时期的社会分层与社会保障

社会分层是社会学研究社会结构现象的一个角度。分层的本质是关于人们之间的利益或资源的占有关系。分层就是给人们在社会中的地位打上一个标志。在改革开放以前，社会身份的标志多与政治资源有关，在对经济资源的占有趋于平等时，人们更关系的是对政治资源的获取。而目前社会中各种社会力量之间所形成关系在发生改变，这种改变的起因来源于经济体制的转轨。市场配置资源的观念逐渐深入人心，于是更多的取向变为一种经济分层，经济上的不平等取代了政治上的不平等。李强认为“政治分层差距的弥合。对于经济分层差距的拉大起到了一种补偿或平衡的作用”。但这种作用是有限的，差距过大会激发社会矛盾。如何来缓解这种矛盾，社会保障制度则是则是一种有效的减压和缓冲机制。     

选举传播对乡村政治文化的正向建构

中国古代社会具有强国家、弱社会的特征，国家对乡村社会拥有无所不在的统治权。从1980年代开始推行的村民选举制度，通过国家法律的确认和村民选举的实践，逐渐实现了农民的有限自治。村民选举作为一种制度创新成果，它在乡村社会的传播，促进了乡村公共领域的形成，增强了农民的契约意识，提高了农民的民主精神，进而使乡村政治文化在结构上做出新的调整。在新的乡村政治环境下，民意成为乡村政治的精神基础，协商成为乡村治理的工作机制，诚信成为乡村发展的动力源泉。     

做好思想政治工作势在必行

近年来，随着改革发展的不断推进和体制、机制的不断深化，员工的思想呈现出新的特点，思想政治工作也相应地出现了一些新矛盾和新问题。目前，我国的改革开放已经进入了一个新的历史起点，不仅社会结构发生了深刻的变化，而且人们的行为方式、生活方式、价值观念也都发生了深刻的变化。这些变化一方面增强了人们的自主、开放、平等创新意识，促进了改革开放和现代化事业的发展；另一方面也导致了人们的道德意识、集体主义意识谈化。所以，当前尤其需要加强和改进思想政治工作，充分发挥“思想保证、精神动力、智力支持”的强大作用．推动交通的和谐持续发展。我认为当前应从以下几个方面加强和改进思想政治工作：     

简论阶级观念对西方社会分层理论的影响

战后西方社会结构最重要的现象之-是中产阶级的壮大和传统无产阶级的缩小.这导致了人们阶级观念的变化,并影响了西方当代社会分层理论.在马氏社会分层模式和韦氏社会分层模式的较量中,后者站了上风.但是,这并没有改变社会分层理论多元化的发展趋势.     

阶层分化如何影响社会稳定——量化分析及政策含义

改革开放以来,阶层分化推动了中国政治和社会的发展,有利于从身份社会向契约社会的转变,但也带来了一些问题。深度分析2010年全国发生的148件群体性事件,可以发现:各阶层占有资源的不平衡、阶层结构的逐渐封闭化,是引发诸多群体性事件的重要诱因;当前的社会冲突虽然时有发生但总体上是非对抗性的;绝大多数群体性事件背后隐含的是经济性而非政治性的利益诉求。     

改革开放以来我国公民社会建设的理路

起源于西方的公民社会理念,正随着我国市场经济和民主政治的发展而渐入人心,并对中国的经济、政治、社会生活产生着日益重大的影响.在把握公民社会概念的基础上,深入分析公民社会理论的源流,对践行科学发展观,促进社会和谐具有重大战略意义.     

中国中间阶层对国家稳定的影响

社会主义市场经济的发展推动了我国社会阶层的变化,旧的社会分层逐渐解体分化,中间阶层在重组过程中不断发展壮大。在总结中国中间阶层的发展历程和特点的同时,重点探讨了其对政治稳定、经济发展和社会秩序产生的影响,提出当前培育中间阶层的着眼点,以期进一步推动我国中间阶层的发展壮大、维护国家的和谐稳定。     

论社会转型期的罗马元老院

作为权力核心的元老院,在罗马共和国的扩张期,发挥了无可替代的积极作用。随着其大规模海外扩张的相对停止,罗马内部社会矛盾逐渐尖锐,元老院面临着政治、经济利益再分配的巨大压力。大地产形成导致小农的普遍破产,严重削弱了城邦基础,迫使罗马实施军事制度的变革,催生了要求与元老贵族分享政权的骑士阶层;海外文化和奢靡生活方式的传入,冲击着罗马的社会传统和价值判断标准。在社会转型、矛盾凸显的关键时刻,元老院未能自觉调整统治政策,成为阻挠改革、维护特权、恋栈私利的寡头政治集团,堕落为独裁者的工具。     

传统思想政治教育发展形态的知识考察

思想政治教育是伴随着阶级和国家的出现而发生的,我国传统思想政治教育是从武力政治开始的,用暴力形式维护的政治统治的同时,也用暴力维护原始的神秘信仰。在缺乏暴力保障的小邦周,只能通过“礼乐”进行精神统治,试图打造一种人的美好精神生活和社会控制有机结合的德性政治。由于“自私”的人性最终使得美好的德性土崩瓦解,进而形成了意识形态的精神控制和制度化的政治精神生活。主流意识形态的形成,使得思想政治教育成为了精神控制的有效武器,科举教育制度以及它所催生的宗法社会直接剥夺了人生存发展的意义,使人成了为“意识形态”的附属品,导致了古代社会意识形态的终结。     

社会分层研究中的基本理论范式与最新进展评述

在社会分层理论中,阶级分析理论和多元社会分层理论提供了两种不同的、但是最基本的理论范式和分析框架.它们代表了两种不同的理论取向,给后来的社会分层研究以极大影响.如今某些社会分层理论,如新马克思主义、新结构主义、社会网络与资源理论、市场转型理论及消费主义分层理论等,不过是在这两个理论框架下的延伸.社会分层理论的发展为人们更好的观察认识社会结构与社会变迁提供了广泛的研究视角.     

全民健身体系的社会福利审视

在简述了全民健身体系的构建现状后．依据“大社会福利”的概念和社会福利多元化提供的思想,本文认为。在全面建设小康社会和社会分层的新形势下．全民健身体系应当围绕保障人们体育权利和提高人们体育生活质量来提供社会福利性服务．而在其构建原则上．应立足保障性啄则．并与时俱进地提高其保障性体育服务的服务水平。     

思想政治教育的政治社会化作用探讨

思想政治教育是在特定社会中居于统治地位的阶级、政党为了实现政治目标而对社会成员采取的综合性教育实践活动；而政治社会化既是社会个体获取政治知识、形成政治态度、培养政治情感等的过程，又是特定社会培养、训练社会成员政治规范等的过程。思想政治教育能够培养社会成员的政治认同，并增长其政治参与知识，提高其政治技能，是政治社会化的一个重要手段，具有政治社会化作用。但是，思想政治教育在发挥政治社会化作用时也有应该注意的问题，在教育对象上要注意突出教育对象的选择性，青年人和社会流动人口需要倍加注意；并且也要注意新的社会环境新生变量如网络对思想政治教育社会化作用发挥的影响。     

论思想政治教育功能、价值及其联系

思想政治教育是中国社会所特有的社会化模式,功能的发挥是直接关系到思想政治教育整体效能的发挥及思想政治教育的价值实现的关键问题,价值是基于思想政治教育对社会生活所具有的功能而生成的存在合理性,二者存在着不可分割的联系,价值依赖于功能,功能具有现实的价值性,两者都具有有限性与时代性。