我班的“新闻周报”

今年寒假后一开学，我就实验性地在班里办起了《新闻周报》，每周末出版一期，报道本班一周来的大事小情。没想到，这小小的周报给我的班主任工作帮了大忙。“周报”出版以后，学生都十分注意观察周围的新人新事，一有发现，不论大小，哪怕是拾到一个小铅笔头交给老师、帮助别人纠正一个错别字等小事，也都及时写稿予以报道，受到表扬的学生因其行为能够及时得到强化而能继续努力，更上一层楼；别的学生也不甘落后，     

我班的小“牛”人

正说起小"牛"人,我班的确不少:"小作家","小喇叭","小阿炳","小画家"……其中,我认为最"牛"的要数"乒乓球王"顾铭志了。别看他个头不高,穿戴普通,他的球技千万不可小瞧。每天大课间,他总领我们几个去乒乓球台,玩几盘考"皇上"乒乓游戏,如果谁考上了"皇上"就会很"惨",要接受大伙的轮流挑战,赢了就当定"皇上",输了就"光头     

我爱我班

因为代黄老师的课，我走进了这个班。短短几星期接触下来，我发现我爱上了这群可爱的孩子，爱上了这个天真向上的班级。犹抱琵琶半遮面的文第一次给他们上课，我就记住了这个女孩文。她的脑袋总是歪在一边，一缕头发把一张本来并不大的脸遮住了半张，     

副词“马上”的产生过程

副词“马上”的产生与古代通信的发展关系密切，可能的发展过程是：马上（马背上）→马上差人＋VP（差遣人员骑在马上传递信息）→马上（差人）＋VP→马上＋VP→马上飞递→马上（时间副词）。“马上”由方位词组演变为副词的语法化过程可以说是→个词组特性不断弱化以至最终消失的过程。同时，通过历史的考察和分析，把副词“马上”的产生时间由元代推后到清朝中后期，纠正了前人和某些大型语文工具书的失误。     

无人机航测中飞前布控与飞后布控的比较与分析

介绍了飞前布控和飞后布控两种控制点布设方法对无人机航测的影响。分析了两种方法的优缺点,依据两种方法中控制点的布设要求,在数据以及其他各种条件均基本一致的条件下,采用两种不同的布控方案进行实验并对结果精度进行对比分析。结果显示在适宜人工野外标定控制点的情况下,采用飞前布控进行空中三角测量的精度是比较高的;当测区地貌复杂但在影像上刺控制点较容易时,采用飞后布控的方案进行空中三角测量结果较好。     

“班草”逸事

班里漂亮的女孩叫“班花”.笨拙的男生就该叫“班草”。本班“班草”小蔡,在军训时“脱颖而出”。全班同学随着指导员的口令哗啦啦地转动,偏他唱对台戏,总将身边的同学     

标兵带出的“标杆班”

在湖南神斧集团湘器公司有这么一个班——延期药制药班。这是一个危险系数大,质量要求高、整天与敏感药剂打交道、让公司领导最放心不下的班组。但这个班却连续保持了安全事故为零、产品质量交验合格率100％的良好记录,已经成为了公司的“标杆班”。     

历史上真正的“龙城飞将”——卫青

古诗词中描写飞将军李广的很多,关于霍去病的也不少,大概一个郁郁不得志,一个英年早逝,很符合文人心中的传奇,所以为他们唱咏的人很多。而相当耐人寻味的是,卫青这种不败名将,为人又仁善退让,史书里却说天下士大夫“无称焉”,其实卫青一生,出身卑微,铁血沙场,立下绝世战功岂是文人几句评价就可抹煞的。     

我班的趣事一箩筐

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”初中生活犹如一幅淡墨浅勾的风景画,盯紧了,看细了,自然能瞧出其中的妙处,即所谓苦中有乐乎。     

我们班的“童话课”

借助于童话,孩子不仅用智力,而且也用心灵认识世界。本文认为,那些揭示高尚思想的童话故事总是一点一滴地将人性倾注到儿童的心里,构成善良的心地。     

“吃仓者”与“绰班”

清代的北京城,皇家设有9个储米仓,即禄米仓、东门仓、南门仓、西门仓、北门仓、海运仓、北新仓、太平仓和储济仓。所谓"仓"即类似于今日之粮库,主要负责粮食的储备、供应。粮仓是极有"油水"的场所,仓中弊端百出,官役朋比为奸,内外勾结,常常将好米盗卖,然后将已霉坏不能吃的霉米充顶"棒米"。这种情况已经习以为常,成为公开的秘密。在仓的一带,也滋生了一些"靠山吃山,靠水吃水"的专门"吃仓"的流氓、土混混。他们以各种方式从粮仓捞便宜。其中一种是拦截盗米车"卖打"为生的"吃仓"者。当偷米者从仓中偷运米出仓时,这种"吃仓"的流氓就挺身而出,拦阻偷运的     

我们班的“阿兰德猪”

提起我们班的“阿兰德猪”呀,嘿嘿,真是钢珠掉在铜盆里—响当当。他的故事一个挨着一个,可以说是我们班的焦点人物。因为他有时“傻里傻气”的,有时又装成很有学问的样子,叫人分不清他是聪明还是愚蠢。说了这么多,那就让我带你走近他吧。“阿兰德猪”在我们班算中等个儿,胖胖的身体上有一张圆得不能再圆的脸,再加上一双不大的眼睛,看上去就带着一种“蠢”样儿。说他“蠢”,他真“蠢”,你听,“呜……啊……啦……”这是“阿兰德猪”在发“蠢”。他嘴里还唱着“我是一只小猪,想要吃却怎么样也吃不饱……”这还不算“蠢”呢,平时上课,每当喊“…     

比较“末”和“未”

正梅花鹿老师踏着上课的铃声,走进了教室。她用温柔的声音开门见山地说:"同学们,今天我来教你们两个形近字,它们就是‘末’和‘未’。"她一边说,一边在黑板上写下"末""未"两个字。"这两个字太像一对双胞胎姐妹了,"梅花鹿老师接着解释,"为了使你们能很好的辨别它们的相同和不同,我制作了一个对比表,只要你们能记住这表的对比,理解就容易了。"老师说着就按下电子白板的按钮,显示出:     

我在731航空班的经历

本文是原日军731部队飞行员松本正一先生2000年11月15日在“731部队细菌战诉讼案”一审法庭上的证词（陈述书）。该证词以证词人在731航空班的亲历，揭露了731部队众多鲜为人知的在中国实施细菌战的历史细节，颇具史料价值。资料来源：[日本]731部队细菌战被害国家赔偿请求诉讼辩护团编：《细菌战裁判资料集》第2集，2001年。     

新班班主任工作的“三个一”

班主任工作是教学活动中一项极其重要的工作,班主任工作的成败,很大程度上取决于带新班的三个一。要求班主任在带新班的第一周深入学生了解他们的生活状况;在第一个月引导学生学习专业,建立专业学习目标;在第一个学期写好学期评语、评好奖学金、做好班级总结。     

我的“羽衣”我打理

对于我们鸟儿来说,你觉得什么东西是最重要的？飞翔术？得了吧,看看鸵鸟老兄就知道了,并不是所有鸟儿都会飞。事实上,比起会飞,有一样东西对于我们来说更加宝贵,那就是羽毛。     

会“飞”的诗歌

<正>~~     

论中共“五大”前的“县委”问题

中共“五大”前到底存不存在“县委”?本文从党的组织发展、特别是1926年7月以后革命运动发展的特点入手,探讨和论证了“县委”最早出现在“五大”之前的可能性和必然性,并以大量具有权威性的例证证明“五大”前确实有“县委”。     

我的“战场”我做主

在战场上,如果指挥官不能根据战场形势的转变马上做出正确的决策,而是固执地按部就班,毫无疑问,这场战争十有八九会以失败告终。对于动物之间的战争来说也是如此,如果只是一味地比等头、拼力气,     

“五个好”打造优良班风

班主任是学生的直接教育者和领路人,班主任是联络各任课教师的纽带,是沟通学校、家庭和社会各方面教育的中介力量。班主任工作是一门科学,同时也是一门艺术,如何把学生、教师、家长三个方面的主观能动性有机地熔铸在一起,形成教育合力,对于每一个班主任来说,都是必须解答的一个论题,考量的是每个人的智慧和能力。经过多年的实践,我体会在班主任工作中,有五个关键的环节做缁比较到位,取得了优异的成绩,形成了优良的班风。