力学科学的逻辑状况(英文)

在阐明力学科学及其特性的基础上提出了力学科学的逻辑状况问题,特别讨论了当前的一些热门话题、以及力学原理所表现的逻辑模式与传统力学特性分析方法的一致性.     

1920年以前力学发展史上的100篇重要文献

列出了在1920年以前对力学发展有重要影响的100篇文献,并由它们引申出若干对力学发展史的个人看法:①社会变革和政治民主化对力学的发展有着很大影响;②力学的发展从一开始就是多头绪的、多元并行的;③力学在整个科学技术发展中占有重要的位置.     

论认识论与计算力学的发展

计算力学是众多应用科学尤其是工程技术的基础,基于计算力学分支中的拱坝计算力学与仿真技术的发展,从力学发展历史、坝体混凝土材料本构模型的演化进程等不同角度阐述了相关的科学哲学观点,考察了科学与认识论的关系．并从认识论角度对拱坝计算力学的发展进行预测与判断．     

振动力学实验教学的探讨

社会与经济的发展要求高等教育为市场提供具有创新实践能力的人才。振动力学是基础力学学科的一个重要的分支,是近代物理学和科学技术许多领域中的重要课题。振动力学实验教学能够帮助学生理解相关理论,锻炼学生动手解决实际工程问题的能力。学生通过自主实验还能在创新素质上得到提高。文中探讨了振动力学实验教学环节,在实验内容、实验平台的搭建和实验教学管理方面进行了一些有益的探索与实践,同时总结了课程开设过程中的经验,提出了改进方案。     

试析《墨经》中有关力学原理的论述

《墨经》是我国战国末年的一部科学著作,相传为墨子和他以后的门人集体所著,其中论述了有关力学、光学、几何学等科学原理。由于这部著作文字简短、难懂,过去的研究者对这些科学原理未能完全获得确解。本文分析的是其中八条有关力学的论述。它们研究了物体的静止、运动及其原因,论述了力的概念、机械运动的概念,分析了静力学、动力学和机械学的原理。这些都反映出了二千多年前我国自然科学所取得的辉煌成就。     

油气井杆管柱力学在微米/纳米系统中的应用前景

油气井作业中的杆管柱在充满流体的狭长井筒内工作,在各种力的作用下,处于十分复杂的变形和运动状态;油气井杆管柱力学已经初步形成系统,并在石油工程上得到了越来越广泛的应用。随着碳纳米管材料和微机械在现代应用科学领域的异军突起,在该领域中也遇到了类似的杆管柱强度和作业问题。本文基于对油气井杆管柱力学的认识和理解,从跨学科应用的角度出发,探索油气井杆管柱力学在微机械和碳纳米管领域的应用前景。     

基于全国周培源大学生力学竞赛的科学方法论应用

针对力学竞赛中题型与理论力学、材料力学考试题型不同的特点,提出在力学竞赛辅导中采用科学方法论中的两种逻辑方法.在力学竞赛中采用方法论的逻辑方法,不仅可以激发学生的学习兴趣,提高辅导质量,还可以使学生掌握这些方法,并熟练地利用这些方法来解决实际计算问题,这对提高学生的分析能力和创新能力很有帮助.     

关于理科《理论力学》教材改革的几点思考

针对目前理科《理论力学》教材体系和内容的现状，根据新世纪教学改革的要求，提出了几点改革建议。     

近现代科学观的演进及其启示

16世纪末经启蒙运动而产生的近代科学以机械论和还原论为特征 ,其实质是外在联系观在科学上的表现。 2 0世纪以相对论和量子力学为开端的现代科学 ,历经混沌运动和生物学革命 ,更加强调事物的内在联系。基于科学史的考察为近现代科学观的演进提供了佐证。科学观的演进丰富了科学内涵 ,也推动了科学不断向前发展     

爱因斯坦未创立量子力学的心理学和哲学思考

从科学思维中的意象方式、科学研究中的认识论和方法论等方面,探讨了爱因斯坦在首先闯进量子世界大门,并且在早期量子论方面取得重大进展的情况下,却未能创立量子力学的原因.     

《理论力学》教学中的哲学思想

哲学思想贯穿于每一门自然学科的发展过程中,本研究探讨了哲学上三种基本思维形式—概念、判断、推理在《理论力学》教学中的体现。首先介绍了牛顿《自然哲学之数学原理》一书中正是从概念、判断、推理三方面把力学知识整理成为了一个演绎知识体系。然后结合《理论力学》教学经验,通过实例分析教会学生从哲学上来理解相关的概念,熟知其中的原理性判断并运用它们来进行推理分析求解问题。引导学生从哲学的高度进行《理论力学》的思维学习,取得了较好的教学效果。     

量子信息技术

量子特性在信息领域有着独特的功能,在提高运算速度、确保信息安全、增大信息容量和提高检测精度等方面有望突破现有经典信息系统的极限。量子信息科学正是由量子力学与信息科学相结合的一门学科。近年来量子信息在理论、实验和应用领域都取得重要突破。量子通信在一定程度上已经实现了商业应用并具有广阔的市场应用前景;量子计算机具有目前的计算机从原理上所不可能具有的无与伦比的威力,但目前尚未真正意义上的量子处理器的技术实现,基于量子光学和固态体系的量子处理器的研究大有可为。     

ETER超导磁体设计与制备中的若干关键力学问题

超导磁体是目前正在研制和建造中的大型新能源装置即国际热核聚变实验堆（ITER）的核心部件,主要用于约束等离子体在有限环状空间内的流动,其力学研究直接涉及磁体结构安全性以及等离子体的稳定运行时间．我国承担着ITER超导磁体制备的任务包并取得成效,但由于磁体设计和制造涉及材料科学、力学、电磁学等多学科的交叉,同时也涉及超导复合线缆绕制与测试分析等一系列关键性技术问题,目前这一领域的研究不管是国内还是国外尚远未满足越来越多的大型超导科学装置的需求．本文主要介绍了ITER超导磁体从CICC导体的复杂制备到运行过程中所涉及的力学、超导物理等相互耦合作用的基础理论与实验研究方面的国内外现状以及存在的主要问题,其中也简要介绍了兰州大学电磁固体力学研究组在超导电磁系统相关方面的部分研究进展与成果等．     

贝尔不等式及其实验验证

阐述了关于量子力学完备性问题的争论和EPR论证、尤其重点讨论了贝乐不等式的建立及其与量子力学基本解释的关系，也较详尽地介绍了20世纪70年代以来贝尔不等式的实验验证情况（特别是奥地利因斯布鲁克小组的实验情况）。结果表明，贝尔不等式明显不成立，这一事实既体现了对量子力学完备性的支持，同时也反映出更深刻的科学含义，这些无论对量子力学的进一步发展，还是对未来的量子通信，都是具有重大意义的。     

论量子力学的主体性

从主体性视角审视量子力学理论 ,摆正人在探索自然科学当中的位置 ,对量子力学中的理论建构及解释、实在性、主客体问题给予新的理解     

Twenty years of quantum contextuality at USTC

Quantum contextuality is one of the most perplexing and peculiar features of quantum mechanics. Concisely, it refers to the observation that the result of a single measurement in quantum mechanics depends on the set of joint measurements actually performed. The study of contextuality has a long history at the University of Science and Technology of China (USTC). Here we review the theoretical and experimental advances in this direction achieved at USTC over the last twenty years. We start by introducing the renowned simplest proof of state-independent contextuality. We then present several experimental tests of quantum versus noncontextual theories with photons. Finally, we discuss the investigation of the role of contextuality in general quantum information science and its application in quantum computation.     

攀登新世纪自然科学发展高峰：论由流变学发展得出的启示

简要回顾了20世纪力学的发展特点，论述了新兴边缘学科-流变学和非牛顿流体力学的发展，重点论述了流变学的前沿方向，即电流变流体和液晶高分子流变学，本构方程是材料科学的基础理论，液晶本构方程主要类型，对新世纪的个别科学技术领域，如航天技术，作了某些预测，由流变学的发展得出一个重要启示，21世纪自然科学发展的特点是新型科学技术领域不断产生和发展的世纪，21世纪科学技术所将达到的高峰，将是20世纪不可比拟的。     

西部矿业工程力学教学与实验示范平台构建

根据目前国内外著名大学有关矿业工程领域的力学课程教学与实验基地的建设情况,结合我校矿业工程在西部高等教育中的地位和作用,深入分析了其优势与特色,提出了力学课程教学与实验示范基地建设的新理念和措施。这对提高本科生、研究生的教学水平,提升研究生、博士生、青年教师的科研能力以及科研和工程技术服务水平大有裨益。     

基于循环水洞设备的超空泡创新实验研究

针对超空泡流场的原理及其特殊物理现象,开展了基于循环水洞设备的超空泡实验研究。以此为基础设计了适合于力学专业研究生课程、大学生科技创新或本科生毕业设计选题的创新实验——通气超空泡模型水洞实验。参与实验的学生自主确定试验工况,快速掌握实验技术,并直接接触前沿科学研究,取得了较好的教学效果。     

原子光谱和能级的符号表示

近代物理的两大支柱是量子力学与相对论,在现代科学技术中以量子力学的运用最为广泛,原子物理学就属于量子力学知识体系当中的一个范畴。文章运用玻尔理论及受力分析的方法,针对不同的情况,考虑不同的相互作用,将定态能量和光谱用符号表示,为分析问题、解决问题提供便利。