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结合Web2.0的特点,在分析高等工科院校实验教学现状的基础上,从转变观念、完善管理体制、建立协同创新平台和加强校企合作模式几个方面探讨了高校实验教学改革的思路。 相似文献
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VR直播是一种广受青睐的直播服务模式,其建立的基础是信息技术,主要包括计算机技术、通信技术等,在体育赛事等活动中运用较多,反响良好。该文尝试分析体育赛事VR直播技术的运用,首先就VR直播技术进行分析,在此基础上研究其在体育赛事中的运用优势、瓶颈;其次针对相关瓶颈提出若干建议,包括采用多信道服务、加强中继管理和降噪、错峰使用VR直播技术等,以有效发挥其优势,促进体育直播活动中VR技术的运用。 相似文献
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虚拟实验室是基于虚拟现实技术的应用软件,它解决传统实验教学的问题。基于虚拟现实的仿真教学的观点,本文首先分析了传统的实验教学的问题和虚拟实验是如何解决这些问题的;其次利用仿真软件PRPTEUS和编译软件KEIL构建虚拟实验的平台,完成对传统实验的改造;最后结合实践教学中的例子详细阐述虚拟实验室的应用。 相似文献
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虚拟现实技术在光学实验教学中的应用 总被引:8,自引:0,他引:8
介绍了虚拟现实技术的构成,同时结合利用FLASH、Cult3D等技术开发的基于网络环境的虚拟光学实验室的实例,提出大学物理实验的一个崭新的多媒体教学方案. 相似文献
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虚拟现实技术与建构主义学习环境的创设 总被引:3,自引:0,他引:3
罗绮霞 《华南师范大学学报(自然科学版)》1999,(2):1-45
本文介绍了虚拟现实的概念及春3个基本特征,沉浸性,交互性,构想性,并论述虚拟现实技术可有效创设真实情境,有利于实现学习过程的协作与会话和有效的意义建构,其特性有利于建构语文产环境中“情境”“协作”“会话”和“意义建构”这四大属性的充分体现和有效地创设建构主义学习环境,使学习者可以在其中进行自由探索和自主学习,激发学生的学习积极性,有利于学生对学内容的意义建构,从而提高教与学的质量和效果。 相似文献
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介绍和分析了虚拟现实技术,提出了基于3DS MAX和VRML的产品网上三维虚拟的展示方法.以典型的三相绕线式异步电动机为对象,基于面向对象的方法来描述其基本结构、主要部件的几何特征、运动特性和功能特点,运用3DS MAX对其进行三维建模、建立其虚拟展示的场景模型,并结合VRML的虚拟交互技术和外部编程接口技术EAI对已建立起来的电动机虚拟场景进行交互式虚拟操作.在此基础上,构建了基于VRML的电动机运行状态模拟的网上展示系统,使得用户可基于Web的互动方式远程、透明地访问、浏览、观看和了解该设备不同视觉角度的三维结构、动画演示、主要特征等. 相似文献
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Simulink因其操作简便、灵活等优点在很多领域里被广泛应用。VR技术发展前景也十分诱人,它是一项具有深远影响的日新月异的新技术。以三线摆运动模型为例,探讨了结合Simulink软件和虚拟现实编程语言在虚拟物理实验中应用问题。通过虚拟现实编程语言VRML创建了转动惯量测量实验中三线摆运动环境的三维虚拟模型,利用Simulink构建了较为完善的、严格遵循客观物理定律的仿真系统。给出了三线摆在三维空间运动的物理模型,以及利用Simulink进行建模的详细步骤,并结合编写的VRML文件动态仿真了在三维环境下三线摆的运动过程。体现出利用Simulink虚拟现实工具箱仿真物理实验的便捷性、可靠性和科学性。利用它开发虚拟实验仿真系统必将对教育、教学质量的提高,学生学习兴趣及能力的培养起到重要作用。 相似文献
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通过深入剖析数据库传统实验教学中普遍存在的问题,结合本校教学改革实践,提出了培养学生实践创新能力,针对数据库实验教学体系、实验教学模式、实验教学内容、实验室开放等内容进行的改革与探索,在实际教学中取得了较好的效果;可为其他课程的实验教学改革,提供有益的借鉴。 相似文献
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环境微生物学实验是环境类专业的必修主干课程,与生产实际紧密结合,其教学效果至关重要。在研究性教学思想的指导下,以提高学生学习积极性、合作性学习能力和解决实际问题的能力为目标,针对环境微生物学实验课程的教学方式、教学内容和考核评价方式等方面进行了系统改革和调整:(1)优化整合理论课和实验课程教学内容;(2)将基本操作训练整合到与工程实际相一致的综合型实验之中;(3)侧重实验教学过程考核和基本规范操作考试,弱化理论考察。经过为期三年的研究性教学实践,取得了显著的教学效果。 相似文献
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以交通系统微观仿真模型VISSIM为基础,基于虚拟现实仿真理论开发了行人过街行为虚拟实验系统(PCBVRS).在上海市的中原社区和同济大学内招募了29名有代表性的出行者,以上海市大连路与飞虹路交叉口为对象,进行了行人过街行为虚拟实验,获得了230份行人过街样本数据.运用实验科学中的信度与效度理论,将实验数据与实测数据进行了对比分析.结果表明,PCBVRS可以有效地模拟实际场景中的行人过街行为;PCBVRS满足VR(虚拟现实)系统沉浸性、交互性以及现实感等实验特点,且造价便宜,易于携带.经过进一步的研究改进,将来可作为提高行人过街安全意识的培训工具. 相似文献
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随着工程测绘行业技术的飞速发展和就业形式的日益严峻,深厚的理论基础和过硬的实践技能要求已使应用型本科高校工程测量实践教学人才培养模式改革迫在眉睫。以校内课程实践教学实训项目、大学生创新创业训练计划项目、省级学科竞赛项目为实践教学平台,构建了指导教师团队和工程测量开放性实验实训资源为载体的实践教学人才培养模式。通过分层递进施教,完善、创新技能考评和心理素质锻造机制,按照全过程训练、分阶段实施的步骤促进学生专业技术综合能力的提升。 相似文献