形容词的动态意义

现代汉语形容词具有一定的动态意义,在“形容词＋点儿”、“形容词＋着”、“形容词＋了＋宾语”结构中形容词有“加重（或显现）主体的主动行为”、“使成”等多种动态意义。     

试析丽水畲话形容词重叠式的语法功能

语法功能包括组合功能和充当句子成分的能力两个方面。与现代汉语形容词重叠式相比,丽水畲话形容词重叠式的组合功能更强,充当句法成分也更为自由。     

广南方言形容词生动形式探析

"广南方言属于西南官话滇南片"[1],该方言的形容词生动形式极为丰富.文章从语言事实出发,对广南方言形容词的生动形式进行客观描写,归纳出了广南方言形容词具有"AA+呢"式、"ABB+呢"式、"AABB+呢"式、"ABAB+呢"式等四种重叠式和一些特殊四字格的生动形式,并对其构成形式、语义功用和语法功能等作了分析探究.     

也谈形容词能否带宾语

形容词能否带宾语一直是语法学界的一个很有争议的问题。从句法层面来看,层次分析法中动语宾语的成对出现是不可能允许形容词带宾语的;从语义层面看,经常用作形容词的词带了宾语以后明显地具有了动词的语义特征;从语法特征的角度来看,这些词带了宾语以后失去了形容词的语法特征,而具备了动词的语法特点。所以,形容词不能带宾语,带了宾语后便是动词。     

A—形容词初探

本文对a－形容词的构成,其语法功能和用法及一些相应的形容词进行了一些探讨,并指出其用法方面的新变化。     

下关方言叠音后缀形容词类型分析

下关作为大理白族自治州首府,是政治、经济、文化的交流中心。由于长期的多民族杂居,在语言上形成了具有地方特色的下关方言。下关方言中的叠音后缀形容词极为丰富,通过详尽的搜集整理,主要从两个角度进行类型分析,一是结构上分为词根与词缀;二是形式上分为ABB式与ABCD式。并概括出下关方言叠音后缀形容词的语法特征、语法功能以及语用功能。从而得出其作用在于加深所修饰事物状态的程度,充分地表达出说话人的情感;具有绘形、着色、描味的作用,富于较强的节奏感。     

俄语长、短尾形容词作谓语用法之比较

一般认为长尾形容词作谓语时表示持久的或经常性的特征,带有口语色彩；短尾形容词表示相对的或暂时的特征．具有书面语色彩。但在实际中要正确运用形容词的长、短尾形式却需综合考虑词汇、语法、修辞三方面的因素。     

英汉日形容词对比分析

形容词在各个语言当中使用频率都是相当高的，其语法特征也各具特色。从对比语言学的视角审视，汉英日形容词无论在形态方面，还是语义用法活用等方面既有相似之处又各有特点。通过对汉英日形容词的对比和分析，探究其在实际运用中的异同是本文的主要目的。     

现代汉语中“这／那＋形容词”结构考察

现代汉语指示代词"这"、"那"用在形容词前,意义虚化为描述性状程度.在现代汉语普通话中,"这/那+形容词"结构可以分为两种不同的类型.两种类型的语法形式和意义都存在差别.区分这两种不同的类型可以帮助我们探寻已有观点中分歧产生的原因,有利于消除分歧,使研究进一步深入.     

仡佬语形容词重叠式初探

仡佬语形容词的重叠形式主要有AA式、ABB式、AAB式、ABAC式、AABB式等。语音上主要表现为:原形重叠、变调重叠、谐声重叠、变韵重叠等。形容词重叠主要是表达语义程度的加深或语气的加强,但多数双音节形容词重叠还表示程度、状态的变化,起生动式作用。文章主要以AA、ABB和ABAC式为研究重点,从重叠类型、语音特点、语义特点、语法功能四个方面对仡佬语重叠式形容词进行探讨。     

ELT in 2015 in China

本文推测了中国未来英语教学的状况。文章简要介绍了中国目前使用的英语教学法;在未来的十年中,英语的教和学可能产生的变化;探讨了学生可能产生的变化及他们学习英语原因的变化;英语语言及网络的发展可能对中国的英语教育产生的影响;以及英语教师们如何看待未来他们的工作。     

k-因子的哈密顿性质

借助Bauer定理给出了一个猜想的简短证明：如果图G含有k-因子且是2-连通的,并满足σ２（Ｇ）≥ｎ－ｋ,那么图G是哈密顿的.     

论战后日本体育课程目标的发展变化

通过文献资料法,对战后日本历次颁布的体育教学大纲进行研究,对大纲中的课程目标进行历史分期,归纳起来,战后日本现代体育课程目标大致可划分为六个时期:(1)强调生活目标时期(1945—1957年);(2)强调基础运动能力与技能时期(1958—1967年);(3)学校体育的发展体力时期(1968—1977年);(4)终身体育与快乐体育时期(1978—1988年);(5)自我教育时期(1989—1997年);(6)多元化体育课程目标时期(1998—今)。研究对各段时期课程目标的侧重点进行深入分析。     

论中国学校人文精神教育的现实意义

教育是培养人的活动.社会发展最终是以人的发展为尺度的,而人的精神生活,是人的发展的重要标志,更是当代中国教育改革的重要内容.受传统教育思想的影响,中国教育存在的主要问题在于对人的精神世界的漠视和冷淡.构建未来中国的和谐社会之根本在于教育,尤其是人文精神教育.     

罗非鱼海水养殖试验

本文报导了罗非鱼海水养殖鱼种运输、海水放养驯化等技术措施。     

浅谈中国旅游立法活动中存在的问题

本文结合中国旅游立法的现状,分析旅游立法活动中存在的问题,旨在重视旅游立法,进一步加强和完善旅游立法工作.     

我国湿地研究的现状与发展趋势

概括了近年来我国湿地的研究进展，包括湿地的定义、湿地的分类，并探讨了近年来湿地功能和效益、湿地开发利用、湿地保护以及湿地恢复和重建等四方面研究工作进展，并提出了今后湿地研究的发展方向。     

论中国历史上的"国中之国"--兼驳"台独"、"疆独"、"藏独"谬论

“国中之国”问题是关乎国家安全利益和中华民族凝聚力的一个大问题。笔通过对中国历史上曾经存在过、当今中国仍存在着的冠有“国”字称谓之政权组织的分析研究。得出迄今为止，中国历史上所有的“国中之国”都不是现代国际法语汇中的“独立国”，更不是相对中国而言的所谓“外国”。它们或为中国改朝换代时遗留的“残存国”，或为统一多民族中国缔造时期的“并立国”，或为中国巩固时期的“藩属国”，全部都是完整中国的组成部分的结论。有力批驳了“台独”、“疆独”和“藏独”谬论，阐明了台湾、新疆和西藏自古就是完整中国的组成部分的正确结论。