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兴趣,是人才成就的起点,人们只要对某件事物产生兴趣就会乐此不疲地学习。学习音乐的小学生,他们的学习活动最容易被兴趣所左右。因此教师必须利用学生这种新型的心理特点,把其学习动机转化成潜在的学习动力,培养和激发学生的学习兴趣。因此,在小学音乐艺术课教学过程中,教师在教学中打破“不是教师讲,就是学生听”的局面,让学生在“听听”、“唱唱”、“画画”、“动动”的过程中培养学生的学习兴趣,激发创新灵感,充分调动学生的积极性,使他们有兴趣学习,在兴趣中提高。 相似文献
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小学阅读教学是语文教学中一个十分重要的环节,它是培养学生感悟语言,领会文章思想,培养学生阅读能力的重要环节.阅读质量的好坏.关系到其它学科的学习.本文笔者主要从培养兴趣、认知学习、创设情境等环节谈起对小学生阅读能力的培养,从而为培养小学生的阅读能力提供有力的途径. 相似文献
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在小学阶段注重培养学生的数学学习兴趣对学生的数学学习十分关键,目前如何通过有效的途径培养小学生的学习数学的兴趣是每一位小学数学教师热议的话题。本人作为一名小学数学教师,结合实际的教学经验就如何有效培养小学生的数学学习兴趣展开论述。 相似文献
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在小学音乐学习中,打击乐器是很重要的一部分。小学生学习打击乐器,有多方面的益处:可以激发创造力;可以培养学生对音乐的兴趣。因此,教师在音乐课堂上要注重对打击乐器的运用。作者在文中就打击乐器在小学生音乐课堂上的运用进行了深入细致的剖析。 相似文献
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音乐教学的首要任务是培养学生对音乐的兴趣。在歌剧赏析的教学过程中,笔者总结出:“幽默教学法”、“多媒体教学法”、“双向互动法”;通过和传统的“单向灌述法”作以比较,更具创造性和个性化,大大的激发了学生的学习兴趣,使学生从“被动”、“单调”、“乏味”的接受音乐知识,变成了主动参与赏析乐曲的驾驭者。 相似文献
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数学的教学是小学生基础学科中最为重要的组成部分之一,对学生今后的学习发挥着极大的作用。教师在教学中要充分认识到该学科的重要性和特殊性,在学生的学习过程中不断开发学生的智力、培养学生的兴趣才是主要任务。笔者通过自身的教学经验对小学数学的教学进行总结如下。 相似文献
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语文教育家黄光硕先生说:学生的语文学的怎么样,作文可以作为衡量的重要尺度,学生的语文能力不过关,作文也是一个重要标志。可见,作文教学一直是语文教学中的重中之重。但是一提起作文,教师摇头,学生叹气,把作文视为语文学习中的拦路虎,即使是作文能力较强的学生也宁愿多做些基础题,不愿做作文,这种状况实在是令人担忧。何以会出现如此状况呢,我认为,主要是学生对作文没有兴趣。“兴趣是学习最好的老师。”因此,提高小学生作文能力的关键,在于培养他们的作文兴趣。笔者结合多年的作文教学经历,浅谈如何培养小学生作文的兴趣。 相似文献
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通过对小学生学习健美操的意义和培养健美操兴趣的分析发现,合理的运用各种方法能培养小学生对健美操的学习兴趣.并将他们的兴趣很好的运用到教学中,激发和提高学生的创新能力,增强学生的学习兴趣和自信心方面,效果显著。把握好学生的兴趣应用于健美操教学,可以提高学生的思想素质、身体素质、心理素质和审美素质。 相似文献
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0引言音乐教育家卡巴列夫斯基曾经说过:"激发孩子对音乐的兴趣,这是把音乐美的魅力传递给他们的必要的先决条件。"[1]重视学生音乐兴趣的培养,对健全学生的音乐审美心理,提高音乐教学质量有着重要的作用。经过多年的教学实践,笔者认为可以从以下几个方面培养学生兴趣。1重视课堂教学情境设计,科学运用音乐语言音乐教师在教学实践中,要以学生为本,充分利用他们好奇、好玩的心理特点,注重课堂教学情境的设 相似文献
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培养学生学习音乐课的兴趣应从生活中激发学生学习兴趣、从视觉中激发学生学习兴趣、从游戏中激发学生学习兴趣、从活动中激发兴趣。培养学生的音乐创造性,要引导学生为歌曲创编歌词、启发学生为歌曲乐曲编配动作、培养学生通过音乐自编故事、鼓励学生进行音乐乐曲创作。 相似文献
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一边是小学音乐课堂枯燥无味,小学生对音乐课毫无兴趣,一边是多媒体运用的普及率上升。如何改变目前的这种教学形式,如何运用现代信息技术来优化音乐教学的研究,对于培养学生的音乐素质具有重要的现实意义。 相似文献
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激发学生学习兴趣,培养学生创新能力是音乐教学中的必备要素。在音乐教学中,按照音乐审美的规律指导教学,优化教学过程,调动和发挥学生这一审美主体的作用。 相似文献
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语文教育家黄光硕先生说:学生的语文学的怎么样,作文可以作为衡量的重要尺度,学生的语文能力不过关,作文也是一个重要标志。可见,作文教学一直是语文教学中的重中之重。但是一提起作文,教师摇头,学生叹气,把作文视为语文学习中的拦路虎,即使是作文能力较强的学生也宁愿多做些基础题,不愿做作文,这种状况实在是令人担忧。何以会出现如此状况呢,我认为,主要是学生对作文没有兴趣。“兴趣是学生最好的老师。”因此,提高小学生作文能力的关键,在于培养他们的作文兴趣。笔者从多年的作文教学经历,浅谈如何培养小学生作文的兴趣。 相似文献