建筑学专业计算机文化知识教育的研究

结合计算机技术迅速发展的新形势，论述了建筑师应具有的计算机文化知以；探讨了为实现这一培养目标，高校建筑学专业计算机文化课该如何设置的问题，并对原有课程怎样进行改革以适应计算机技术的新发展提出了建议。     

素质教育与计算机教学

本文论述了在全面推进素质教育的背景下,计算机教学与素质教育相辅相成的关系。并提出了如何改革现有的计算机教学模式,在高等职业教育中体现素质教育。     

试论民办高校计算机素质教育

计算机教育作为未来的现代化教育,本文根据民办教育的现状分析并提出民办高校应根据自身特点和实际情况,开展民办高校的特色教育,培养学生利用现代化工具分析问题、解决问题,提高学生的计算机实践能力,推进民办高校素质教育的实施,走可持续发展之路。     

现代教育技术与素质教育

当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,国力竞争日趋激烈,国力的强弱取决于劳动者的素质,取决于各类人才的质量和数量。面对新形势下的教育,对学生综合素质的培养提出了更高的要求。因此,党中央国务院发出了深化教育改革,全面推进素质教育的决定。     

论数学知识与人文知识在素质教育中的融合

本作通过对数学知识与人知识在素质教育中的地位论述，进一步阐述了二的溶合．指出二在教育体系中，尤其在素质教育中是相辅相成，缺一不可的。     

基于素质教育的中职计算机教学研究

计算机所具有的可操作性、实用性和实效性使计算机教学在素质教育中占据了极其重要的地位。本文从教学实际出发,阐述了在素质教育下,如何通过计算机教学来发挥学生学习的主动性、培养学生的思维品质和实践能力,进而提高学生的综合素质。     

中学素质教育应加强计算机教育

计算机技术的发展，推动着信息技术的发展，同时使传统的教育和学习模式面临着严峻的挑战和根本性的变革。教育要面向现代化，面向未来，面向世界，中学教育阶段必须以此为立足点；中学教育阶段强调加强计算机教育教学工作，这不仅有利于培养适应现代化建设需要的人才，也是目前推进中学素质教育迫切需要加强的方面。     

探讨素质教育在计算机教学中的实施

如何在计算机教学中实施素质教育,是教计算机课程的教师应该思考和研究的问题。本文阐述了素质教育在计算机教学中的实施办法,旨在传授知识的基础上,培养学生的逻辑思维能力、创新能力、自学能力、团队合作精神、良好的习惯、职业道德。     

素质教育在计算机实验教学中的体现

大学生的科学素质和创新素质教育在计算机实验教学中有独特的效果.通过改革传统的计算机实验教学方法,激发学生的兴趣、优化实验课教学等方法,培养学生的创新能力,文章阐述了实验教学尤其是计算机实验教学的引入在高校素质教育中重要作用.     

舞蹈教育与素质教育

在全面推行素质教育的今天,舞蹈教育与素质教育有怎样密切的关系?舞蹈教育对于素质教育有哪些功能?本文在普及型舞蹈教育范围内,从什么是教育入手,通过对舞蹈教育具有的美育、体育、智育、德育功能的分析,论证了舞蹈教育是通向素质教育的重要途径。     

中学素质教育应加强计算机教育

计算机技术的发展，推动着信息技术的发展，同时使传统的教育和学习模式面临着来严峻的挑战和根本的变革。教育要面向现代化，面向未来，面向世界，中学 教育阶必须以此为立足点；中学教育阶段强调加强计算机教育教学荼，这不仅有利于培养适应现代化建设需要的人才，也是目前害切需要加强的方面。     

数学教育与素质教育

结合新的《数学课程标准》的要求,从数学中的德育、数学思想、数学教学方法、数学美育、数学史、数学活动课、数学教育心理学等方面探讨了数学教育中素质教育的内容和方法。     

计算机基础教学中的素质教育

在计算机基础教学中应该把素质教育贯穿于课堂教学、上机实习、作业布置与批改、学习效果检查等各个环节,教学上应采取新的方式,抓住关键、突出重点,增大每个课时的知识含量、启发学生最大限度地掌握基本技能.实习时应充分利用网络之便,使学生及时得到指导,使学生之间互相学习共同提高.此外还要加强教研室的教学研讨.     

浅议中等职业教育与素质教育

国务院在全国教育工作会议上,提出素质教育的方针,指出教育的重点必须放在提高全民族素质的中心上来。提出了素质教育的教育观念,在这种情况下,中等职业教育如何贯彻执行素质教育的方针,以及如何发展,已成为制约中等职业教育的瓶颈。     

浅议中等职业教育与素质教育

国务院在全国教育工作会议上,提出素质教育的方针,指出教育的重点必须放在提高全民族素质的中心上来。提出了素质教育的教育观念,在这种情况下,中等职业教育如何贯彻执行素质教育的方针,以及如何发展,已成为制约中等职业教育的瓶颈。     

素质教育背景下计算机教学工作的特点分析

素质教育是当前教育体制的关键词,在计算机教学工作中融入素质教育是当前教学的必然.结合当前计算机教育的现状和以往的教学经验,在计算机教育中渗透素质教育,要着重注意人文教育的培养,加强理论和实践相结合.     

大学生素质教育与图书馆教育

论述了图书馆在大学生素质教育中的重要地位和作用,并对如何利用图书馆对大学生进行素质教育提出了具体的意见。     

从策略性知识优化设计到素质教育

本文首先对知识进行分类,对素质教育进行尝试剖析,引出通过策略性知识教学达到素质教育的命题,进而正文部分着重说明如何做到这一点,从教材使用,课堂教学形式,学生接受三个方面进行论述。     

试论《计算机网络技术》与素质教育

计算机作为信息时代的主要载体和工具,正担负着越来越重要的作用,作为课程,计算机在各级各类学校设置成为必需,而且由于计算机教育贴近现实,有着其他课程无可比拟的可操作性、实用性、实效性,作为素质教育的一环,在素质教育中占据了极其重要的地位。计算机实施素质教育必须从课程结构、教学内容、教学方法、教学手段、师资建设等方面作出整体性改革,才能更好地为国家建设培养大批德才兼备的世纪人才。     

浅谈计算机教育在素质教育中的作用

21世纪的人民教师,已经强烈地感受到必须掌握现代教育技术。计算机在学校设置成为必需,而且由于计算机教育贴近现实,有着其他课程无可比拟的可操作性、实用性、实效性,作为素质教育的一环,在素质教育中占据了极其重要的地位。计算机能力是学生学习能力的决定性因素。计算机教育培养学生的创造性思维,促进其他学科的发展。