萨特与马克思的异化理论之比较

异化在萨特和马克思的哲学中都是一个重要概念.萨特受马克思主义的吸引,把存在主义导入马克思主义,开创了现在西方"存在主义的马克思主义"之先导,但是萨特的异化理论与马克思的异化理论从根本上讲还是有区别的.本文的目的就是从异化的概念、产生异化的根源和克服异化的途径上阐明两者的区别.萨特把异化的产生归于匮乏,匮乏是永恒的,是始终伴随人类社会的.而马克思则认为异化是劳动的结果作为一种异己的对象同劳动者相对立的过程,他把异化的产生归于私有制,从而指明了消除异化的途径,即大力发展生产力,废除私有制,消灭异化劳动,实现共产主义,解放全人类.     

从大陆漂移说-板块构造论看汶川大地震

1910年的一天,30岁的德国气象家魏格纳(A.Wegener,1880-1930)照例在凝视墙上悬挂着的一张世界地图,研究寒流、暖流、季风等气候变化趋势。突然间,他发现大西洋两岸南美洲巴西的一大块凸出的部分和非洲的喀麦隆海岸凹进去的部分,形状恰相吻合。     

关于中国宪法学的若干思考

早期中国宪法学呈现出理论与实践相脱节,话语体系的西方化,理论的多元化和集体主义倾向,而现代宪法学则表现出早期宪法学传统的中断和较强的注释性以及深受苏联宪法学影响的理论单一化与理论体系封闭性的特征.中国宪法学的未来走向,一要确立宪法学在法学体系中的核心地位,二要建立具有中国特色的、独立的中国宪法学,三要促进宪法学的快速发展.     

何其芳留给新世纪中国文学的启示

步入新世纪的中国文学该如何面对随着经济全球化而来的外来文化的冲击和挤压,已成为一个亟待思考的重要问题.在这方面,何其芳的文学活动给我们以深刻启示,即既要以开放的心态去接纳世界新潮,更要弘扬民族文学传统,凸现自己的中国品牌,建树鲜明的民族特色,努力创作高质量、本土化的文学作品.     

个人信息保护立法亟待提速

“熙熙攘攘,皆为利来,皆为利往”,如此概括中国古代繁荣景象的一组词语,用在这里或许不太合适,但这恰恰成了互联网“泄漏门”利益链条中呈现出来的一个鲜活的画面.这画面很“热闹”,却让所有的网民倍感“揪心”. 看看我们的手机、翻翻我们的邮箱,每天海量的垃圾信息,充斥着我们的眼球.这还不算,更有甚者,接到莫名电话的骚扰,推销奶粉的,卖尿片的、卖治疗仪的、卖房的、投资的、开发票的等等,一度扰乱了一天平静的生活.     

望着天上月亮行走的女人——浅析毕飞宇《青衣》中主人公的生存状态

在毕飞宇"最忌讳假"的创作阶段,作品《青衣》再现标高.主人公莜燕秋在想象与现实中挣扎,时光的流逝、现实的不容与她自身诗性的、异化的追求,造就了她一段生动的独角戏.隐藏在作品背后的,是对人的生存状态的关注与审视.     

论网络文学的互动性

网络文学对人们的生活产生了重要影响.作者和读者的互动是网络文学区别于传统文学的根本特征,也是其蓬勃发展的关键因素.互动性的实现依赖技术的支持,与网络文学表现内容的当下性和文本结构的开放性、动态性有关.     

塞丝的故事《宠儿》中塞丝的癔症精神分析

莫里森的<宠儿>展现了美国历史上最黑暗的一个侧面,每一个主要人物都以自己的方式压抑对过去历史的记忆.本文从精神分析的角度,解析生活在奴隶制下的黑人所遭受的身心摧残.塞丝作为癔症患者的一个主要人物,对其癔症根源、症状以及愈合的分析,有助于了解美国奴隶制下黑人所遭受的非人待遇,以及莫里森所提出的只有直面历史事实,才能走出历史的阴影.     

鲁迅与唐诗

唐诗是中国古典诗歌的绝响.鲁迅是中国现代文学的奠基人.鲁迅对唐诗作出过很高的评价,并在自己的写作中充分利用了唐诗资源.受唐诗的影响,鲁迅写了很多无题诗,用唐诗作典故丰富了自己旧体诗的语言,并继承了唐诗中杜甫诗的史诗性.大量唐诗的引用和化用还增强了鲁迅杂文的战斗性和艺术性.     

陈天桥犀利抒写网络财富传奇

企业生存状态是企业家的一张脸,不同企业家运作的企业,会有不同的命运。出生于1973年的陈天桥,以90亿元人民币的身家超过了丁磊,成为新的中国首富。仅仅靠一家经营网络游戏的网站就创造了一个财富神话。在购并新浪之后,陈天桥开始筑造一个宏大的娱乐业建筑:通过对新浪、英特尔、微软、长虹、广电集团等资源的整合,将互联网、电视和游戏嫁接在一起。在商业资本纵横的时代,这样的构想无疑将对中国家电业产生巨大的震撼。同时新浪与盛大联合体出现之后,人们在中国首富的背后,又看到一个世界首富的朦胧身影。     

基于教育游戏理念的体验式学习软件的研究

从体验式学习理论人手，将体验式学习模型与教育游戏的开发相融合，总结归纳出以教育游戏为核心的体验式学习软件的设计与使用模型，并对基于该理论设计开发的体验式化学实验学习软件的实现技术进行了探讨，以期能为教育软件的设计开发提供一定的参考。     

基于角色权限管理的B/S与C/S模式相结合的教务管理系统安全体系的研究与设计

阐述了目前高校教务管理系统存在的各种安全问题,综合分析各种安全问题出现的原因,论证了建立教务管理系统安全体系的必要性.分析目前比较常用的B/S模式与C/S模式的优缺点,并针对高校教务管理系统的特殊性,提出基于B/S与C/S模式相结合的高校教务管理系统模型,弥补二者单独应用所存在的缺点与不足.同时,为了避免由于服务器配置不当,或者Web设计代码存在缺陷而使系统处于风险中,又在该模型基础上引入角色权限管理的机制,把教务管理的工作结构通过角色映射到系统中,实现系统权限与角色对应,而不是用户本身,最终设计了基于RBAC的B/S与C/S模式相结合的教务管理系统安全体系模型,从而使教务管理系统中信息的安全性得到了保障,同时也保证了系统安全、稳定、快捷的运行.     

试论培养工程创新人才教学模式的构建

文章阐述了构建培养工程创新人才教学模式的基本理念，并就如何设计和构建这种教学模式进行了详实的论述。     

案例分析型课程及教学模式创新

作为我国高等教育的一种新形式高等职业教育，有别于“学术型”、“研究型”的普通高等教育，具有“应用型”特征面貌。高等职业教育重在学生应用能力的培养和专业技能的提高。通过对案例分析型课程及教学模式的现状的分析，从情景教学、模拟企业实训、任务驱动式教学等六个方面探讨案例分析型课程及教学模式创新的方法和途径，以期对高职管理类课程的教学起到指导作用。     

基于Multi-Agent技术的教学资源个性化服务模型研究

从分析当前中小学教育资源供给模式的现状和需求出发,提出了一种全新的教育教学资源配送模式:基于Multi-Agent技术的教学资源个性化服务系统.它在一定程度上解决了用户(主要指教师和学生)日益提高的个性化资源需求与落后的服务模式之间的矛盾.     

数学模型与研究问题的结合

本文阐述了教育科学中数学模型的显著特征，介绍了教育科学中数学模型的七种类型及其应用的成功案例，提出了教育科学研究中模型方法应用应当注意的问题．     

网络环境下自主探究式教学模式实践——以工程计价课程为例

网络环境下教学的特点决定了自主探究式教学模式有着坚实的应用基础,通过工程计价课程网络自主探究式教学模式的实践,对自主探究式教学模式的特点、实施过程有了深入理解,对提高学生综合能力也有明显的作用。     

范梅南教育现象学的伦理蕴含

教育现象学作为西方教育科学领域研究范式的重要转变,因其实践的品性逐步成熟而被认同,如今已成为较有影响的教育研究范式。伦理思想是该研究范式的重要维度,范梅南教育现象学思想代表了北美在这一领域的研究成果。"教育意向"、"教育机智"、"替代父母"、"生活世界"是范梅南教育现象学研究的几个关键词。由此从伦理道德角度阐述范梅南教育现象学中的伦理思想和道德蕴含,以揭示范梅南教育现象学研究的伦理之维。     

关于医学远程教育的几点思考

随着网络的普及,网络教育已经成为教育的一种重要方式。医学远程教育具有不同于常规远程教育的特点,建立完善的网络系统,采用虚拟技术和开放式教育方式,结合多种教育手段有助于加强医学网络教育的功能,完善医学教育体系。     

促进信息技术与教育整合的教师培训探讨

本文探讨了信息技术与教育的整合的三个阶段及其对教师素质的要求，分析了现阶段信息技术与教育整合培训中存在的问题和国际上教师培训模式的变化，提出了一种促进信息技术与教育整合的教师培训模式：反思锯齿型整合培训模式。