首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
孙锐杰 《科技资讯》2012,(33):221-221
电子商务行业的发展由于人才匮乏遇到瓶颈,因此电子商务行业现在所要面对问题中最紧急的就是人才需求。高职院校应加强对新型人才的进一步培养,在电子商务人才教育领域要积极进行更深层次的人才培养体系的探索。  相似文献   

2.
职业教育的核心在在于人才培养,人才培养的核心在于课程建设。高职院校作为职业教育的摇篮,承载着社会赋予的使命:培养出大量面向生产、建设、服务和管理第一线高技能人才。而高职院校大部分都开设了电子商务课程,还有电子商务专业,笔者就目前电子商务课程教学的问题来分析了解目前国内高职院校电子商务课程教学现状、提出了电子商务课程框架结构体系,并探讨了电子商务教学的几点改进建议,供广大同行和电子商务爱好者参考。  相似文献   

3.
《电子商务项目运作》是高职院校电子商务专业的一门专业核心课程。目前,在这门课程的教学过程中存在一些问题:将电子商务与项目管理这两门课程简单叠加;重理论学习轻综合应用,以致在面对业界提出的电子商务解决方案时无从下手,等等。针对这些问题,应进行相应的教学改革:采用工作任务驱动、问题导向教学法,进行仿真实践,同时改进考核考试方法,等等。通过实施这些措施,增强学生的学习积极性、主动性,提高教学效果。  相似文献   

4.
电子商务实践教学是电子商务专业课程体系的一个重要环节,本文从电子商务实践课程教学的重要性入手,分析了当前电子商务实践教学中存在的问题,并进一步总结出解决问题的方案及电子商务实践教学改革后取得的成效。  相似文献   

5.
杨亮 《科技信息》2011,(9):I0291-I0291
《电子商务概论》是电子商务专业的一门专业基础课程,对整个电子商务专业的教学起着非常关键的作用。通过对课程教学现状的分析,并对教学大纲、教学体系、教学内容及教学方法等进行改革、实践和探讨,以期达到提高教学效果的目标。  相似文献   

6.
王丽菊  宋星月 《科技资讯》2014,(11):163-164
培养应用型人才,高职电子商务专业人才培养可以通过深入调研论证确定其专业的培养目标,通过分析其相应企业典型岗位(群)所需要的技能和知识点,构建其专业课程体系。通过"教、学、做一体化"的教学模式以及改革创新的考核方式,完善实训实习基地,建立完善的实践技能保障体系,注重培养学生职业能力来实现其培养目标。  相似文献   

7.
随着电子商务的快速发展,电子商务专业的人才需求量不断扩大,职业院校电子商务专业课程体系迫切需要进一步改革完善。该文以惠州为例,调查惠州电子商务的发展和人才需求现状,并分析具体的电子商务企业岗位的职业能力与素质要求,针对职业院校电子商务专业主要存在问题,提出按电子商务岗位衔接和递进关系进行设计的职业院校电子商务专业课程体系结构图。  相似文献   

8.
高职教育在本质上属于就业教育,在进行人才培养时除了必要的文化专业理论外,更需注重职业岗位所需的全面素质教育.高职院校要根据行业或产业结构长期变化和发展的趋势,提升学生的职业知识和能力,形成围绕职业能力要求的专业课程体系和人才培养模式.  相似文献   

9.
文章针对目前高职电子商务人才培养存在的问题进行了分析,提出了工学结合是解决高职电子商务人才培养困境的途径,并给出了基于工学结合的高职电子商务专业教学改革的具体思路。  相似文献   

10.
张璇 《科技咨询导报》2014,(35):179-179
作为一种国际通用的语言,英语在电子商务活动中起到了非常重要的桥梁作用。为了能够培养出符合社会经济发展要求的既掌握电子商务技能又精通英语知识的复合型人才,高职院校电子商务英语课程的教学就必须做到与时俱进。但是现阶段高职电子商务英语课程在实践教学过程中却存在着一些问题,即:课程设置轻实践、教学模式陈旧和考核评价方式单一。笔者针对这些问题,提出了相应的解决对策,并将其应用到实际教学中,取得了一定的成果。  相似文献   

11.
以岗位需求为导向的高职计算机网络技术专业教学改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文对"以岗位需求为导向"的高职教学改革存在的问题进行了阐述,并以计算机网络技术专业为例提供了实践中的解决方案及理论支撑。  相似文献   

12.
《电子商务概论》是我校商学院的一门职业基础课,该课程教学内容广泛,教师往往很难确定教学重点,导致学生对学科缺乏深刻理解。本文结合作者教学实际,探讨如何合理规划课程教学内容、设计教学过程,尤其是改进实践环节的手段和方法,以期提高课程教学效果,为专业培养目标服务。  相似文献   

13.
电子商务作为一个新兴的交叉学科,它的许多特性和规律性都需要不断的认识和研究,因而探讨我国高校电子商务专业人才的培养具有重要的意义。本文通过对我国电子商务人才的现状分析,指出电子商务人才培养目前存在的问题;并提出了层次化电子商务人才培养模式等方法,以求进一步推进电子商务人才的培养。  相似文献   

14.
电子商务概论课程是电子商务及相关专业的重要课程之一,是了解电子商务的概念、模式和发展的基础课程。对该课程的教学改革可从课程内容及体系、教学方式和实践环节等三方面进行,从而达到提高学生对电子商务综合理解能力的目的。  相似文献   

15.
李静 《科技信息》2011,(14):I0029-I0029,I0031
通过对温州中小企业岗位需求的调查,笔者从教学方法、课程设置、教学内容、等级考试、教材和教师培训等方面,探讨高职英语教学改革的途径,以此为温州地方经济发展培养复合型应用人才提供现实依据。  相似文献   

16.
傅俊 《科技信息》2007,(16):221-221,37
从高职教育的特点阐述了电子商务《网页设计与制作》教学改革的意义,对高职电子商务网页设计人才培养目标和现状进行了分析。通过对课程设置、教学方法、考核方式的一系列的改革,提出了具有特色的高职电子商务网页设计人才培养之路。  相似文献   

17.
由于专业学生学习目标和方向不明,教师培养目标不清,既影响了教学效果,又造成培养的学生满足不了社会需要。本文从电子商务专业学生就业机会、理论教学、实践性教学三个角度进行描述,介绍了模块化教学的设想。  相似文献   

18.
王小艳 《科技信息》2009,(20):I0134-I0134
本文针对高职建筑材料课程特点及高职教育的目标,提出目前提高教学效果的核心工作:以学生为主体,重视课程整体设计及教学单元设计,合理应用现代教学技术。  相似文献   

19.
电子商务概论是电子商务专业的第一门专业核心课程,其教学效果的好坏,对整个专业教学计划能否顺利完成和专业培养目标能否实现有着举足轻重的作用。我们通过对课程的教学内容、教学方法进行改革,达到提高教学效果的目的。  相似文献   

20.
樊亚蓉 《科技资讯》2010,(3):236-236,238
经济法作为高职院校经济管理类专业的职业技能课,应该体现高等职业教育的应用特色和能力本位,其课程教学内容改革应轻理论体系重实际应用,课程教学方法改革应理论讲授、学生参与与案例分析并重,课程考核应当注重应用能力测试。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号