《机械设计基础》课程教学改革浅析

《机械设计基础》是一门理论性、实践性和应用性较强且较为抽象的课程,传统的教学方法难以达到较好的教学效果,本文通过在《机械设计基础》教学过程中的实践和探索,提出了《机械设计基础》教学改革的几点建议和措施。     

《机械设计基础》课程教学改革与实践

《机械设计基础》是机电类专业教学的重要技术基础课程之一,是提高学生机械设计与创新能力的重要教学部分,是培养学生实践能力的重要环节。笔者依据多年的教学实践经验,结合当前市场和企业的需求,对课程教学改革进行积极创新,大胆尝试,提出了自己独到的见解。     

高职《机械设计基础》课程教学改革之我见

本文紧扣高职机制专业定位和学生培养目标，从课程的内容；教学的方法；教学的手段以及考核方式四个方面提出了《机械设计基础》课程教学改革的具体构思。     

浅谈普通高校《机械设计基础》课程教学改革

本文分析了影响普通高校《机械设计基础》课程教学质量的几个基本问题,从教学内容、教学方法与手段、教学理念等几个方面探讨了提高该课程教学质量的改进方法,最后对该门课程的发展思路进行了展望。     

数控技术专业《机械设计基础》课程教学改革初探

为了适应高职数控技术专业教学＂够用＂＂实用＂特点,培养既懂技术又能进行实际操作的复合型技能人才,突出学生工程实践能力和创新设计能力的培养,结合实践,对《机械设计基础》课程教学从课程体系、教学内容、教学方法及考核方式进行了改革和调整,以实现提高教学质量,改善课堂教学的目标。     

数控技术专业《机械设计基础》课程教学改革初探

为了适应高职数控技术专业教学"够用""实用"特点,培养既懂技术又能进行实际操作的复合型技能人才,突出学生工程实践能力和创新设计能力的培养,结合实践,对《机械设计基础》课程教学从课程体系、教学内容、教学方法及考核方式进行了改革和调整,以实现提高教学质量,改善课堂教学的目标。     

工业设计专业《机械设计基础》课程教学实践

根据工业设计专业的人才培养目标,本文就笔者在实践教学中所采用的一些教学手段、教学方法以及教学内容的整编进行了初步探讨。     

《机械设计基础》课程体系与教学方式的改革实践

为了使《机械设计基础》课程的教学方法适应新的人才培养模式,结合两年来在《机械设计基础》课程教学改革实践,介绍了在课程体系、教学内容、教学方法、实验与实践教学等方面的改革措施及应用情况,达到良好教学效果的有效途径。     

浅谈《机械设计与制造》课程的教学

在机械设计教学过程中,教师采用合适的教学方法,不仅能提高教学质量,还能培养学生的学习主动性,更能够提高学生的思维创新能力和空间想象能力。     

高职《机械设计基础》课程教学改革探讨

《机械设计基础》是工科院校中一门重要的专业基础课，它对学习专业课起着承上启下的桥梁作用。由于种种原因，导致机械设计基础课理论教学课时不断被压缩，必须通过课程教学改革对课程进行优化整合。     

机械设计及CAD课程教学改革研究与实践

通过对《机械设计及CAD》课程目前教学当中所出现问题的分析,并根据现代社会发展在教学内容、教学方法和考核机制上提出了一些相应整改措施。     

高职高专《机械设计基础》课程教学改革探索

针对机械设计的课程特点．教学对象和培养目标，结合自身教学实践，在教学内容、教学方法和教学手段以及教学实或等方面进行了探索和实践，旨在激发学生的学习兴趣，提高谊课程的教学质量，推动谈课程的教学改革。     

应用型本科院校《机械设计》课程教学改革研究

为实现学院由高职高专院校向应用型本科院校的顺利转化,实现应用型本科院校以培养具有较强社会适应能力和竞争能力的高素质应用型人才的目的,需对教学制度进行相应的改革。本文从《机械设计》课程教学改革的必要性着手,分别从教学内容、教学方法、教学手段、实践教学、考试的内容与方法等方面对《机械设计》课程教学改革进行了研究。     

《机械设计基础》教学方法初探

本文针对《机械设计基础》课程的特点和所教中专生的生源情况，采用传统教学与现代多媒体技术相结合，以“新奇？、“设疑”激趣，理论与实践相结合等不同的教学方法，将会起到意想不到的教学效果。     

机械设计课程教学改革探索

配合我校大专业教学改革的背景,本文介绍了机械设计课程教学改革中的一些具体设想和做法,包括制订了适应本科教育大专业平台建设的教学计划;编写了相关的配套教材;实施了一系列的教学方法改革与实践。这些举措使我校机械设计课程的教学质量稳步提高,突出了我校工程型、应用型、创新型人才培养的特色。     

《机械设计》教学改革与学生创新能力培养

讨论了机械设计教学过程中培养学生创新能力的重要性。根据机械设计课程特点,介绍了结合课堂教学、实验教学、课程设计、课外实践等教学环节,培养学生创新意识和创新能力的探索与实践过程。     

浅谈《机械设计》教学改革

《机械设计》是机械专业学生必修的一门专业技术基础课,是一门实践性很强的课程。教学过程中,必须理论联系实际,重点培养学生的学习兴趣与创新意识。结合学校实际教学过程,通过不断摸索、总结,提出了教学改革的方法。通过视频、动画资料准备;结合工程实际教学;多做小制作、小设计,培养学生的创意意识。     

高职高专《机械设计基础》课程改革初探

高职高专《机械设计基础》课程存在与培养素质应用型人才目标相悖的问题,包括“知识—能力—素质”三位一体,突出实践能力的创新精神。     

浅谈高职《机械设计》的教学改革

机械设计是机电类专业的一门重要的专业基础课,而我们高职教育教师又如何才能上好这门课？本文分析了高职机械设计课程目前存在的问题,并针对这些问题结合高职教育特点提出了相应的对策：明确教学目标,制定合理的教学方法和模式,优化教学内容,改革考核方式,实现高职教育目标。     

机械设计制造及自动化专业模块化教学改革与实践

为了解决在机械设计制造及自动化专业学生培养过程中,过分强调学科完整性,轻视工程应用能力的弊端,借鉴德国应用科学大学的模块化教学成功经验,对课程"模块"内在属性及实现方法进行了理论研究;对机械设计制造及自动化专业的课程体系进行了模块化教学改革;以能力为导向,优化整合了教学内容;探索了项目驱动法、现场教学等教学方法,大大提高学生工程实践应用能力.