电子技术实验教学中EDA仿真技术的应用研究

现代高等职业教育需要更加贴近生产实际,仿真技术是时下高校较为流行的实验教学工具．以EDA仿真技术为研究对象,结合EDA仿真技术的优缺点分析将其融入到电子技术实验教学中的难点,并提出应用途径,为实现高校实验教学改革提供一定的理论和实践基础．     

EDA技术与电子技术实验教学结合的探讨

提高学生学习兴趣,培养学生的创新精神和实践能力,是当前实验课程改革要解决的主要问题.本文分析了EDA技术及电子技术实验课程教学的特点及目前的教学状况,提出了EDA技术与电子技术实验结合教学的思想,并对两者结合教学的优势进行了总结.     

EDA技术与电子技术实验教学结合的探讨

提高学生学习兴趣,培养学生的创新精神和实践能力,是当前实验课程改革要解决的主要问题。本文分析了EDA技术及电子技术实验课程教学的特点及目前的教学状况,提出了EDA技术与电子技术实验结合教学的思想,并对两者结合教学的优势进行了总结。     

EDA实验教学改革探讨

本文主要分析了当前EDA实验教学模式存在的不足,提出工程导向实验教学方法,并分析了虚拟仿真软件的优越性,将虚拟仿真软件MULTISIM嵌入到EDA实验教学中,解决没有FPGA开发板的情况下如何利用虚拟仿真软件仿真。实践证明这种教学模式大大调动了学生的主动性。     

浅谈模拟电子技术实验教学

在传统的模拟电子技术实验教学中,学生主观能动性较差。要想切实提高学生技术技能,必须要夯实基础,要求教师提高实验授课的能力,尽量与工程技术实践相结合,以培养实践解决能力为目标,培养适应现代科技发展要求的工程技术应用型人才。     

EDA技术在电子技术设计中的应用

电子设计自动化已成为当今世界电子设计的潮流，电路专用仿真软件Multisim2001是迄今为止使用最方便、最直观的电路仿真设计软件。向学生介绍EDA技术，在电子技术课程设计中应用Multisim2001设计软件，让他们尽快掌握先进的设计方法，跟上时代的步伐。满足社会对高新技术人才的需要。     

EDA软件在电子技术教学中的应用

本文介绍了一种EDA软件Multisim主要功能和特点,并结合具体电路实例的仿真分析,说明了在电子技术课程理论教学和实验中引入EDA技术这种新的教学手段的意义和方法。     

EDA实验教学综述

论述了EDA技术的基本概念,分析了高校EDA实验教学的现状、存在的问题和不足。最后对EDA实验教学的新思路进行了详细的论述。     

电子技术实验教学改革的几点思考

电子技术实验是理工类学生的一门重要的专业基础课，在电子技术和信息技术高速发展的今天，如何改革传统的教学模式，使学生在有限的教学时间内，既掌握基础知识的内容，又能紧跟新知识、新技术发展的潮流，同时培养学生的创新思维能力和应用动手能力，本文就此问题展开讨论，并提出了实验教学改革的几点设想。     

电子技术实验教学改革的几点思考

电子技术实验是理工类学生的一门重要的专业基础课，在电子技术和信息技术高速发展的今天，如何改革传统的教学模式，使学生在有限的教学时间内，既掌握基础知识的内容，又能紧跟新知识、新技术发展的潮流，同时培养学生的创新思维能力和应用动手能力，本文就此问题展开讨论，并提出了实验教学改革的几点设想。     

电子系统EDA实验教学探索

本文在分析传统的数字电路实验（硬件实验）不足的基础上对EDA实验的优势进行了论证。并结合实际探讨了开展电子系统EDA实验教学的具体情况。     

电子技术课程引入EDA的教学探索

本文论述了在面向21世纪的教学改革中,高等院校开展EDA教学的必要性、紧迫性,并提出了一些设想.     

现代EDA技术与电子类基础课实验教学改革

EDA技术是一种从事电子元件产品和系统设计及仿真的综合技术。随着EDA技术的发展和在教学中的运用，传统的电子类实验教学方法越来越不适应现代电子技术和现代实验教学发展要求。从EDA技术的特点出发。提出传统实验教学改革的必要性、合理性及方法。     

EDA技术在数字电子技术实验中的应用

在数字电子技术实验中引入先进的EDA技术是数字电子技术实验教学改革的发展方向。介绍了EDA技术的设计流程及其常用开发软件QuartusⅡ的特点,并利用QuartusⅡ 6.1设计工具通过具体实例阐述了EDA技术在数字电子技术实验中的应用,体现了EDA技术在数字电子技术实验中的重要地位和作用。     

EDA技术融入电子技术课程的探索

EDA技术的高速发展和大规模应用引发了高等院校电子技术课程的相应改革。文章介绍了EDA技术的特点和常用工具软件,并针对电子技术课程教学现状,提出了将EDA技术真正融合到电子技术课程教学各个环节的思路和具体方法以及提高课程教学质量,加强学生工程实践能力和创新能力的培养。     

电子技术课程设计中引入EDA技术探讨

针对一般高职院校的学生科研机会少,工程实践能力差的情况,分析了传统数字电子技术课程设计存在的问题。以智能抢答器系统的设计为例,引入EDA技术对传统的课程设计进行了改革。首先用原理图输入方法设计了智能抢答器系统并给出了模块划分方案,然后用硬件描述语言的方法实现了该系统。通过需求分析、功能划分、模块设计、仿真综合、下载调试等过程的教学训练,学生的工程实践能力得到了很大的提高。     

EDA技术标准化现状

EDA设计工具产生的数据格式的一致性对设计结果的交换和共享极为重要,数据格式的一致性通过标准保证,对EDA的底层技术、EDA软件之间的接口以及数据格式等标准的发展情况进行了综述和分析.我国在世界集成电路设计占有越来越举足轻重的作用,EDA技术的标准化刻不容缓,EDA技术的国际标准化以及国内标准化必将大大促进我国集成电路行业的发展.     

EDA仿真与数字逻辑设计实验技术

基于计算机技术的EDA仿真技术正在冲击和改变着数字逻辑技术实验和设计的教学观念、教学内容、教学方法和教学过程.EDA的应用,给数字逻辑设计实验教学带来了巨大的教学改革空间.     

EDA设计性实验课教学研究--数字钟的设计

设计性实验的意义在于培养学生应用理论知识解决实际问题的能力．EDA实验教学应从以下几方面进行：提出设计实验目的和要求，指导学生进行设计方案的选择，帮助解决设计中的实际问题，最后进行作品的验收并指导书写设计报告．