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相似文献
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1.
针对植物检疫学课程的主要内容及课程特点,结合近几年对植物检疫学课程的教学实践,在分析授课对象特点等基础上,探讨了该课程的教学方法。在课程教学前,选好教材与参考书,不断修订完善教学大纲,深入了解授课对象;在教学过程中,分析学生学习心理、帮助学生明确学习目标、激发学生学习兴趣,应用互动启发教学方式、双语教学方式、多媒体辅助和网络平台教学方式、完善成绩考核方式、加强教学实践环节等措施来提高教学质量,促进教育教学全面发展。最后指出培养植物检疫高素质人才对区域经济持续发展的重要性,提出加强师资队伍建设是提高教学质量的基础。  相似文献   

2.
王静  李学文  张辉  朱璇  韩江 《科技信息》2012,(28):113-113
《果蔬贮藏加工学》是一门实验性、技术性、应用性很强的课程,针对传统实验课教学模式存在的问题,提出了实践教学改革的方法与措施,对于专业建设、学生就业,具有重要意义。  相似文献   

3.
高雪  胡朝举  周发琼 《科技信息》2013,(12):451-451
本文分析了《果蔬贮运学》实践教学的主要问题,对该课程实践教学改革进行了初步的探讨,提出了制定合理教学计划、加强设计性综合性实验、建立实践基地和运用现代教育手段等。  相似文献   

4.
为了培养适应社会需要的合格应用型人才,探讨更适应于《花卉学》课程教学的教学方法及模式,采用了多样化的理论教学方法,在实践教学中引入实验 科研的教学模式,着重增强学生的实践动手能力,培养学生的开拓创新精神,以及认真负责的工作态度。实践证明,这种新模式受到学生的极大欢迎,取得良好的效果。  相似文献   

5.
刘忆冬  江英  罗鹏  单春会 《科技资讯》2010,(11):213-213
《果蔬加工贮运学》是一门综合性、应用性很强的课程,针对传统教学模式存在的问题提出了教学改革的方法和提高教学质量的措施,经过有效的评价机制检验,该种改革措施是切实可行的,并在实践中取得了良好的效果。  相似文献   

6.
浅谈果蔬贮藏保鲜新技术   总被引:1,自引:0,他引:1  
概括分析了减压贮藏保鲜、电离辐射贮藏保鲜、保鲜剂处理、细胞间水结构化气调保鲜、临界低温高湿保鲜、高压静电场保鲜、生物技术保鲜等国内外果蔬贮藏保鲜新技术。  相似文献   

7.
《果蔬贮藏与加工》课程中引入项目教学法的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
该文结合"果蔬贮藏与加工"课程与项目教学法的特点,将项目教学法引入到课程教学实践中,对课程内容的典型项目进行了设计与分析,并提出了项目教学法的成果评价方法。项目教学法,能充分调动学生的学习兴趣,使学生的学习更有针对性和实用性,能有效培养了学生的专业综合技能。  相似文献   

8.
该文结合"果蔬贮藏与加工"课程与项目教学法的特点,将项目教学法引入到课程教学实践中,对课程内容的典型项目进行了设计与分析,并提出了项目教学法的成果评价方法。项目教学法,能充分调动学生的学习兴趣,使学生的学习更有针对性和实用性,能有效培养了学生的专业综合技能。  相似文献   

9.
李月娥  龙专方 《科技信息》2012,(36):159-159
土地利用规划学是一门将理论应用于实践的学科。在课程教学中为了提高学生的动手操作能力,本文主要从理论教学、实践教学及课程考核三方面对课程教学方法进行了改革探讨。  相似文献   

10.
臭氧在果蔬贮藏中的作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
臭氧是一种强氧化剂,具有广谱、高效的杀菌作用.综述了臭氧在果蔬贮藏中对果蔬品质、果蔬采后生理及果实防腐等方面的影响.  相似文献   

11.
为了更好地开展教学改革《,普通化学》课程的教学方法由原来的"灌输式"和过分偏重讲授的教学方法,改为"启发式"、"PBL"等先进教学方法,精心设计教学内容,利用多媒体等教学手段达到突出学生学习的主体地位,充分调动学生的学习积极性和激发学生潜能的目标。  相似文献   

12.
《资产评估学》教学方法探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
介绍了《资产评估学》的课程特点,分析了《资产评估学》的教学方法,就该课程的考核方式进行了探讨。  相似文献   

13.
《果蔬贮运学》实践教学浅议   总被引:1,自引:0,他引:1  
《果蔬贮运学》是一门实验性、技术性、应用性很强的课程,分析了《果蔬贮运学》实践教学存在的问题,并提出了加强《果蔬贮运学》实践教学和提高教学质量的措施。  相似文献   

14.
叙述了国内外对生物电磁效应、果蔬静电贮藏技术的研究现状,并就该技术的发展和应用进行了展望.  相似文献   

15.
《汽车试验学》课程是交通运输专业一门主要的、实践性很强的专业课程。为了让学生熟练掌握汽车试验与测试的基本原理和常用方法、整车及零部件的试验设备及测试方法,培养学生的学习能力、实践动手能力和分析解决工程实际问题的能力,结合多年的教学实践,探讨加强学生能力培养的几种教学方法和手段的应用,取得良好的教学效果。  相似文献   

16.
离散数学是现代数学的一个重要工具,是计算机科学中专业基础理论的核心课程.它主要以介绍基本概念、基本理论和基本方法为重点,为学生进一步学习计算机科学与技术奠定理论基础.文章以民族院校为例,结合少数民族学生的特点,分别从课程内容、教材特点、学生特点、学习方法、复习情况几个方面进行分析,总结出一些方法和经验来指导学生学好该门课程.  相似文献   

17.
张梅 《实验科学与技术》2012,10(5):123-124,127
《体育保健学》实践技能无论对竞技体育、学校体育还是大众体育都有很重要的作用。但在传统的教学中是以理论教学为主,实践教学为辅,不能满足本门课程的教学要求。为了加强实验教学环节,培养学生实践操作技能和应用能力,文中在《体育保健学》实践技能教学方法改革的基础上,探讨了提高实践技能的有效教学方法。  相似文献   

18.
传统的灌输式教学模式使学生形成了不爱动脑、学习主动性差的不良学习习惯。在教学实践中。学生作为学习活动的主体,只有充分发挥学生的学习主动性,使他们更好地配合教师的教学活动,才能取得理想的教学效果。文章探讨了在果蔬加工学课程教学中,从教学模式、教学内容、教学方法、成绩考核等方面进行教学改革,以提高学生学习主动性的方法。  相似文献   

19.
果蔬自然成熟过程中,内部产生乙烯气体作为植物生长调节剂,香蕉、苹果、梨、芒果等对乙烯极其敏感,乙烯气体具有明显的催熟作用,所以贮藏过程中须用乙烯吸收剂将果实产生的乙烯及时吸收,以延长果蔬的贮藏期.而香蕉、柿子上市前大多需乙烯进行人工催熟上市.总之,果蔬贮藏过程需经常对乙烯气体含量进行测定,本文主要介绍气体的收集和测定方法.  相似文献   

20.
王贞杰 《科技信息》2013,(7):157-157,170
《现代推销学》是市场营销专业的核心课程、专业必修课程,在经济全球化和市场经济发展的大背景,不管是现代推销学的内容还是教学方式都需要与时俱进。本文结合现代推销学的特点及自身的教学实践,对现代推销学的教学方法进行了探讨。  相似文献   

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