论大学生非正式群体的积极引导

目前,在高校内有相当数量的大学生非正式群体,它们的存在对大学生的思想观念和行为方式的影响越来越广泛．通过分析大学生非正式群体的类型和功能,进而探讨如何正确看待和积极引导大学生非正式群体,从而实现正式群体与非正式群体的统一,促使学生沿着学校的教育培养目标全面发展．     

体育锻炼对大学生情绪状态的影响

使用心境状态量表(POMS),对中国计量学院不同性别大学生中运动群体与非运动群体,共1865名大学生进行问卷调查与数据分析.结果显示:大学生运动群体在紧张、愤怒、疲劳、抑郁、慌乱5种消极情绪上得分均低于大学生非运动群体,在精力和自尊感这2种积极情绪上得分均高于大学生非运动群体.体育锻炼对大学生情绪状态的改善有重要意义.     

大学生非理性消费动机的探索

大学生群体是社会消费群体中特殊的一员,其消费行为的产生源于消费动机的直接推动。目前大学生群体的消费行为中存在着诸多的非理性消费行为。本文对当代大学生的非理性消费动机进行研究,在研究中把握其非理性消费的心理特征和行为导向,目的在于帮助其树立科学的消费观念,引导其进行理性消费。这对帮助大学生的成长,减轻家庭负担,以及促进社会进步有重要意义。     

参考群体规范影响下大学生亲社会行为研究——来自西藏地区的证据

参考群体,特别是其中的归属群体,是大学生亲社会思想的影响者及行为的引领者。文章通过情景模拟实验验证了不同群体及不同群体规范下大学生的亲社会行为。实验结果显示,在不同群体、不同群体规范影响下,大学生的亲社会行为表现大相径庭,且归属群体对大学生亲社会行为的鼓励是他们亲社会的最重要动力。     

哈尔滨工程大学本科生消费信贷调查

大学生是具有消费信贷潜力的群体,但银行目前信贷业务不能有针对性地满足大学生群体消费要求,不了解大学生信贷消费特点。针对目前商业银行的贷记卡业务的不足,结合数据提出银行对于贷记卡改革的建议与意见。以便于银行参考推出新的金融产品扩大其利润来源。     

独立学院大学生心理健康问题分析及对策

在物质上不断丰富的今天,心理健康问题不断凸现。高校大学生作为社会的特殊群体,有其自身特点,而独立学院大学生作为特殊群体中的特殊存在部分,心理健康问题也有其特殊性。本文阐述了当前独立学院大学生心理健康的基本情况,从树立观念、制定方案、加强师资、建立机构、优化制度、营造氛围等6个方面提出了对策。     

消费文化背景下大学生的消费状况调查报告

大学生作为社会的一个特殊群体,其消费状况既受其他群体的影响,又具有其自身的特色。在消费文化背景下,大学生的消费观念、消费结构以及消费行为都呈现出一定的问题,有必要对其进行引导。     

大学生消费者海外代购意向影响因素研究——以安徽财经大学为例

随着电子商务的发展和居民消费水平的提高,海外代购市场飞速发展,并受到了大学生群体的青睐。为了对大学生群体的代购意向进行研究,借助合理行为模型考察大学生代购意向的影响因素,结果表明:主观规范、个体态度、原产国形象、群体一致对代购意向均有显著影响。这一结果对国内产品的推广和营销、调节供需平衡具有一定的借鉴作用。     

论大学生群体整合与思想政治教育

大学生是这个社会特别受关注的群体。本文将运用社会学的部分观点对这个群体进行剖析,分析了大学生的一些问题,论述了大学生的社会化和社会整合的理论观点,总结了大学生群体整合机制的运行要点,将对大学生思想教育起到潜移默化的作用。     

心智模式视野下特殊群体大学生调查研究

随着我国经济、社会与家庭的纵深分化,高等教育大众化的到来,网络通讯的迅猛发展以及西方思潮的猛烈冲击,大学生的差异性不断分化,尤其是特殊群体大学生在不断增多,其思想观念与行为方式变得越来越复杂化与多样化,急需对在校大学生的精神状态作系统深入的调研。课题组通过对广东金融学院在校生心智模式的调查,详细了解了在校大学生心智模式的基本情况,分析了心智模式水平与特殊群体大学生的关联性及其特点,同时对特殊群体大学生的不良心智模式进行了深入探讨,提出了有针对性的教育引导策略。     

准大学生旅游动机对其旅游行为的影响研究

准大学生作为后高考潜在旅游消费的庞大群体,越来越受到旅游景区、旅行社的追逐,然而相关理论研究缺失.文章根据准大学生的群体特征,采用问卷调查与实地访谈相结合的方法,运用SPSS17.0软件对调查数据进行分析.研究发现:1)准大学生旅游者有放松型、锻炼型、求新型、炫耀型和交际型5种动机,和准大学生群体的属性特征相对应,放松型动机是准大学生旅游者的首要动机;2)除性别和旅游花费两方面之外,准大学生的旅游动机在其他人口统计与旅行相关特征间均无显著差异;3)准大学生旅游动机对其旅游行为的影响表现为放松型、锻炼型动机对准大学生旅游者的满意度、后续大学期间旅游行为有显著的影响;炫耀型动机对准大学生的重游度有显著影响;5种准大学生旅游动机对其推荐度均无较显著影响.最后提出开发营销准大学生这一潜在旅游市场的具体建议.     

体育拓展训练课程对大学生群体凝聚力影响的实验研究

以福建江夏学院2015级学生为实验对象,分设实验组和对照组,以Carron等人编制的群体环境问卷为测量工具,对拓展训练课程对大学生群体凝聚力的影响效果进行实验研究.结果显示实验组在经过系统的拓展训练后,在群体凝聚力方面与对照组相比有显著的提高.将拓展训练引进大学体育课程,可以提高大学生的群体凝聚力.     

高职院校特殊学生群体德育培养问题探讨

高职院校扩招后,日益庞大的大学生群体逐步分化,学生群体呈现多样性、复杂性的特点,根据不同学生群体的特点和形成的主客观原因,有针对性地提出德育培养建议,以促进学生特殊群体的健康成长。     

社会思潮对大学生群体政治参与意识的影响与对策

社会思潮对大学生群体的影响广泛而深刻,本文分析了社会思潮对大学生群体政治参与意识的积极和消极方面的影响,并从加强社会思潮引导、加强思想政治教育、培育大学生政治责任感、提高大学生群体政治参与意识和能力等方面提出了相关建议。     

高校大学生非正式群体管理手段探析

高校大学生中存在着大量的非正式群体。大学生非正式群体管理是目前高校学生工作的又一项重要任务,并有既积极又消极的双面作用。高校实现办学目标必须高度重视对大学生非正式群体的正确引导和教育,因"群"施教,把消极因素转化为积极因素,改革和改进管理工作。     

浅谈大学生特殊群体的教育管理

在高校实现育人功能的过程中,大学生特殊群体的存在使得高校的教育和管理受到了前所未有的挑战。本文从大学生特殊群体的概念、分类及成因出发,总结和概括了大学生特殊群体的特点,最后提出了加强教育管理的理念、手段、方式和途径,为全面认识大学生特殊群体,实现更好的教育和管理提供了参考。     

增强大学生营养与健康观念的公选课教学研究

大学生一个特殊的群体,对大学生开展健康教育是高校义不容辞的责任,公共选修课程有普及性、可推广性等特点,通过开设《公共营养学》公选课使学生懂得有关健康饮食的科学知识,形成正确的人生观、健康观,树立对自己、对群体以及对社会的责任感,为他们终身的身体和心理健康打下良好的基础.现就增强大学生营养与健康观念的公选课教学研究展开论述.     

大学生特殊群体心理素质赏识教育情境创设

随着我国经济体制改革的深化和社会的转型,思想认识弱、适应能力弱、心理素质差的学生形成了“大学生特殊群体”,并在数量上呈逐年上升趋势.对大学生特殊群体的思想教育及其心理引导,是摆在高校思想教育工作者面前亟待解决的问题.运用赏识教育理论,分析赏识教育情境与大学生特殊群体思想教育、心理引导的关系,探讨营造特殊群体大学生赏识教育情境的主要原则,可用以进一步提高大学生弱势群体的思想认识与心理素质.     

社会学视角下当代大学生的道德现状

当代大学生的道德现状一直是大众关注的焦点,该群体的道德风貌整体而言是积极向上的。时变事移,我们需要动态的了解、分析大学生群体的道德素质和修养,提出教育引导对策,着力于加强和改善大学生群体的道德建设。     

女大学生心理问题分析及救助措施

女大学生群体是高校最重要的群体之一,她们的健康成长事关我国高等教育成败。因此,分析女大学生心理问题成因并提出切实可行的救助措施,有利于提高女大学生素质,促进女大学生更好地成长与发展。