老年服务与管理专业实训中心的建设与管理

随着社会经济的发展,人口老龄化已成趋势。人们对养老观念的改变,使养老服务模式呈现多样化的需求．养老服务与养老产业人才急待开发。高职院校的目标就是为社会培养急需的一线技能型人才,老年服务与管理专业是一门实践性很强的：综合性学科,专业实训室的建设对提升专业技能型人才的培养起到了助推作用。而加强制度建设、规范管理、加强人员素质建设、创新思想．又助推了专业实训中心的建设,为更好地培养养老产业人才奠定了基础。     

高职院校实训中心机械实训质量提高与管理初探

机械实训质量提高与管理,是高职院校教学管理的一项重要内容,本文从理论实训教学及管理进行探讨     

努力建设实训中心,培养学生实践创新能力——美术院系实训中心建设的构想

学生实践能力和创新精神的培养是目前高校质量工程的重要内容,是我国高等教育改革、转型的关键举措。而美术院系人才培养目标也由过去的学习型研究型转向应用型,以适应社会对专业技能人才的需求。培养目标的转变必须引起教育方式的变革,建设实训中心是培养学生实践能力和创新精神的重要方式,是学生由知识学习型向社会需求型转化的桥梁。本文提出了美术院系实训中心建设的初步设想,以期抛砖引玉,为提高大学生实践创新能力尽微薄之力。     

护理技能实训中心的建设与管理

介绍我国高等技能教学实验室现状,结合我院护理技能实训中心的建设和管理实践,阐述用新的实践教学模式和现代化教学手段装备实训中心,才能体现其设备先进、资源共享、功能多用、使用率高的特点,发挥该中心验证性、综合性功能,为社会培养高素质护理人才。     

先进测控技术联合实训中心建设探索与实践

测控技术与仪器专业是一个集光、机、电、计算机技术等学科为一体的宽口径专业,不仅涉及的理论知识广泛,而且工程性强,对学生的实践能力要求高。为了实现培养应用能力强、适应社会需求的应用型人才目标,文中对先进测控技术联合实训中心建设进行了探索与实践。主要围绕专业实验实践教学需求、专业建设需求及创新平台需求阐述了实训中心建设的目的与意义,围绕实训中心建设总体要求和加强校企共建及建设内容系统地介绍了实训中心的详细建设方案。实训中心建设做到了服务面向专业对象广、涵盖课程范围多、实验项目类型全及解决问题方法与手段宽等特色,经过实际运行取得了一定的经验与成效。     

高职高专院校英语教学实践与探索

高职高专英语教学改革必须注重实效，结合自身特点，以学生的学习为中心，促成学生的实践应用，同时采用多种形式的教学手段，优化外语教学环境，形成一条符合高职高专学生特点的教改体系。     

高职高专计算机网络专业顶岗实习管理与实践

学生顶岗实习是计算机网络技术专业实践类的一门核心课程,不仅提高了大学生的实践能力,转变了学生的就业观念,而且促进了高职院校的实践教育的进一步,其意义重大。通过对浙江经贸职业技术学院的顶岗实习的管理和实践研究,总结经验并提出建议,对高职高专院校高职高专计算机网络专业顶岗实习提供一定的借鉴意义,培养更多社会需要的应用型人才。     

高职高专实践教学模式的探索

高等职业教育的主要任务是培养适应市场需求的高级技能型人才,而学生技能的形成,不仅需要掌握必要的专业理论知识,更重要的是要通过大量、反复的实践技能训练才能完成。所以实践教学在高职高专教学体系占有着最为重要作用,大兴安岭职业学院在多年的办学过程中,从教学计划上,改善办学条件上,师资队伍建设上等方面,突出实践教学特点,为林区经济发展培养了一大批应用性人才,探索出了一条适合高职高专人才培养目标的实践教学模式。     

高职高专教学管理的探索与实践

本文介绍浙江医药职业技术学院从转变思想认识、构建教学质量管理体系、采用多种手段实施规范管理、重视师资队伍建设等方面进行教学管理的实践过程 ,探讨加强高职高专教学管理的重要性     

高职高专酒店管理专业日语教学模式探索

本文分析了我国高职高专院校酒店管理日语教学的现状及存在问题,就酒店管理日语教学的建设提出改革方案,并探索其合理可行的教学模式。     

高职高专实验室建设与管理

在我国高等教育体系中,高职高专是一个不可或缺的重要组成部分,其人才培养目标突出技术应用,所以不仅需要一支具有扎实理论的理论教师队伍,更需要一支高素质的实验室队伍,以为学生提供更多的实践条件.从某种程度上讲,实验室建设与管理水平的高低,是学校综合竞争力的间接反映,因此,本文就针对高职高专实验室的建设与管理展开讨论：首先阐述实验室管理的内涵及建设实验室的重要意义,然后分析现阶段我国高职高专院校实验室管理的现状,最后提出提高实验室建设与管理有效性的措施.     

高校开放式公共计算机实验室的管理与实践

本文简述了计算机实验室开放式管理的一种软件实现方法，使用该方法的优势以及实践效果；该方法结合本院的具体情况，使用简便、效果良好。     

高职高专有机化学课程改革探索与实践

针对我国高职高专有机化学课程传统教学模式在实际课堂教学过程中所暴露出来的问题与不足,详细探讨了有机化学课程的教学模式的改革,首先简要分析了当前有机化学课程教学模式中的问题,在此基础上重点针对高职高专院校的培养目的和特点分析了教学改革的原则,提出了具体的教学模式改革和应用措施,从课堂教学和项目实训教学两个角度论述了有机化学课程改革实践,对于进一步提高我国高职高专有机化学课程教学模式改革应用水平具有较好的指导和借鉴意义.     

网络综合实训中心基于企业化应用建设的探索

基于高职高专高技能网络人才培养的需要,网络实验室不但要能够提供网络课程实验课的实验需求,还必须满足网络毕业综合实训的需求,本文从基于企业化应用的网络综合实训中心建设,在建设方案和建设方法中充分融合了当前主流的多功能实验室建设思想与其中。     

高职高专英语分级教学的实践与探索

本文探讨了高职高专英语实行分级教学的现实需求以及分级教学的模式。通过分析山西林业学院分级教学的实施情况和分级教学的问卷调查,肯定了分级教学的优势所在,指出了分级教学中存在的问题。     

高职高专院校学生导师制的探索与实践

该文主要探讨了高职高专院校学生导师制的特点,比较了与本科院校导师制的不同之处,并从学生导师的选择、学生导师的职责、学生导师的考核和优秀导师的评选等三个方面介绍了高职高专院校实行学生导师制的情况。该文对高职高专院校实行学生导师制有一定的参考价值。     

五年制高职高专教学与管理的思考

五年制高职高专的学生的特点决定了他们在入校后会出现不少问题,要解决这些问题,需要学校的管理者、生活老师或班主任、任课教师共同努力,不断改进管理和教学的方式方法,才能使五年制高职高专的教育达到良好的效果。     

大学物理实验开放式教学的实践与探索

开放式实验教学是目前高校实验教学改革的重要内容之一。本文阐述了开放式实验教学的重要性,结合物理实验开放式教学实践情况,探讨了开放式实验教学的指导思想和具体措施,指出了目前开放式实验教学面临的困难。     

化学实验开放式考核的探索与实践

结合实际论述了化学实验开放后,其实验的考核方法也应该开放的道理,并着重说明了开放式实验考核的进行方式和内容.     

技工院校智能楼宇管理专业实训中心建设方案探讨

智能楼宇管理是伴随着我国楼宇智能化而出现的朝阳职业，其专业建设还处于探索阶段，本文结合技工院校的教学特点，以浙江天煌的产品为例，对智能楼宇管理专业实训中心的建设进行了探讨，并提供了具体方案。