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东京的新桥车站。一群日本男子聚集在车站前,他们不顾行人惊异的目光,站在充当临时讲台的啤酒箱上,高呼:“亲爱的,我爱你,我真的很爱你。”除了爱的呼喊外,他们几个歪着头、两手抱胸的俏皮动作,立即吸引了许多人驻足,好奇地看着这些人的表演。 相似文献
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英语作业一直是件让我头疼的事,写作业的同学天天不落,而偷懒的也大有人在。小学生学习英语最显著的特点就是记得快,忘得也快。俗话说:好脑子不如烂笔头。为了能够让学生把在课堂上学到的知识在课后进行消化,达到“学而时习之”的作用,所以在新学期里我更多地关注孩子们的课后作业。希望从一开始就让他们养成认真书写的好习惯。 相似文献
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刚调人新的校园,刚接手新的班级,我认识了这一群生活在特殊环境下的“小小鸟”。他们跟着外出打工的爸爸妈妈远走他乡,在流离中,他们成了一支庞大的“迁徙鸟”大军,他们是一群孱弱的小鸟。 相似文献
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学习注意力是指学生在学习时,他们的意识,指向和集中在书本、教师等教学过程中,是对学习的一种积极的情感状态。而在教学过程中常常出现学生上课做小动作的现象,人在教室,心飞千里,想与学习无关的事。若顺其发展则学习成绩急速下降。为了使小学生对学习有强烈的指向性和集中性,我从以下三方面进行了尝试。 相似文献
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《语文课程标准》中强调“语文是实践性很强的课程”,说明了在小学语文课堂中即时训练的重要性。小学生,对语文的学习还处于起步阶段,语文素养的积累远远不够,在课堂上对他们进行必要的即时训练是课堂教学的关键一环,是实现课堂教学有效性的重要手段.小学语文四步教学法的课堂即时训练是一种不仅能有效增进小学生语文学习的实效性、而且能提高小学生语文能力而又不增加小学生负担的有效练习。有效练习就必须优化练习设计,减少练习过程中的无效劳动,这是“减负”的关键,是有效教学理念的最明显体现。如何优化“四步教学法”的课堂即时训练,我认为可以从如下几个方面着手: 相似文献
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作文课上,当我在黑板上写下“我的妈妈”四个字时,听见了长长的一声“唉——”,还是几十张嘴异口同声发出来的。转过身来,看着眼前这群可爱的学生,我笑了。 相似文献
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<正>日本社会在婚姻、社交圈子、工作单位等各个方面,一直在寻求一种超稳定的机制。东京的新桥车站。一群日本男子聚集在车站前,他们不顾行人惊异的目光,站在充当临时讲台的啤酒箱上,高呼:"亲爱的,我爱你,我真的很爱你。"除了爱的呼喊外,他们几个歪着头、两手抱胸的俏皮动作,立即吸引了许多人驻足,好奇地看着这些人的表演。这些男子是日本"大男子协会"的成员。这群以"大男人主义"自称的中年男士,其实是在向他们的老婆表达"爱的呼唤",希望能够挽救他们的婚姻。会长天野 相似文献
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指导好小学生写作文,千方百计提高小学生作文的质量,是小学基础教育成功与否的重要表现。在语文教学中,我根据小学生的生理和心理特征,以素质教育为宗旨,在小学生作文指导方面,进行了一些探索,取得了一些成绩。 相似文献
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不知怎的,这学期接的五(3)班学生怎么会这个样子:上课对你的讲课无动于衰,下课躲得远远的。就是平时上课、放学,在校园里碰上你。他们也都看着你,从不主动打声招呼。我隐隐感觉到学生不是在察言观色,而是害怕我.不敢与我接触,我们之间的关系仿佛是猫与老鼠一样,尽管我在教室里对他们是如此“和蔼可亲”,从不大声呵斥,但学生还是那样冷如冰霜。 相似文献
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由于小学生生活范围比较狭小,阅历浅,实践少,他们感到写作文很困难。课堂上歪着小脑袋半天也写不出一句话。如何变被动为主动,变写作为乐事,让小学生也想写、会写、甚至爱写呢?我认为重要的就是激发学生的写作兴趣。 相似文献
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有这样一群人,他们不计回报,他们热心公益,他们用汗水和热情帮助弱势群体;有这样一群人,他们会在风雨中捡拾垃圾,他们会在烈日下清理母亲河,他们用行动去感动更多的人爱护环境;也同样是这样一群人,大灾大难时,他们总是第一时间出现在灾区,捐款捐物并身体力行地帮助受灾群众。这群人有一个共同的名字——安利志愿者。 相似文献
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