深化社会主义政治经济学内容体系的改革

社会主义市场经济体制的提出和逐步建立、完善 ,必须对社会主义政治经济学的内容体系进行根本性的改造和改革。这种改造和改革必须在邓小平理论的指导下 ,遵循解放思想、实事求是的思想路线 ,克服教条主义、本本主义、传统经济学的束缚 ;必须围绕“什么是社会主义和如何建设社会主义”这一主题 ,在研究对象、内容、立论基础等方面重新构建 ;必须正确处理社会主义政治经济学与邓小平理论、西方经济学、经济政策等方面的关系     

社会主义市场经济框架下的课程改革——以《马克思主义政治经济学》为研究对象

随着社会主义市场经济建设的深入和西方发达资本主义国家经济发展的繁荣和阶级矛盾的缓和,弱化和边缘化《马克思主义政治经济学》课程的声音在我国高等院校此起彼伏。如何在社会主义市场经济的框架下改革和发展《马克思主义政治经济学》,是摆在所有专家学者和教育工作者面前的重要课题,文章就此提出了些许建议,以期能促进该课程的改革和建设步伐,逐步恢复其在我国高等院校经济管理类专业中的核心地位。     

创新社会主义政治经济学的几点看法

脱离社会主义市场经济实际的传统政治经济学，已不能适应社会主义经济建设需要和教学的需要，必须创新。创新社会主义政治经济学，必须在指导思想上和研究范围上进行创新，正确解决政治经济学的主题、体系的安排和对待马克思主义经济学和西方经济学等问题。     

转变观念 创建政治经济学新体系

为了解决我国改革和发展中不能掩盖的诸多问题,为社会主义经济建设和经济体制改革提供更具有针对性的理论服务,在全面分析形势的基础上,本文阐述了新形势下需要转变的3个观念,进而从4个方面对创建政治经济学新体系提出了探索性思路。     

马克思主义政治经济学教材与教学方法改革

当今中国，人人都需要学一点经济学，然而，现行的政治经济学教材存在许多不足之处，很有改革的必要，建议以《经济学原理》的形式编一本经济学理论的入门教材，这本教材应具有三方面特点，具体包括十大内容，以能够简要通俗地阐述经济学的一般原理，同时，还必须对教学方法进行改革。     

论社会主义政治经济学的理论出发点

多年来我国的社会主义政治经济学理论研究的出发点脱离了现实生产力发展状况，导致对生产关系的研究脱离现实，这就失去了对现实经济现象予以说明、解释的能力，背离了马克思主义政治经济学的原则和方法。邓小平经济理论是社会主义政治经济学理论创新的科学指南，在确定理论出发点、科学把握生产关系的性质方面具有丰富的理论营养，对社会主义政治经济学理论体系创新具有奠基意义。     

论江泽民对社会主义政治经济学的两个理论贡献

江泽民在领导全国人民进行社会主义建设实践中,创新了社会主义劳动与劳动价值理论,首创“社会主义市场经济”范畴,并勾画了社会主义市场经济体制框架,为社会主义政治经济学理论作出了新贡献。     

分权的政治经济学与中国的分权化改革

分权化改革是中国市场经济转轨研究的重要议题，也是中国经济改革的逻辑起点。从国内外分权的政治经济学与中国的分权化改革的相关文献进行比较分析，可以看出中国的分权化改革与市场化改革之间的关系，因此必须在市场化演进中理解中国分权化改革。     

政治经济学课程改革之我见

本文在剖析现有政治经济学教材资本主义部分不足的基础上，提出了政治经济学改革和建设的几点建议和两个基本方案。     

改革开放和社会主义政治经济学的发展

十一届三中全会以来，伴随着我国改革实践的不断深化和发展，社会主义政治经济学在实践的基础上进行了理论创新，并取得了许多重大的突破，本文主要从四个方面进行了阐述。     

分权的政治经济学与中国的分权化改革

分权化改革是中国市场经济转轨研究的重要议题,也是中国经济改革的逻辑起点。从国内外分权的政治经济学与中国的分权化改革的相关文献进行比较分析,可以看出中国的分权化改革与市场化改革之间的关系,因此必须在市场化演进中理解中国分权化改革。     

邓小平社会主义改革思想的科学体系

邓小平社会主义改革思想作为邓小平理论的重要组成部分,其本身又是由众多内容丰富的基本命题构成的完整的严密的理论体系,它深刻、系统地阐述了社会主义改革的动因、性质、目标、条件、原则和标准.     

关于构架政治经济学新体系的几点思考

构架政治经济学的新体系，并不意味着对原有的理论的全面否定，而是一个扬弃继承和发展的过程，必须坚持舍弃、继承、借鉴、结合、管用的理论原则，还必须具备理论创新上的探索性、结构体系上的原统性、理论指导上的超前性、实际应用上的操作性等特点。政治经济学新体系的基本框架的几种设想说明，构架是一项艰巨而重大的系统工程     

改革开放和社会主义政治经济学的发展

十一届三中全会以来,伴随着我国改革实践的不断深化和发展,社会主义政治经济学在实践的基础上进行了理论创新,并取得了许多重大的突破,本文主要从四个方面进行了阐述。     

浅论中国特色社会主义政治经济学的创新性、时代性、人民性

随着我国社会主要矛盾的转化,中国特色社会主义进入新时代,就需要有解决现实经济发展过程中出现的新问题、新矛盾、新挑战的新理论和新思想来指引,这就是习近平新时代中国特色社会主义经济思想和他首次提出的中国特色社会主义政治经济学。当前需要综述中国特色社会主义政治经济学创新性、时代性和人民性的研究现状,认识研究这一问题的重大意义,明晰中国特色社会主义政治经济学的创新性是理论发展属性、时代性是伟大实践属性、人民性是根本立场属性,以及三个属性之间的辩证统一关系,更好地服务于全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴。     

实现从革命理论到建设理论的转变——关于政治经济学原理课改革的思考

现行政治经济学原理课着眼于对资本主义的批判，严重脱离社会实际，已不适应社会主义经济建设和发展社会主义市场经济的需要，必须进行改革。改革后的政治经济学应成为一门公共经济理论课，着重分析介绍市场经济的一般知识和理论，揭示市场经济的一般规律，更好地为社会主义经济建设服务。     

建立实践教学体系深化实验教学内容改革

高等院校建立实践教学体系是高等教育教学改革的需要。中北大学在多年的研究和实践中建立了“一条主线、两个平台、三项训练、多种模块”的实践教学体系,并在实践教学内容与过程改革、校内外实习基地建设、实践教学质量的监控等方面做出了有益的探索。     

谈“马克思主义政治经济学原理”课教学体系和教学内容的改革与创新

以实践为基础的科学性和革命性的高度统一，是马克思主义政治经济学的本质特征，也是这门学科教学内容和教学体系改革创新应当坚持的根本原则。在改革创新中，要以其研究对象和研究目的的发展变化为直接依据，遵循马克思主义政治经济学方法论的基本要求，大胆创新，突出重点地设计教学体系。     

简析我国社会主义改造与社会主义改革的关联

社会主义改造反映了20世纪50年代历史发展的必然；社会主义改造是我国进入社会主义社会的必由之路，但是在实践中也存在着掣缺与不足；今天的社会主义改革是在继承社会主义改造成果的基础上，对社会主义改造的完善与发展。