试卷与试题难度分析

考试与教学是实现同一教学目标的相辅相成的两个方面．对如何克服传统考试中的经验命题、主观评分．积极发挥考试的导向性作用，加强考试和教学管理的科学性、计划性，使其进一步走上际准化轨道，是教学管理工作中的一个重要课题．本文仅对９４—９５学年度第一学期考试的试卷和试题难度进行统计分析，发现教学和题库建设中存在的问题，揭示解决这些问题的理论依据．     

试卷评估标准化研究及试卷分析软件开发

从试卷分析的实际出发,研究了试卷评估的标准和指标,给出了评估参数的合理值范围,开发了实用的试卷评估软件。并在试卷评估软件上,选取了一门有代表性的课程进行了试卷评估,通过试卷评估比较分析,发现了许多仅凭教师经验无法发现的问题。以标准化的试卷评估体系进行试卷评估,可以得出定量的分析数据,对反馈教学信息,改进教学质量有重要意义。     

无纸化网上考试方法探讨

无纸化网上考试是通过网络将题库中的试题取出并组成试卷进行考试,它与传统的纸、笔方式的考试方法相比,在一些科目上有其独特的优势.……     

提高课程考试的命题质量

考试作为教学环节的重要组成部分，可以通过考试检查教学效果，反馈教学信息，改进教学工作，提高教学质量。要达到考试的目的，必须注意命题的科学性、严谨性和全面性。一、合格试卷的要求一份合格试卷必须具备下面几点要求：1．界定明确的命题范围。一份比较好的试卷，其命题     

"生产计划与控制"试卷评估及其分析

采用“试卷评估分析软件”对“生产计划与控制”课程的试卷进行了评估,获得了同一年级、同一大班上课的两个班考试成绩的评估数据。然后,对试卷各小题的平均分数、难度系数、区分度等评估参数、分数分布图形等进行了详细的分析,得出了试卷设计质量的评价,获得了对今后教学工作有价值的反馈信息。     

澳大利亚国立大学考试方法

教育的发展和教学质量的提高要依赖于经常性的评估，尤其依赖于对学生学业成绩的科学评估。而考试正是产生于教育评估并对其发展起着极大的推动作用的一种定量评估方法。考试既作为联系“教”与“学”的桥梁，又是一种重要的教学制衡机制。因此，应运而生的“考试’咱诞生之日起即受到广大教育工作者的极大关注与兴趣。广泛意义上的考试方法（包括考试目标的确立、考试的组织方式方法、考试类型、分数的使用与试卷分析等）正是“考试学”的主要研究对象。本文拟凭教育测量学的信度和效度两个维度，对澳大利亚国立大学学生学业成绩考试的组织方式方法和分数的使用两方面进行有效性析评，并对目前我国普通高校学业考试中存在的问题作出理论反思，试图为我国普通高校学业考试走出误区、摆脱困境、走向科学与成熟提供理论参考。     

试用统计软件SPSS进行试卷分析

本文的目的就是使没有系统学过教育统计学的教师，能够借助SPSS软件对日常考试试卷进行必要的分析．重点介绍SPSS在项目分析和试卷整体定量统计分析中的应用，帮助广大教师掌握试卷的定量分析技术，提高教师编制试卷、独立分析试卷的水平．     

结构力学CAI的开发与应用

一、引言我们在船舶工程和建筑工程两专业的结构力学课程的院重点课程建设中，在结构力学课程CAI教学方面进行了若干探讨，取得了一定的成果，现介绍如下：二、《结构力学》CAI的开发1．结构有限元分析仿真演示课件的研制。针对现有结构力学CAI课件的不足，也为了向学生直观地介绍有限元软件的前后处理技术，增强学生的工程观念，我们汇集了我院“八五”、“九五”结构有限元分析的结果，采用Authorware3．5多媒体制作软件，编制了结构有限元分析仿真演示课件。该课件包括结构应力分析、结构屈曲分析、结构振动、船舶碰撞、有限元程序调…     

试卷质量的定量评估方法探讨

传统的命题方法存在的问题是费时费力，而且还由于命题者素质不同以及存在着主观性和随意性使试卷的质量不稳定，命题过程中对质量的控制一般是定性的方法，较少采用定量方法，即使有时对试卷的质量进行定量评估，目前也是多数在考试之后进行，如分析难度、信度、区分度等，这是很必要的。为了更好地进行教学评估和提高教学质量，应该在拟定试卷时，就应有一定程度上的各种定量指标来控制试卷质量。建立试题库系统，采用计算机辅助生成试卷能省时省力，但如何确保试卷的高质量，这是必须要解决的主要问题。试卷质量的定量评估分二种情况：一…     

考试内容应注重“三基两点”

前言考试是教学过程中的一个重要环节，是检查学生学习成绩的一个重要方法，也是检查教师教学效果的一种有效手段，而考试命题则是整个考试过程中的一把尺子。好的命题可以把学生引向积极思考，促进学生生动活泼主动地学习，把教学搞好搞活；而不好的命题则可能把学生引向死记硬背，窒息学生才能的发展，把教学搞坏摘死，所以考试命题尤为重要。考试命题，必须注重知识的广度和深度，所谓广度，是指教学大纲中规定的知识范围所掌握的情况；深度是指学生对知识的理解程度，而广深适度是指广度和深度比例适当，也就是笔者所说的“三基两点”的…     

大学生考试存在问题探析

考试是教学过程的一个重要环节.它既是教育者对被教育者所学课程掌握情况的检验方式,也是促进学生全面掌握所学知识和技能的重要手段,近年来,随着考试形式日趋标准化、模式化,考试已越来越不能实现它的初衷,远不象教育者所期望的那样理想和有效,暴露出一些值得我们思考的问题.本文针对大学考试中存在的一些问题,阐述我们不太成熟的看法和建议,以求引起更多的有识之士对大学课程考试的关注和思考.一、考题的自由性从教育测量学的角度来看,考试实质上是对学生所学课程掌握程度的一种测量.它要求先将课程内容及教学目标系统而科学地分解成各类可测量的“知识点”与“能量层次”,之后再具体地确定考试的测量目     

计算机辅助教学(CAI)理想模式设想

随着计算机硬软件技术、图形技术、多媒体技术以及网络技术的发展成熟，使得计算机辅助教学（CAI）技术最终得以走向实用化。现在不少计算机公司正在致力于CAI系统的商业开发，力图推出较全面的解决方案。许多高校亦充分认识到了计算机技术可能带来的教学形式的变革，纷纷尝试建立各种CAI教室，探索CAI教学新模式。因此我们有必要认真探讨计算机辅助教学的模式问题，为构造较全面可行的CAI技术方案理清思路，使现代化的CAI技术与我国高校教学特色相结合，促进教学改革的发展。一、当前CAI教室的一般现状目前不少高校相继建了一些C…     

物理实验微机管理系统

0引言微机在教学管理方面的应用越来越广泛而深入，在教学中利用微机实现对实验项目、实验仪器、实验教师、学生成绩、实验考题科学全面的管理，能够对实验室各项工作起到很大的推动和促进作用．物理实验微机管理系统功能模块如下：实验室的日常工作主要包括实验仪器维修、保养、学生考试、实验课的开出率和仪器管理及利用的问题．由于篇幅所限本文以实验仪器管理系统为例介绍我们研制的软件．该模块实现对仪器标准化、规范化管理，它能保证仪器的合理使用，对提高仪器的利用率和合理分配仪器，提高实验课程的质量起着重要作用．实验仪器管…     

多媒体课件制作原则

随着现代教学手段的不断改进，为了使计算机辅助教学更能适应现代教学的要求，要对CAI的制作原则提出新的要求。根据分析，我们认为应在以下几个方面确立CAI的制作原则。     

基于组合优化的高校体育理论题库的研究与设计

随着我国教育改革的深入,对学生学习的效果的评估向多样化发展,但最直观易行的还是考试.目前大多数高校的体育理论考试与体育学院的专业理论考试采用的还是传统的考试方式,这种方式不但自动化程度差,而且生成的试卷也不尽人意.本文结合组合优化理论,设计开发研制出一套体育理论考试题库系统,实践结果表明该系统能够科学、合理、客观生成满...     

《工程制图》CAI练习系统的设计与实现

本首先探讨了工程制图“教”与“学”两方面的特点，明确利用CAI进行教学的必要性。在分析现有工程制图CAI课件特点和不足的基础上，提出了基于“助学”和“助教”相结合的工程制图CAI练习系统，并描述了本系统的实现和制作过程。     

Word在教学实践中的应用技巧

在日常办公中,我们经常用到Word软件,Word办公软件的使用,为我们工作带来了极大的便利,每位办公人员都了解一些或基本或高级的Word办公技巧。本文结合机械制造专业论述Word软件在教育教学中的一些应用技巧。     

简析考试作弊风

近年来，国家教委屡下通知，希望能采取切实有效措施，禁止考试作弊之风的漫延，很显然，学生考试作弊是各大中院校普遍存在的问题。考试和考查是教学的一个重要环节，其目的和作用主要在于：检测和评价教学质量。它既可以比较客观地评定学生的学习成绩，并帮助学生系统复习、加深理解和巩固所学知识，促进学生智力的发展；也可检查教师的教学效果，为教学工作提供反馈。此外，还有利于鉴别和发现优秀人才。因此，各院校都非常重视学生考核工作，并以此制；定了考核工作条例。但是，在发展市场经济的今天，考试、考查已非常明显地显示，它决…     

河南省会计电算化考试系统

根据财政部的规定和河南省实际情况，我省会计电算化考试，初级分理论考试和财务软件操作考试两部分，两部分均及格为合格。理论考试包含计算机及办公基本知识和会计理论基本知识，财务软件操作考试在规定的四种软件中任选其一。我们通过招标，理论考试统一采用北京用友公司开发的考试系统，挂接     

数据库应用课程教学模式研究

本文结合省优课的建设过程对数据库应用课程的教学内容、教学方法、教学手段、题库建设、考评方法等方面做了深入的研究和探讨，提出一些改进建议．