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维修电工实习教学改革的尝试 总被引:1,自引:0,他引:1
随着科学技术不断进步,传统维修电工实习的教学手段和内容已落伍,导致教学质量提高如何提高教学质量是维修电工实习指导教师教学工作的重点之一。 相似文献
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张勇 《中国新技术新产品精选》2013,(9):122-122
维修电工是企业生产的电气设备维护人员,担负着生产中所以电气设备的抢修和设备的维护任务。电气设备维护的好坏,直接关系到企业的生产是否正常进行,也关系到企业的生产效率,以及企业的经济利益。所以维修电工是企业生产动力的输送者。所以,维修电工必须要有高度的责任感和精通的电气专业知识,才能做好维修电工的工作。 相似文献
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晶闸管直流调速系统在工业生产、实习教学中使用非常普遍。其原理大同小异,但要很快地掌握直流调速系统的原理、并能够准确、迅速地排除直流调速系统的故障还是需要一定的方法和设备支持。介绍高级维修电工考核设备TE82系列直流电机调速器在实习教学中的改造,使其更有利于学生进行实习操作,更好地达到高级维修电工考核要求。 相似文献
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魏薇 《中国新技术新产品精选》2009,(4):186-186
技工学校培养一名合格的维修电工,实习教学是非常重要的一部分,首先要培养学生学习兴趣。在教学中老师对学生要有爱心、信心和耐心。在实习过程中采用合理的教学方法和合理的教学计划是完成实习教学的重要组成部分。 相似文献
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当代维修电工的基本素质与维修效益息息相关,要不断地提高电工的基本素质,才能更好地做好机电维修工作。当代维修电工的素质包括很多内容和知识,这些也是判断当代维修电工是否符合时代发展要求的基本依据。在新形势下,维修电工应当努力自身素质,才能更好地解决实际问题,保证机电设备的正常运行。主要研究了提高当代维修电工素质重要性,并提出了当代维修电工应具备的基本素质。 相似文献
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随着科技的发展,机电设备在企业生产中运用越来越多,而且已经形成了高集成,高密度的模式。为了充分保障机电设备在生产运营中的正常平稳运行,需要水平高.技能强的维修电工对它们进行安装.调试、维修以及日常维护保养。目前,我国维修电工人才主要通过中,高级职业学校的培养和输送。而《通用机床电气系统安装与维修》课程是培养学生维修电工技能训练的基础,是全面提高学生职业素质的一个专业基础实践环节,承担着培养学生机电设备装调维护能力的任务。本文根据本校实际教学情况进行通用机床电气系统安装与维修教学设计阐述。 相似文献
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浅谈维修电工的故障排除技能 总被引:1,自引:0,他引:1
维修电工的职责是保证工厂生产、生活照明系统的正常运行。作为一名维修电工,在工作中除了对设备及线路的合理的安装、良好的调试和日常保养与检查外,如何在出现故障时,能迅速查明故障原因、正确处理故障,是保证设备正常运行的重要前提。 相似文献
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浅谈维修电工专业一体化教学 总被引:1,自引:0,他引:1
维修电工一体化教学的思路越来越来受到重视,本文主要介绍了维修电工专业实行一体化教学的优点,讨论了电工一体化教学中课程的安排和老师配置和实验室和实习场地的配备,以及如何编写和选择适合一体化教学的教材,产教结合,开拓视野,增加影响。 相似文献
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提高维修电工实习教学质量的途径 总被引:2,自引:0,他引:2
实习教学是职业技术教育极其重要的组成部分,是培养学生基本操作技能和创新精神及创新能力的重要环节。本文归纳总结了通过改进教学方法和教学手段,提高维修电工实习教学质量的若干途径。 相似文献
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本文简述了PLC技术的特点及其发展历程,论述了技工学校维修电工专业引入PLC应用技术课程在教学中所用的实习器材与教学方法值得注意的问题。 相似文献
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电力拖动基本控制电路故障检修训练是维修电工实习教学的重要内容。其中根据故障现象对电路进行故障分析,确定故障范围是故障检修训练的关键也是难点。因此培养学生的电路分析能力,是提高学生故障检修水平的重要保证。作为维修电工专业的学生必须学好它。但是,由于该部分内容本身就比较难,再加上近年来学生生源素质普遍较差,所以,如何根据学生的具体情况来组织实习教学,提高学生 相似文献
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培养一名合格的维修电工,实习教学是非常重要的环节。首先要培养学生学习兴趣,在教学中把电工专业理论知识和实践操作技能有机结合,加强实习成绩的考核,多开展联系实际应用的项目,不断提高学生的动手能力、创新能力和综合能力。 相似文献
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高职文秘专业实习课程标准的研究与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
实习在高职教学中占有非常重要的地位,当前高职存在实习课程开设难、实习指导难和实习成绩评定难的问题。实习课程标准的研究与实践,以文秘专业为例,探索了联系企业实习单位的方法、实习指导和质量保障制度,能够体现秘书职业能力水平的评价标准,多元主体参与、可操作性强的评价方法。 相似文献
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高职教育学生顶岗实习管理的实践与探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
顶岗实习是高职教育实现工学结合人才培养目标的重要环节,是将受教育者从学生培养成劳动者的必经过程。制定能实施顶岗实习并有利于技能培养的人才培养方案、建立符合职业技能掌握规律的校内外实训条件和良好的校外兼职教师资源厍是搞好顶岗实习的基本条件。在学生顶岗实习期间学校应为其配备三种指导教师:顶岗实习日常管理教师、现场巡视指导教师和企业指导教师,三种指导教师互相协调各施其责管理与指导学生完成顶岗实习。 相似文献
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介绍维修电工实训中学生经常出现的问题,提出了提高实习效果的关键--识图方法的掌握及故障检修能力的提高,并简单介绍了电气控制线路识图方法和排故方法. 相似文献
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本文根据指导高职学生顶岗实习的工作经历,阐述了高职学生顶岗实习对学校和对企业的积极意义。 相似文献
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维修电工实训是高职电类专业必修的一门实践课程。此课程实践性强,综合性强。对学生的综合实践技能的提高具有很重要的作用。中高级维修电工证书是企事业单位所急需的技术人才。本文总体上就维修电工教学实践入手,分析教学手段,教学方法,教学体会,教学探索,通过不断地学习和总结,能够真正把维修电工考核实训和电类企业对技术人才的需求结合起来,培养适应企业一线技术岗位的合格技术人才。 相似文献