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1.
恐惧心理是影响学生掌握背越式跳高技术动作、达到最佳教学效果的主要因素之一。教学中,学生恐惧心理的产生与自身身体素质情况、意志力、教师教学安排以及横竿高度等因素有直接的关系。探究相应的克服手段和方法,对保障教学进行、提高教学效果、完成教学任务具有重要意义。 相似文献
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周仁勇 《合肥学院学报(自然科学版)》2002,(4)
本文通过对我国优秀撑竿跳高运动员的问卷调查,分析探讨了运动员在尼龙竿撑竿跳高插竿起跳时各种恐惧心理障碍,作者根据自己多年的训练经验,从技术、心理两方面提出了解决插竿起跳时心理障碍的方法。 相似文献
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王丰秋 《大庆师范学院学报》1995,(4)
在背越式跳高技术教学中,当横竿升到一定高度之后,学生则产生一定的心理障碍,影响运动技术的掌握,难以正常发挥技术水平。利用视错觉对学生进行心理上的调整。维系正常心理状态,充分发挥心理和机体潜在能力,获得事半功倍的教学效果。 相似文献
4.
采用查阅文献资料、观察等方法,运用生物力学原理对“前屈体式”跳高技术进行了分析与构思。结果表明,它不仅符合人体生理习惯,而且有利于运动员在起跳时提高身体重心的高度,在过竿时能够降低身体重心相对横竿的位置。前屈体式跳高是提高跳高成绩的一种新途径。 相似文献
5.
为解决有机碳不足抑制反硝化反应造成的脱氮效率低下的问题,向人工湿地系统中添加富含有机质的植物材料作为反硝化所需的有机碳源,根据玉米秸秆、稻壳、木屑及芦苇竿4种植物材料有机物释放规律及植物体分解对水质的潜在影响情况,确定芦苇竿为较适宜的植物碳源.采用垂直流人工湿地单元模型研究了补充芦苇竿对人工湿地脱氮效果的影响,初步确定了试验条件下芦苇竿的适宜添加量范围为0.47~1.09 kg/m2.硝态氮的沿程变化规律表明,芦苇竿释放出的有机物提供了反硝化所需的有机碳,提高了人工湿地的脱氮效果. 相似文献
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将撑竿跳高技术划分为第一腾空、第二有效腾空两个阶段,指出此技术划分,既有利于撑竿跳高“人-竿”相融系统化理论的研究,又利于评价分析运动员的过杆技术,并通过对撑竿跳高第一腾空、第二有效腾空高度的研究,细化了前苏联专家提出的关于撑竿跳高运动员技术评价指数,提出了与之相适应的技术评定指数体系,并就撑竿跳高第一腾空、第二有效腾空高度产生的基础,条件及提高腾空高度的途径进行了讨论,旨在对今后撑竿跳高技术分析提供了途径,对撑竿跳高技术教学与训练有所帮助。 相似文献
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赵惠如 《南京师大学报(自然科学版)》1993,(1)
本文记载了33种竹类,在这33种竹种中,地下茎有合轴型、复轴型和单轴型三种;地上竿有竿生叶和营养叶。其生殖器官有假花序和真花序。从这些竹种的营养器官的内部结构和生殖器官的真、假花序中探索其演化关系。 相似文献
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张秀伏 《兰州大学学报(自然科学版)》1993,29(4):212-214
本文对中国沙区十字花科的线果芥属、脱喙荠、薄果蔼、厚叶花旗竿、线叶花旗竿、绵果荠、沙地紫罗兰、山菥Ming、异蕊芥等1属8种植物的名称做了订正。 相似文献
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2012年4-7月,在舟山海域常规采样中,采获3种新记录鱼类,经鉴定为日本长鲈、黑体网鳚和平头竿虾虎鱼,分别隶属于鲈形目中的鮨科、线鳚科和虾虎鱼科。其中平头竿虾虎鱼为我国大陆沿海新记录,日本长鲈、黑体网鳚为浙江海域新记录。 相似文献
13.
李振乔 《邢台师范高专学报》2010,(4):58-59,72
"拍竿"在中国古代战争史上,尤其是在水军作战中,发挥了巨大作用,它始于东晋,兴盛于南北朝时代,但在南宋钟相、杨么起义对战官军中亦发挥了不可替代的作用。"拍竿"的出现与应用体现了先民的智慧,是对杠杆原理运用的充分发挥。 相似文献
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基于影子轨迹线反求采光效果的技术研究 总被引:1,自引:0,他引:1
根据"立竿见影"现象及竿影日照图的原理,分析影子的形成原理和影子随时间的变化规律,建立了时间、太阳位置和影子轨迹关系的数学模型,利用影子轨迹图分别推导出求解建筑物朝向、间距、采光时间的数学公式。设计算法通过Visual Basic和Visual Lisp编程,研制计算机反求实验平台,构建利用竿影轨迹图反求建筑采光效果的方法。 相似文献
15.
《中国石油大学学报(自然科学版)》2018,(5)
为研究不同培养基富集筛选石油降解菌及其稳定性,基于TA克隆分析石油微生物多样性,用不同培养基富集筛选目标石油降解菌,真空冷冻干燥法保藏5 a,研究5 a前后的环境和保藏稳定性。结果表明:TA克隆检测到样品石油中存在8属18种细菌和4种古菌,11个培养基共筛选2属7株细菌,其中高效石油降解菌为XJ09(竿菌属)和XJ15(纤细竿菌p151),降解率分别为54. 2%和64. 5%,XJ02(纤细竿菌)的降解率为34. 5%;环境模拟实验中,XJ09和XJ15的石油降解率分别为50. 8%和53. 4%; 5 a保藏后,竿菌属降解率降低了2. 4%~6. 0%,假单胞菌属降解率下降约一半;不同培养基富集培养的纤细竿菌(XJ02和XJ15)的石油降解能力不同;长期保藏和外界环境都会影响竿菌属的稳定性,而对假单胞菌属的影响更大。 相似文献
16.
张亚峰 《西南师范大学学报(自然科学版)》2012,37(8):153-158
运用文献资料法、摄像法、解析法、数理统计法等研究方法,着重对中国优秀女子撑竿跳高运动员悬垂至推竿阶段各时相的时间指标进行分析,认为:我国女子撑杆跳运动员长摆时间、短摆时间和伸展时间差异较大,悬垂时间、拉引转体时间和推竿时间差异较小;悬垂、长摆、短摆、伸展阶段相互作用比较大,关系密切,其中长摆时间技与总时间、最终成绩的相关性最高. 相似文献
17.
在跳高比赛中,横竿高度的升高,对下的实力,比赛场面的紧张化,都会造成运动员的心理压力,这压力将影响运动员水平的正常发挥,影响比赛的最后成绩。作为一名优秀的跳高运动员除了要有过硬的技术和强健的身体素质外,还必须具备良好的心理素质。因此,在跳高训练中,我尝试运用“意象训练法”来培养运动员良好的心理素质,提高运动水平。 相似文献
18.
陆元鼎 《华南理工大学学报(自然科学版)》1987,(3)
文章通过实地调查测绘的图纸、资料和数据,结合当地传统的营造制度,如尺白、寸白、合步、落竿、过白等,研究出潮州民居是以厅堂为中心,以天井(小院)为枢纽,以廊道、巷道为联系,根据使用要求,把周围小院建筑组合起来的设计原则。文章探索了潮州民居丈竿法的刻度系列,尺寸模数和使用规定,它对研究民居的营造方法提供了规律和依据。 相似文献
19.
《湖南城市学院学报(自然科学版)》2015,(4)
以浙江省第十三届大学生运动会撑竿跳高运动员为研究对象;运用观察法、资料文献法和访谈法,对撑竿跳高运动员在比赛中起跳时引起的心理恐慌进行一些探讨,文章从技术不足、撑竿选择、横杆架距的选择、气氛压抑等几方面进行论述分析,提出高重心弹性跑结合持竿跑、跳远、跨栏等训练,加强助跑的准确性训练,持竿模仿技术训练等,克服学生恐惧心理,提高大学生撑竿跳高运动员训练水平和比赛成绩。 相似文献
20.
《安徽科技》2000,(2)
初学钓鱼者,因经验不足或心理偏差,常常闹出一些笑话来。一位老兄相约跟我“实习”野钓,定于早晨5:00出发。为了能按时起床,他便早早睡觉。谁知,辗转反侧,难以成眠,便于3:30就穿衣起来,收拾好渔具无事可做,竟拿着渔竿,在院内练起甩鱼动作来,其激动心情可想而知。还有一位初钓者,钓了一天不见动静,临收竿前忽见浮子往上一送,便猛一提竿,却把鲫鱼的嘴钩了上来。有的第一次垂钓,把鱼甩在树上挂着;有的则将鱼从房前甩到屋后;特别是那些跑掉大鱼的,更是捶胸顿足 。我的一位钓友,一次钓上一条大鱼,正要用手捉取,却脱了钩,情急之中,他居然扑向水中,因水深不会游泳而呼“救命”,我只得伸出渔竿将他“钓”了上来…… 相似文献