试论青年大学生抗挫折能力的培养

从整体上看，青年大学生受挫折的类型可分为：学习挫折、恋爱挫折、交往挫折、家庭挫折等等；注重挫折防卫和挫折心理的调节、保持良好的心态等等是增强抗挫折能力的途径；树立正确的挫折观、调整自我目标、锤炼意志、保持理智、增强自集等等是促使挫折向积极方向转化的正确方法。     

怎样培养孩子的耐挫力

心理学研究表明：能承受挫折的打击,保持自身心理平衡与个性完整,这是适应能力强、心理健康的明显标志。家长应尽早使孩子认识挫折,正确地对待挫折,培养孩子的耐挫力,使孩子在挫折面前不退缩,勇敢、理智地面对挫折。     

大学生挫折心理分析及教育

本文主要论述大学生受到挫折后的行为表现、行为特征、挫折的原因以及如何应对,对于教育者特别是学生工作干部有的放矢地做好学生教育和管理工作有所帮助.挫折教育是大学生心理健康教育的基本内容,进行挫折教育要客观分析大学生产生挫折心理的原因,并采取各种方法和措施引导大学生的挫折心理向积极方向发展,从而促进大学生的健康成长.     

论高职体育教师如何实施挫折教育

体育教师是高等职业院校对大学生开展挫折教育的中坚力量。高职体育教师应该清楚挫折产生的心理机制、明确挫折教育的对象和任务、发挥教师的主导作用利用恰当时机积极实施挫折教育。     

挫折教育的哲学思考

培养良好的抗挫折能力是学校教育的一个重要目标,学校应加强对学生的挫折教育。挫折教育可多学科、多渠道进行。本文运用哲学原理探讨进行挫折教育的思路。     

体育学习中学生心理挫折浅析

心理挫折是体育学习中学生常见的心理活动之一,主要表现为焦虑、紧张、失意、甚至是对抗,其包括外部性挫折和内部性挫折两种类型并有各自形成的原因。文章分析了心理挫折会带来正向和负向两种不同后果,并指出消除体育学习中心理挫折的解决办法。     

高职学生挫折心理的表现及应对策略

高职学生往往在学业、情感、交往及就业上容易产生挫折。如何应对挫折，便是保证高职院校学生能否顺利、高质量完成学业的关键。形成对待挫折的正确态度、正确归因、合理调整期望水平、运用合理的心理防御机制、进行合理的心理宣泄、积累挫折经验、主动寻求社会支持是战胜挫折的重要方式和策略。     

公安边防部队官兵心理挫折分析及自我调适

本文论述了公安边防部队官兵常见的五种心理挫折,深入分析了形成公安边防部队官兵心理挫折的各种因素。在此基础上,提出了官兵的五项自我调适措施,本文认为,通过运用这些措施,能提高公安边防部队官兵挫折承受力,科学地应对挫折、战胜挫折。     

对于初中学生心理挫折的几点思考

正确认识、分析初中生心理挫折的原因,教育、引导学生采取理智、积极的态度面对挫折,应付挫折,提高承挫能力,尽快消除因挫折带来的各种不良影响,使之健康成长,成为广大教育工作者一项重要的任务.     

小学生面临的挫折源及挫折教育

目前我国中小学生由于挫折教育的缺失,导致其应对挫折的能力减弱、心理健康问题日益突出。针对这一现状,本文通过问卷法对423名中小学生所面临的挫折源进行考察。探索性因素分析和验证性因素分析表明:目前中小学生面临的挫折源主要有人际关系、家庭、理想与现实之间的差距、学业状况、感情、竞争、以及对环境的适应等7方面。在此基础上根据有关挫折理论和中小学生身心发展的特点,从学校、家庭和社会三个层面探讨了加强中小学生挫折教育的有效途径。加强挫折教育对中小学生的身心发展具有重要的意义。     

员工挫折与旅游企业管理

挫折是一种常见的心理现象,认真研究与挫折相关的问题有利于调动员工的积极性。本文论述了员工受挫的原因,如个人能力、爱好等与工作是否适应,个人的需求能否得到很好的满足,以及社会、组织等因素均会导致员工受挫。同时提出了消除挫折的不良影响的建议和方法。     

大学生挫折负面影响转换为正面激励作用探讨

分析挫折形成的主客观原因，从动机理论中寻求挫折积极作用的理论依据，并从四个方面探讨挫折的正面激励作用。     

涵养精神:现代人抗挫折的重要途径

抗击挫折是现代人终身要做的功课。提高人们的抗挫折能力不仅可以从心理学、教育学入手,还可以从人文角度入手。文章认为涵养精神是提高抗挫折能力的内在支撑,并探讨了提高精神涵养的途径。     

高校毕业生就业受挫能力的培养

当代大学生就业面临更为激烈的竞争，求职过程中遇到挫折不可避免，高校师生应从分析求职过程中受挫的原因入手，强调受挫能力培养的重要性和必要性，进而探讨大学生求职过程中如何培养受挫能力的方法，从而实现顺利就业的目标。     

从几次典型战例看中国女排快攻战术的重要性

<正> 洛杉矶奥运会以后,国际女子排坛中、美、日“三足鼎立”已转为中、古、苏“三强争雄”之势,尤其是古巴,对我国女排构成相当大威胁,成为我队的主要劲敌。一系列世界性大赛之后,我国女排几名主力队员相继退役。在这样新的形势下,中国女排应该采用何种对策,坚持     

大学生压力源现状及其发展特征

以474名大学生作为研究对象,群体施测压力源量表、焦虑和抑郁量表,以探讨大学生压力源的现状及其发展特征.研究结果表明,其一,大学生压力源可分为八个子因子,分别为学习、身心健康、生活挫折、恋爱、人际、就业、自我反思、家庭;其二,大学生压力源的主要特点：给大学生带来困扰最大的是就业,其次是生活挫折,而后是学习和关于自我的思考;其三,大学生压力源的发展特点：就业、生活挫折、学习和自我反思压力源随年龄的增长而加大,除恋爱外,男性的压力源之大小均大于女性.     

新中国科技期刊出版业的两次挫折--中国科技期刊史纲之九

为总结经验教训，考察了20世纪60年代至70年代中期，中国科技期刊的出版状况。客观分析后认为：在此期间经历了三年经济困难时期的调整压缩和“文革”动乱时期的严重破坏两次挫折。特别是第二次挫折中出版形势一度走入历史最低潮，几乎出现空白现象。事实证明：稳定的经济基础和社会科学文化教育环境；科技出版技术条件及人才信息资源是科技期刊出版的根本基础。发展中国科技期刊出版业，应及时抓住机遇，加快改革创新步伐。     

中国政府参事制度的发展历程及其特色

60年来，中国政府参事制度走过了逐步建立与不断发展、经受挫折、恢复重组、实施改革、建章立制与渐趋完善的不平凡的历程，表现出了政府性、咨询性、统战性、高层次性等特色，正以强大的生命力和鲜明的特色而展示于世界。     

英国城市病及其整治探析——兼谈英国城市化模式

工业文明奠基者———英国,曾开创了近代的城市文明。在商业化和工业化的驱动下,英国人口迅疾从农业区向工业区迁移,人口急剧膨胀,引发了住房、就业、公共卫生、环境等"城市病"。英国城市化之路历经坎坷,然而英国以问题为先导,以渐进式、多管齐下的改革为特色,最终走出困境,探索出极具特色的整治城市病的模式。