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本文探讨了信息素养的内涵及职业人才加强信息素养的必要性,并分析了当前高职院校信息素养的不足和困境,笔者提出了加强高职院校图书馆加强信息素养教育创新的措施和对策。 相似文献
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在学习型社会中,信息素养成为最基本的生产要素。随着教育信息化的发展,对教师和学生信息素养的研究也越来越多。培养和提高高职院校教师信息素养是促进教师专业化建设的需要,本文对教师所应具备的信息素养的必要性进行了阐述,同时提出了培养教师信息素养的途径和方法。 相似文献
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孙学钢 《科技情报开发与经济》2015,(6):140-141
阐述了信息素养的内涵及信息素养教育的重要性,基于对高职医学大学生信息素养教育现状及存在问题进行分析的基础上,提出了改进高职医学生信息素养的措施。 相似文献
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在信息化的背景下,全面提高幼儿教师的信息素养成为现在国家社会发展的需要。研究以河北省D职业学院为例,对学前教育专业学生的信息素养进行了调查。研究发现,学生在信息知识、信息意识、信息能力、信息道德方面素养较好,但在学校课程设置、信息化基础设备、信息素养评价标准和考核机制等方面存在不足,研究针对这些问题提出具体策略与建议。 相似文献
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高职院校图书馆信息素养教育研究 总被引:1,自引:0,他引:1
综合现有研究概述信息素养涵义以及职业人才信息素养培养的重要性,总结目前中国高职院校信息素养教育的不足,从信息意识与信息获取能力、资源整合、文献检索与专业课融合、信息服务、信息技术综合等方面探讨了高职院校图书馆信息素养教育创新举措。 相似文献
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21世纪的今天,信息素养成为了衡量一个人综合素质的高低的重要标准,教师作为学生的指导者,掌握信息素养是必须的。本文从信息素养的定义和教师信息素养的现状出发,分析了高职教师掌握信息素养的紧迫性,总结了培养教师信息素养的途径。 相似文献
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高职生信息素养教育的研究与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
刘志丽 《科技情报开发与经济》2011,21(29):133-135,147
对江西工业贸易职业技术学院学生的信息素养状况进行了调查,得出了该学院高职生的信息素养较低、对文献信息资源的利用程度与利用能力存在较大不足以及他们希望得到文献信息利用能力培养机会的结论。针对该校开展信息素质教育的现状,提出了具有高职教育特色的培养高职生信息素养及信息利用能力的方案。 相似文献
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高职院校学生作为社会发展的重要力量,其信息素养能力日益引起了人们的重视。主要针对当前我国高职新生信息素质能力现状进行研究,并针对现状提出了解决对策。研究结果表明,高职新生的信息素养能力水平存在很大的不均衡性,信息意识淡薄、信息能力较差、信息道德水平偏低;提出的解决对策是营造良好的信息素养培养环境、课程中渗透信息素养教育、提高教师的信息素养。 相似文献
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本文阐述了信息素养的内涵,并分析了高职学生信息素养与创业能力的关系,最后提出了提高高职学生信息素养的策略。 相似文献
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陈琪 《科技情报开发与经济》2013,23(15):158-160
开展大学生信息素养教育是高校图书馆履行教育职能的重要方式。以CNKI为数据源,介绍了我国2006—2012年期间发表的有关信息素养教育研究的论文的基本情况,对研究内容进行了分析,针对高职院校信息素养教育现存不足,提出了若干优化策略。 相似文献
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文章通过信息素养、信息意识、信息伦理、信息技术、开设文献信息检索课等内容,对高职院校中学生信息素养的教育问题进行了探讨. 相似文献
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采用直接访谈法对湖南省32所高职院校的信息素养教育课程(文献检索课)开设情况、新生入馆教育开展情况及数字资源建设情况进行了调查,并进行相应分析,指出在高职院校要重视信息素养教育,做好新生入馆教育及文献资源建设工作。 相似文献
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高职院校图书馆与大学生的信息素养教育研究 总被引:1,自引:0,他引:1
孙玉兰 《科技情报开发与经济》2011,21(6):87-89
分析了高职院校开展信息素养教育的必要性,介绍了高职院校图书馆的地位及其在信息素养教育中的职责、优势,进一步探讨了高职院校图书馆实施信息素养教育的途径和方法,提出了为充分发挥高职院校图书馆在信息素养教育中的作用应采取的相应措施。 相似文献
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秦新立 《科技情报开发与经济》2008,18(24):51-52
介绍了大学生信息素养的内涵,分析了高职院校大学生的特点、阅读心理和信息素养教育现状,探讨了高职院校图书馆对学生进行信息素养教育的有效途径。 相似文献
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对张家界航空工业职业技术学院学生信息素养现状进行了问卷调查并进行了相应的分析,提出了改善高职学生信息素养的几点对策。 相似文献
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杨旭 《科技情报开发与经济》2010,20(17):102-103
高职教育由于其特殊属性而区别于本科教育,对高职学生进行信息素养的教育,既是社会发展的需要,也是学生走向信息社会学习、生活和发展的需要。提出了高职图书馆对学生进行的信息素养教育与信息服务的创新模式。 相似文献
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职业素养是劳动者走向就业的基本条件,已经成为影响学生就业和未来发展的重要因素。物流行业对人才招聘时注重学生的职业素养,为此,本文通过剖析高职学生职业素养内涵、现状及成因,较系统提出了培养物流专业学生职业素养的途径。 相似文献