家庭观念对金融工程专业大学生就业影响的调研报告

随着社会总体就业形势严峻程度加重,大学生就业难逐渐成为社会关注的焦点。本项调研报告通过了解长株潭地区高校金融工程专业大学生的就业现状,分析其就业观与家庭观念的关联性,旨在得出家庭观念在大学生就业观与就业选择形成过程中所产生的影响,从而为进一步完善大学生就业的多方面指导机制、促进大学生做出符合自身发展的就业选择提供一定的理论与现实参考依据。     

地方性本科院校大学生就业观的调查与探讨——以龙岩学院为例

大学生的就业观随着时代的发展而变化,而且地方性本科院校数量多、发展快,其培养的大学生在就业观上与综合性大学的学生相比有共性,但理应有自己的个性。通过对地方性本科院校大学生就业方式和就业观念进行调查,发现地方性本科院校大学生在就业时呈现出勇于迎接挑战、接受新事物的能力强等优点,又存在就业期望值高、社会责任感不强、功利性强等问题,这些问题将对其职业生涯产生不利的影响,为此有必要通过对学生、高校和家庭等方面进行教育和引导,转变就业观念,以实现顺利就业。     

高校大学生基层就业观的调查分析及对策研究——基于南昌航空大学的实证分析

基层已成为未来吸纳高校毕业生就业的最重要的空间,为了深入了解高校大学生基层就业观和呈现出来的主要问题,促进大学生面向基层就业,我们以南昌航空大学为例,对大学生基层就业观进行了实证调查和分析,并对引导大学生树立正确的基层就业观,提出了相应对策和建议。     

树立正确就业观

大学生要调整心态,在心理和对未来预期方面都做出适当的调整。正确的就业观就是在理性分析的基础上,根据自己的实际情况和需求,对社会就业形势和自己的就业目标有个清晰的认识,从而在自己的思想上形成一种正确的具有很强主观意识的观念。该文简要介绍了树立正确就业观的重要作用,同时分析了当下主流的就业观,旨在帮助大学生树立正确的就业观,指导大学生就业。     

试论经济危机下大学生就业观的教育

经济危机下,面对严峻的就业形势,培养教育当代大学生科学的就业观显得尤为重要。本文在分析当代大学生就业困难的背景下,高校教育应帮助大学生应该树立科学的就业观,促进大学生解决就业难题。     

从大学生就业难反思大学生就业观

随着高校逐年扩招，大学生的就业形势也越来越严峻。本文通过对大学生中存在的种种不良就业观的剖析，指出大学生应正确认识当前就业形势，自觉顺应社会发展趋势，及时转变并更新就业观念，树立以市场为导向的新的就业观，旱日顺利实现最优化就业。     

辅导员对高校“三本”大学生就业观教育

近年来面对社会复杂多变的形势,大学生就业竞争越来越激烈,就业难度越来越大,如何对高校大学生进行就业观教育是当前辅导员的工作重点之一。本文从"三本"大学生的角度着手,分析了"三本"大学生与"一、二本"大学生的不同特点,从而有针对性的提出了对"三本"大学生的就业观教育的对策及建议。     

浅谈当代大学生就业观

扩招的不断进行使得大学生的数量不断增加,而随着经济的不断发展和社会的快速进步,大学生就业的压力也越来越大。随着大学生就业问题的越来越严峻,社会对此给予了越来越多的关注。该研究者在调查过程之中了解到,当前存在的大学生就业难问题有很大一部分是由大学生错误的就业观引起的。所以要想解决好当前学生结业问题,就必须要帮助当代大学生树立起争取的就业观。在此,该研究者主要就当代大学生就业观谈一谈自己的看法。     

关于独立学院在校大学生就业观的调查与思考

在高等教育产业化和大众化的今天,独立学院的办学模式逐步走向成熟和完善。随着当前就业压力的不断提升,大学毕业生尤其是独立学院大学生的就业遇到了更大的瓶颈。面对这样的情况,就需要培养在校大学生正确的就业观。本文旨在通过对独立学院在校大学生就业观的调研分析,探究在校大学生的就业心理,为今后做好职业规划以及增强就业竞争力提供一些建议。     

女大学生就业难的原因及对策分析

所谓女大学生就业难是指女大学生就业相对于同届同专业的男生更困难,这其中既有客观因素,如法制的不健全、用人单位的性别歧视、高校培养模式不完善等等,同时又有女大学生的主观因素,如部分女大学生就业观与现实脱离、择业能力有待提高等.是多方面因素共同作用的结果.因此,要解决女大学生就业难问题,必须营造社会良好就业环境、改进高校教育模式,同时女大学生要提高自身能力素质,树立正确的就业观.     

经济新常态下大学生就业观的现状分析及引导

随着改革开放步伐的稳步推进,经济全球化已经成为普遍趋势,中国的经济发展已经进入了一个全新的阶段,大学生作为祖国未来的希望和接班人,加强大学生就业指导工作已经成为适应时代发展的迫切需求。经济新常态下大学生的就业压力更加突出,已经成为教育部亟待解决的突出问题。因此,必须充分了解和掌握经济新常态形势下大学生就业观,以引导大学生树立科学的就业观,更好地去就业。该文就从经济新常态的概念出发进行分析,进而指出了当前经济新常态下大学生就业观现状以及影响因素,最后有针对性地提出了经济新常态下引导大学生形成正确就业观的有效措施。     

浅谈如何利用社会实践活动来转变大学生的就业观

<正>近年来,高校应届毕业生人数呈持续增加的趋势,大学生就业难、难就业问题成为社会关注的焦点。社会实践活动是指学生在完成自身学业的同时参与的课外实践活动。在参与社会实践活动的过程中,大学生能够在一定程度上改变就业观。当前,大学生普遍存在就业期待高、盲目择业、注重就业稳定性、强调专业对口等就业观念。对此,本文在对社会实践活动的分类、作用进行探讨的基础上,分析了当前大学生在就业过程中存在的问题,并就高校如何利用社会实践活动转变就业观进行了研究。     

独立学院工科类学生就业观特点与对策调查研究

笔者以集美大学诚毅学院信息工程系07通信、电子、计算机共200名全日制大三学生为调查对象,采用问卷形式进行就业观调查,结果发现,工科类大学生就业期望与客观现实冲突剧烈,脚踏实地作风普遍较差、＂公有制意识＂仍然顽固、专业学习信心普遍不足等问题。因此,针对大学生在就业观认识上的偏差和专业学习信心不足等问题,高校必须开展行之有效的就业观教育和技能技巧培训,使其逐渐形成符合社会发展需要的就业观、专业技术能力和综合素质能力,为大学生的成功就业打下良好的基础。     

浅析高职院校大学生就业观差异及对策

随着社会经济发展，高职院校大学生就业观体现出种种差异，这对其顺利就业产生了不利影响，高职院校大学生就业观教育要融入到学校建设与发展的每一个环节，要把学生的就业观教育作为重中之重，培养学生有所学、有所专、有所用、有所想。切实做到把成功就业作为学生入学的出发点和学生毕业的落脚点。     

浅谈大学生就业与创业指导课如何提升教学实效

就业与创业指导课程对于大学生具有重要的指导作用,能够帮助大学生树立正确的就业观,为大学生创业指明方向;但是,高校的就业与创业指导课程在教学实施过程中由于重视程度不高、缺乏实践性、教师专业素质不高等原因,教学效果并不理想。提升大学生就业与创业指导课的教学实效需要分阶段实施教学计划、合理配置师资力量、用丰富的教学手法组织教学活动,确保教学活动切实提高学生的就业与创业能力。     

就业为导向提升学生职业道德与职业素养

加强以就业为导向的大学生职业道德教育具有非常重要的意义和价值,能让学生在校期间就树立起正确的就业观,为以后的就业打下良好的职业道德基础。从小的方面来说可以让大学生在已有的就业中更具有竞争力,从大处来说也在简介的解决当下大学生就业问题。所以,在学校教育中一定要采取科学有效的大学生职业道德教育方法,提高大学生的职业道德素养成为一名合格的优秀大学生。     

大学生就业能力的培养对扩大就业作用的研究

本文分析了当前我国大学生就业形势,以及提升大学生就业能力的战略意义。介绍了大学生就业能力培养的主要内容包括正确就业观的养成、大学生核心能力的培养、提高大学生职业成熟度等方面。并提出了高校应从教育与辅导两个方面来提高大学生就业能力,从而实现扩大就业。     

关于高校就业指导课程建设的几点思考

近年来中国的经济迅速发展,小微企业和新型企业不断涌现,提供了许多的就业机会。然而这并不意味着大学生就业不再非常困难,实际上大学生依然面临着十分严峻的就业形势。大学生如何树立正确的就业观,如何更好地面对就业问题就显得极其重要。高效就业指导课程的开展能够为学生的就业提供指导和建议,对于引导学生形成正确的就业观有着积极意义。为了更好地为学生提供就业指导,学校应当关注就业指导课程的有效建设。     

当代大学生就业观存在的问题及对策

随着我国高等教育规模不断扩大,高校毕业生人数连创新高,大学毕业生就业形势日益严峻。新形势下大学生的就业观发生了很大的变化,出现了许多新问题和新情况。本文分析了当代大学生就业观存在的问题,进而提出了相应的对策,以帮助他们树立科学的就业观。     

对大学生就业问题的调查与思考——以大理学院为例

以大理学院为例,以问卷调查数据为依据,定量描述了影响大学生就业的几个问题。从大学生自身以及社会环境两个方面,对大学生就业难问题进行了分析,认为大学生综合素质不强、创业意识淡漠、职业观就业观陈旧、云南经济发展滞后等,是造成大学生就业难的重要原因。针对这些影响大学生就业的问题,提出了缓解、解决大学生就业问题的若干对策和建议。