音乐教学中渗透德育教育

德育是教育者培养受教育者品德的活动,它是进行社会主义精神文明建设和物质文明建设的重要条件,是学校全面发展教育的基本组成部分,是实现教育目的的重要保证,在青少年思想品德的形成与发展中起着重要作用,是培养社会主义新人的条件,怎样在音乐教学中渗透德育教育：     

试析我校师资队伍的现状与对策

在办学的三个基本条件(师资、仪器设备、图书资料)中,师资条件至关重要。邓小平同志早在1978年全国教育工作会议上说过:“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展,有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。”因此,加强师资队伍建设,提高师资素质是一项具有战略意义的重要工作。随着教育改革的深入和经济、社会发展的需     

加强青年教师队伍的思想建设

邓小平指出:“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展,有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师.”(邓小平:《在全国教育工作会议上的讲话》).在社会主义市场经济形势条件下,如何抓好教师特别是青年教师的思想建设是摆在我们面前的一个新课题,它关系到高校能否坚持社会主义办学方向,能否培养社会主义事业合格的接班人,青年教师能否健康成长等重要问题.因此,我们要从思想上高度重视这项主作.     

论当前高校图书馆的文化责任

党的十七届六中全会以文化改革发展为主题,吹响了建设社会主义文化强国的进军号。在新的历史条件下,为实现社会主义文化大发展大繁荣的任务,全党全社会要共同努力。高校图书馆作为文化教育机构,肩负着教育、培养、塑造现代化建设人才的重要使命,应充分发挥自己的作用,为促进社会主义文化的发展和社会的进步尽到责任,作出贡献。     

论邓小平教育思想的理论基础及其特征──学习邓小平建设有中国特色社会主义理论的体会

邓小平同志是我国社会主义现代化建设和各项事业改革的总设计师。邓上平同志建设有中国特色社会主义的理论是我国新时期教育事业改革和发展的总指导思想。邓小平同志高度重视我国教育事业的发展，早在新中国成立初期，邓小平同志就指出。在社会主义各项建设事业中，办好学校、培养干部是最基础的建设，因而既要充分发挥现有干部的作用，又要注意培养大批各方面的建设人才。粉碎"四人帮"后，邓小平同志根据党和国家工作重点转移的新形势，从社会主义现代化建设的战略高度，全面、深刻地论述了教育在社会主义物质文明和精神文明建设中的重要作…     

优美的校园文化是大学发展的先决条件

幽雅的校园文化是实施紊质教育,搞好学风建设的一个重要条件,是培养全面发展的四有新 人必不可少的育人环节,是贯彻党的关于加强有中国特色的社会主义文化建设的重要举措,随着三个文 明建设的发展,它将越来越引起主管部门与师生员工的重视。     

构建高效中职思想政治课堂的有效方法

中职教育是我国教育的重要组成部分,是我国培养技术型人才的重要基地,随着社会的发展进步,社会对于人才的需求和要求越来越高,因此,中职学校要加强学生的思想政治教育,培养学生全面素养的提升。中职学校在开展思想政治教育时一定要紧随时代发展,结合学生实际情况与社会发展需求开展高效的课堂实践教学。高效的中职思想政治教学课堂可以培养学生形成良好的职业道德素养,坚定社会主义立场,提升思想政治觉悟,促使学生更好地参与到社会主义建设中,对我国的发展有着重要的意义。     

高校应如何在社会主义荣辱观教育中切实加强学生的思想道德建设

学校教育,育人为本;德智体美,德育为先。在高等学校培养什么人、怎样培养人的问题上,始终是高等教育的根本问题。胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要讲话,是马克思主义道德观的精辟概括,是科学发展观的重要组成部分,是新形势下社会主义思想道德建设的重要指导方针。高校应如何在社会主义荣辱观教育中切实加强学生的思想道德建设,我认为必须把树立社会主义荣辱观作为高校思想道德建设的基础性工程和长期任务来抓。     

新时期高校思想教育工作的创新体系及长效机制研究

高校是培养和集聚高层次人才的重要场所,是培养建设有中国特色社会主义的建设者和接班人的重要阵地。加强高校思想教育建设,是关系我国社会主义现代化建设顺利发展的关键环节。论文分析了当前高校思想教育工作的新形势和着力点,指出当前的高校思想教育工作是一项复杂的系统工程,必须明确其所面临的形势和存在的问题,建立新时期高校思想教育工作的长效机制,开创高校思想教育新局面。     

21世纪教材发展展望及改革

教材建设是高校教育工作的一项基本建设 ,在人才培养中起着决定性的作用 ,教材的发展要适应社会主义市场经济就必须进行改革 ;通过市场竞争来促进教材发展提高教育质量 ,为社会主义现代化建设培养更多的合格人才     

发挥主渠道作用,坚持用社会主义核心价值体系引领高职学院学生思想政治教育

社会主义核心价值体系是社会主义主流意识形态,是构建社会主义和谐社会的思想基础。是我们党在思想文化建设上的重大理论创新,也是党的十七大提出的一项重要战略任务。在大学生中牢固树立社会主义核心价值体系,关系到中国特色社会主义事业的长远发展。作为肩负着培养社会主义建设者和接班人的崇高使命的高职学院来说,必须坚持用社会主义核心价值体系为引领,加强对学生的思想政治教育,把他们培养成为适应建设全面小康和社会主义和谐社会的一代新人。     

贯彻十二大精神,做好高校学生的思想政治工作

(一)胡耀邦同志代表党中央在十二大的报告中说:“在今后二十年内,一定要牢牢抓住农业、能源和交通、教育和科学这几个根本环节,把它们作为经济发展的战略重点”。又指出,作为社会主义精神文明建设的重要组成部分的教育、科学等事业的发展,“既是建设物质文明的重要条件,也是提高人民群众思想觉悟和道德水平的重要条件。”这里讲得很清楚,教育、科学既是经济发展的战略重点之一,又是社会主义精神文明的一个重要方面。把教育提     

高职院校普法教育重在培养学生社会主义法治理念

社会主义法治理念教育是国家进行全民普法教育的指导思想,开展社会主义法治理念教育是加强高职院校大学生队伍思想政治建设的一项重大举措。在高职院校大学生中开展社会主义法治理念教育,是做好当前思想政治工作的根本和加强大学生德育建设的关键。普法重在普及法治意识培养法律精神,高职学生中深入开展社会主义法治理念教育,对于深化法制宣传教育,树立社会主义核心价值观有着重要意义。     

十二大赋予教育工作者的光荣使命

党的十二次代表大会高瞻远瞩,指出在历史性的伟大转变中,“教育科学文化工作正在走上正轨并取得了一定的发展,呈现出初步的繁荣景象”,并指出,“在今后廿年内,一定要牢牢抓住农业、能源和交通、教育和科学这几个根本环节,把它们作为经济发展的战略重点”。把教育提到这样的重要地位,这在我们党的历史上还是第一次,充分表明了党对社会主义建设规律的认识上有了一个飞跃,也是我国教育史上的一个重大发展。 在我们国家,教育不仅是建设物质文明的基本条件,而且是建设精神文明和高度民主的重要条件,教育同时又是国家富强的基本条件之一。这是因为建立了社会主义制度     

用社会主义核心价值体系指导大学生思想政治教育

用社会主义核心价值体系来指导大学生思想政治教育是对培养什么人,怎样培养人的科学回答,是大学生个体发展的内在需求,对培育和谐高雅的校园文化建设,改善大学生思想政治教育的薄弱环节具有十分重要的意义。用社会主义核心价值体系指导大学生思想政治教育,就应把社会主义核心价值体系融入课堂教育、社会实践、校园文化建设和网络教育各个环节之中,充分发挥各级教育工作者和各种教育载体的作用。     

浅谈高职院校双师型教师培养

中国现在正处于社会主义初级阶段,以经济发展为中心是社会的主流。高职教育的发展对经济建设的推动作用已经是有目共睹的,在沿海城市,职业教育发展非常迅速。但我国由于高等职业教育发展时问较短,而且一直以来,本科教育和研究生教育处于强势地位,职业教育被忽视,人们对职业教育认识不清楚,教师能能力问题,也成为了发展高等职业技术教育的重要问题,促进教师专业发展,提高教师专业能力,培养双师型队伍已经成为了教育研究的重要课题。尤其是双师型师教师,在高职教育中起到中坚作用,所以双师型教师的培养更是教师队伍建设的重中之重。     

深化教学改革 办出职技高师特色

改革开放和经济建设的加快发展,特别是社会主义市场经济体制的建立和日臻完善,为高等教育的改革和发展创造了一个难得的机遇,在这种良好的外部环境条件下,如何深化教学改革,已经成为我们学校发展和提高的迫切问题。 一、扩大服务面向,增强办学活力 我校是全省职业技术教育专业课师资的培养基地,近10年来,为全省各地培养了一支数量较大、质量合格的中等职业技术教育的专业课师资队伍,为浙江省的职业技术教育的发展作出了重要贡献。     

要坚持为基础素质教育培养合格师资

江泽民同志最近指出:“面向21世纪,努力建立一个具有中国特色的社会主义教育体系,是实现我国社会主义现代化的重要基础条件。”在新的形式下,我国教育工作的任务应该是:以建设有中国特色社会主义的理论为指导,坚持党的基本路线,全面贯彻党的教育方针,面向现代化,面向世界,面向未来,加快教育的改革和发展,进一步提高劳动者素质,培养大批的社会主义人才,建立适应社会主义市场经济体制和政治、科技体制改革需要的教育体制。要实现上述任务,当务之急是加大基础教育改革的力度,尽快实现由应试教育向素质教育的转轨。 要培养高素质的学生,首先应该有高素质的教师。师范教育是整个教育事业的工作母机,师范     

对构建和谐社会下教育资源配置问题的思考

进入新世纪新阶段,我们高高地举起了和谐的旗帜,把建设和谐社会摆上突出的位置。构建社会主义和谐社会必须培养和造就一批具备和谐社会建设素质和能力的人。从这个意义上说,创建和谐教育,培养和谐人才,既是构建社会主义和谐社会题中之义,也是新形势下教育改革与发展所面临的新的重大的战略性课题。教育资源,作为和谐教育的一个重要组成部分,对教育事业的发展起着基础性的作用。教育资源配置的优劣,直接关系到教育事业的发展以及社会主义和谐社会的构建。因此,通过对教育资源配置问题的思考分析,来探究如何实现和谐教育、构建和谐社会具有重要的战略意义。     

加强高校诚信建设 打造和谐校园文化

诚信教育是高等学校培养全面发展的社会主义建设人才的一项重要内容,它在整个教育体系中有着举足轻重的地位。本文剖析了诚信建设与和谐校园文化建设之间的紧密关系,分析了大学生的诚信现状并提出了当代高校进行诚信建设的有效途径。