《老子》的大智慧及其现代意义

《老子》讲“道”超越感觉经验的有限与浮浅,有助于发展人的想象力、领悟力和整体直观能力;讲“道”的“自然”、“无为”特点,包含着处理人与自然、人与人之间关系的特殊睿智;讲事物否定的辩证法,使人能自觉恪守柔弱无为的原则,不固执于一得,不逞强于一时;讲得道者“上德若谷”的包容性,为今天构建社会主义和谐社会提供了本土思想资源。     

浅谈任性孩子的教育方法

任性会导致人无法正确认识和判断事物，个性固执不明事理．妨碍生活能力的发展，不善与人交往，难以适应环境，不被别人接受而陷入孤独，经不起生活的考验和挫折，对孩子健康成长极为不利，严重的还会由于易冲动而犯罪。所以对孩子的任性教育是至关重要的。     

亚洲人为何厌恶犹太人

中国人、日本人、马来西亚人或者菲律宾人几乎都没怎么见过犹太人——然而，他们却抱着固执的反犹主义观念。     

别人与自己

当别人坚持自己的行为方式或喜好时,你说那是固执;当你这么做时,你说那是意志坚定。当别人不喜欢你朋友时,你说那是偏见;当你不喜欢别人的朋友时,你说那证明了你看人很准。     

“双英会”:各取所需的政治秀

<正>岛内不存在理性辩论空间,一场辩论解决不了根本问题;一个固执,一个刻板,"戏"未开场结果已可知。4月25日,马英九将与蔡英文会面,就两岸经济合作框架协议(ECFA)、当局两岸政策等展开辩论。这场"双英     

固执者对舆论传播动力学的影响研究

为了研究固执者对舆论传播动力学的影响,引入固执强度来描述人员偏向原有态度的强弱,建立了相应的元胞自动机舆论传播模型。通过数值模拟研究了固执强度、固执者占有率和系统尺度对舆论的影响,并对典型的时空演化斑图进行了讨论。研究结果表明:固执强度极大时才会对系统终态赞同率产生明显影响;系统的初态赞同率对系统演化的最终结果起主要作用;固执者占有率越高,系统两相共存态的区域越小,人们越易达成共识;系统大小对系统终态结果无影响。     

制服不服管的人

一个人在公司里的地位越高,其性格特点就表现得越充分,包括一些坏毛病。上司总会遇到下属不服管、野心、固执、欺骗甚至讹诈等表现。总经理经常面临这样的选择:是解聘一个能力强但不服管的工作人员,还是同他找     

MTL代数中的布尔滤子和正蕴涵滤子

在MTL代数中,给出布尔滤子的几种等价刻画,提出了正蕴涵滤子和固执滤子的概念,讨论了它们的一些基本性质,得到几类滤子之间及相互转化的关系。证明在满足正则性的MTL代数中,布尔滤子和正蕴涵滤子相互等价,超滤和固执滤子相互等价。     

培养数学思想方法与教学

目前，许多数学教师过于强调定叉、定理、公式的机械记忆；固执追究解题结果的对与错，这与素质教育不相吻合。本文从加强数学思想方法教学的重要性，教师应该注重的数学思想方法，加强思想方法教学应遵循的原理几方面阐述了数学思想方法的教学。     

大学生人际沟通障碍应对分析

大学生表现出的社会交流障碍,表现为缺乏与他人的交流或交流技巧,固执行事、脾气暴躁,狭窄的兴趣爱等好,刻板的行为等。通过对个例的家庭背景及成长经历分析,作出应对措施建议。     

心理人生

因失眠而困扰不安的人大都有共同的特点性格敏感、多疑、自信心不足、固执、犹豫不决、完美主义、爱担心焦虑。他们有的已经试过许多方法吃药、练气功、听音乐、或者拼命克制自己的胡思乱想,结果都不奏效,而心理医生的方法与他们以往使用的方法大相径庭。     

试析洪秀全的自卑心理和性格特征

洪秀全因出身卑微和屡次科场失第等原因而产生自卑。发动起义后，杨、萧借“天父”，“天史”附体传言，对其至高无上的教方地位构成挑战，更强化了其内心的自卑感。在自卑心理作用下，洪性格中有明显的暴烈残酷，刚愎固执，多疑，不自信等特征，最终给太平天国带来极大的消极影响。     

BCI—代数的交换理想与固执理想

讨论了ＢＣＩ－代数交换理想的性质，纠正了Ｃ．Ｓ．Ｈｏｏ给出的一个错误命题．利用同态映射，给出了ＢＣＩ－代数固执理想的一个刻画，并举例说明Ｃ．Ｓ．Ｈｏｏ的两个结果“Ｉ是ＢＣＩ－代数Ｘ的固执理想时，Ｘ／Ｉ｛０，１｝且Ｘ／Ｉ是ＢＣＫ－代数”与“Ｉ是Ｘ的固执理想当且仅当Ｉ是极大理想和蕴涵理想”是错误的     

临床观察老年人心理状态及护理

本文对近年来收治1000余例老年病人在临床治疗过程中反应出来的焦虑恐惧心理、依赖心理、固执心理、猜疑心理、自悲心理、悲观心理、幼稚心理、抗药心理等状态，根据不同的心理护理措施，改善病人不正常的心理因素，保持良好的心理状态配合治疗，达到了药物治疗的目的。提高了身心疾病的治愈率。     

幸福指数

女人对她的爱情是不太满意的，她固执地认为自己应该有一位更出色的恋人。她的恋人很平凡，与梦中的白马王子相去甚远，最关键的一条是他在郊区的煤矿上班，虽然只有二十公里远，却很少回城来，好像不晓得恋人都喜欢花前月下的浪漫。     

幸福指数

女人对她的爱情是不太满意的,她固执地认为自己应该有一位更出色的恋人。她的恋人很平凡,与梦中的白马王子相去甚远,最关键的一条是他在郊区的煤矿上班,虽然只有二十公里远,却很少回城来,好像不晓得恋人都喜欢花前月下的浪漫。男人家里在农村,读的是煤校,毕业后分到了国有煤矿工作,经人介绍与她们建立了恋爱关系,谈了几年,不冷不热,女人感到幸福指数不够,已经觉得那些热烈缠绵的爱情只能电影电视里才有。女人条件不错,漂亮的白衣天使,追求者中不乏优秀之士。男人是个诚实的人,他的孝顺和勤快倒是让她的父母特别欣赏,说这个人靠得住,几次催他…     

如何给孩子讲童话故事

正童话故事能够帮助儿童克服懒惰、嫉妒、贪婪等缺点。童话故事的魅力持久不衰,正是因为它能帮孩子处理成长过程中必须面对的内心冲突。《格林童话》中有一篇故事名为《固执的小孩》,篇幅很短:从前有个固执的小孩,他从来都不听妈妈的话。后来,连仁慈的上帝都不喜欢他,让他生了场重病。没有一个医生能够治好他。很快他就不行了。人们把他放进坟墓,撇上泥土。突然间,一只小手臂从泥土中伸出来。人们把那只手臂塞回墓里,又盖上新土。但是,他们一盖上土,小手臂就又伸出来。这样来回了好多次。最后,小孩的妈妈不得不亲自来到坟墓前,用细枝条抽打那只手臂。鞭打几下之后,小手臂才缩回去。第一次,小孩     

浅析职校生心理健康教育

职校生正处于青春期,是身心发展急剧变化的时期,是一个充满矛盾的时期,也是人生的危机期,这一时期的独立性与固执性、交往欲与自闭性、感情与理智、情绪骚动,内心冲动等“动荡不安”的特点十分显著。因此,心理素质教育的重要作用在于帮助学生了解自身的心理特点,促进自我意识的     

浅议对流浪儿童的救助和帮扶

流浪儿童已经成为社会各界普遍关注的问题。本文在调研和追踪调查的基础上,对116名流浪儿童的性格和行为进行深入研究。结果表明流浪儿童存在内心自信却不敢表露、希望融入集体却难迈第一步、外表胆小怯懦内心坚强固执等心理特点,同时围绕流浪儿童的救助、教育、引导等提出了具体措施。     

弱智儿童的心理健康教育

弱智儿童除了由于智力落后造成学习困难外，大多还存在着情感障碍、交际障碍、行为困扰、品行不良等心理不健全的问题。表现为怯懦不合群、交往能力差、自控能力差、孤僻任性、情绪波动大、烦躁多动、固执蛮横，个别人具有排他性和攻击性。心理学研究表明，弱智儿童的这些外显性现象，除了先天性的遗传因素外，主要是由于后天的环境不宜、教育不当造成的心理障碍和人格缺陷。因此，针对弱智儿童的心理特征，运用多种方式的心理疏导方法，因势利导，培养良好的心理素质，有利于促进他们朝着积极、健康、完善的人格方向发展。