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高校护理专业药理教学存在的问题和不足有许多的探讨和阐述,但是其具体改革方法仍不明了。本文总结多年教学经验与教训,根据护理专业学生的培养目标和培养要求,在护理专业药理教学现状的基础上,结合湖北科技学院实际情况,从转变护理药理学观念以及护理药理学实验改革两个方面探讨了护理药理学的教学改革,期望对本校护理药理学的教学有一定的指导和借鉴意义。 相似文献
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目的:调查高职护生对社区护理的认知情况,针对问题,采取相应措施。方法:随机抽取165名五年制高职护生进行问卷调查和访谈,分析存在的问题。结果:护生掌握社区护理知识欠完整或系统。结论:深化社区护理教学改革,加强完整的社区护理知识教育,强化操作技能训练.培养高职护生尽快适应或胜任医院、社区等不同岗位工作的能力。 相似文献
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目的:探讨合理、规范的护理干预措施对剖官产产妇术后康复的临床效果。方法:将兰州大学第一医院2011年1月至2011年6月间行剖宫产的120例初产妇,按照随机分组的方法分为实验组和对照组各60例。两组产妇的手术方式、麻醉方式及腹部切口均相同。对照组应用传统的护理方法,干预组在此基础上,重视实施健康教育,制定科学合理的护理计划,对产妇术前、术后分别进行相应的护理干预措施。结果:经过护理干预,与对照组比较,干预组产妇开始进食时间、下床活动时间和哺乳时间均提前,术后排气、拔除尿管及自主排尿均较对照组提前,泌乳量充足,阴道流血量显著减少,住院时间明显缩短。结论:对剖宫产产妇实施手术前后的护理干预,可以使孕妇保持良好的心理状态和积极的配合,明显改善剖宫产术后康复情况,值得临床推广应用。 相似文献
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研究产后综合康复护理对产妇康复与产后抑郁的影响.纳入在天水市甘谷县人民医院分娩的68例产妇作为研究对象,根据护理方式分为参照组和研究组,每组34例.参照组应用产后常规护理进行干预,研究组则应用产后综合康复护理进行干预,对两组产妇康复与产后抑郁情况进行对比分析.通过比较两组产妇产后康复情况发现,研究组恶露排净时间、子宫复... 相似文献
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本文对27例截瘫病人的临床护理进行探讨,观察到截瘫病人由于年龄、身体状况及各种社会因素的差异、加之截瘫迁延难愈.使其这些患者有其共同的特点,即不同程度地丧失了活动能力,自理困难,增加了护理的难度,故康复期的生活护理十分重要。 相似文献
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李红 《江汉大学学报(自然科学版)》2012,40(5):102-104
康复护理学是伴随康复医学发展的一门学科,由于起步较晚,康复护理教育相对滞后。建议通过在护理专业学生及临床护士中进行康复护理教育、加强康复护理师资队伍建设、教材及实验室建设等措施,提高康复护理教育水平,以适应现代康复医学的发展。 相似文献
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目的探讨脑梗塞后遗症的康复训练方法。方法对36例脑梗塞后遗症患者的康复训练方法进行分析、归纳、总结。结果科学有效的康复护理有助于最大限度地恢复患者的肢体功能,提高其生活自理能力,改善其生活质量。 相似文献
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掌握骨折的局部解剖、了解影响骨折愈合的因素和骨折的并发症是为了更好地设计创伤治疗方案和急救处理,有针对性地制定护理方案,加强康复训练。 相似文献
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肿瘤是严重影响人类生存时间和生活质量的一种难治性疾病。随着医疗体系的不断完善,肿瘤的诊疗已发展成为多学科一体化的综合诊疗模式。肿瘤康复学是新近发展起来的康复医学和肿瘤学的一个分支。探讨综合康复护理在肿瘤康复学中的作用,对于充分发挥护理学在肿瘤康复治疗中的优越性有着重要的意义。 相似文献
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随着社会的发展,现代人的服务意识增强,对当代社会护理人员的素质尤其是心理素质也提出了越来越高的要求,对于护理专业学生来说,要面对的与其说是知识和技能的竞争 ,不如说是综合素质的竞争,而心理素质是综合素质的重要组成部分.因此,优化护理专业学生的心理素质应该是高职教育所要达到的最重要的目标之一.本文就高职院校护理心理学教学改革和护理专业学生的心理素质优化进行探讨,阐明了护理心理学课程改革的必要性, 分析了目前护理心理学课程的现状和存在的问题,并提出了护理心理学课程改革的思路,以资提高护理专业学生心理素质. 相似文献
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探讨早期康复护理对面瘫患者的影响。将甘肃省定西市中医院2015年4月~2016年4月面瘫患者91例随机分为对照组(46例)和实验组(45例),两组均采用针灸治疗法和常规护理,实验组在此基础上给予早期康复护理,观察两组患者临床症状改善程度和恢复时间及治疗费用。与护理前相比两组患者护理后各临床症状均有所好转(P0.05),实验组好转程度较对照组更明显(P0.05),且实验组患者的焦虑情绪改善情况、恢复时间、治疗费用明显优于对照组(P0.05)。早期康复护理可有效恢复面瘫患者的面神经功能,缩短住院时间,节省医疗费用,减轻患者负担。 相似文献
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通过开展心理康复护理,提高病人的心理承受能力,积极配合治疗,从而提高疾病的缓解率和治愈率,为病人和家属减轻痛苦,为生命的延续带来希望。 相似文献
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<正> 人到老年,不仅机体向“老化”方向发展,而且心理上也较年青人有显著不同,年老多病乃至病情危重的,其心理变化更为复杂。消极的情绪,如恐惧、忧愁、悲伤、痛苦、气愤等均可导致植物神经功能紊乱,内分泌调节功能障碍,免疫功能下降等变化。均可加重疾病的进展。反之,正确理解和对待疾病,愉快而积极配合治疗和护理的心理状态,对人体的生命活 相似文献
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目的探讨院外延续护理服务对精神分裂症患者康复效果的影响.方法将120例出院精神分裂症患者随机分为对照组60例和干预组60例.对照组给予常规出院指导、门诊随访措施;干预组在常规护理的基础上进行为期12个月的延续护理服务.比较12个月后两组患者对精神分裂症基本知识的知晓率、服药依从性、复发率及生活质量等方面的差异.结果干预组对精神分裂症基本知识知晓率、服药的依从性以及生活质量等方面优于对照组(P0.01),病情复发的人数明显低于对照组(P0.01).结论对出院精神分裂症患者开展延续护理服务有助于患者疗效的维持及疾病的恢复,减少疾病复发,提高患者的服药依从性及生活质量,对其社会功能改善具有重要意义. 相似文献
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探究早期康复护理对脑梗死患者神经功能的影响。选取华亭市第一人民医院收治的脑梗死患者87例,随机数字表法分2组,观察组43例与对照组44例,对照组采用常规护理,观察组采用早期康复护理,对比2组并发症发生情况、神经功能与日常生活能力。观察组并发症总发生率13.95%低于对照组31.82%(P<0.05);采用早期康复护理前,观察组美国国立卫生研究院卒中量表(NIHSS)评分(17.16±2.37)分与对照组(16.54±2.68)比较无统计学差异(P>0.05),采用早期康复护理后观察组评分(11.28±1.34)分低于对照组(13.35±1.92)分,差异有统计学意义(P<0.05);采用早期康复护理前,观察组与对照组日常生活能力比较无统计学差异(P>0.05),护理后观察组ADL评分(68.76±6.43)分高于对照组(59.30±7.22)分,差异有统计学意义(P<0.05)。早期康复护理可促进脑梗死患者神经功能恢复,减少并发症,提高日常生活能力。 相似文献
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目的:为了提高大专护生《康复护理学》教学质量。方法:专职教师通过修订大纲、编写教材和习题集并且在教学中采用多种形式的教学方法等措施。结果:学生及格率和满意度明显提高。结论:根据学生特点进行相应教学改革对教学质量提高明显有效。 相似文献