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计算机在化学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
以计算机文化基础、高级语言C程序设计与软件为基础结合化学专业中常用的数学方法和部分化学应用软件,综述计算机在化学中的理论与实际应用,解决化学领域中的实际问题以及建立简单的化学模型,同时介绍Origin、ChemWindow和化学品电子手册等软件,并且能够利用互联网进行化学文献检索及其它相关化学信息的搜索与利用。 相似文献
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介绍了综合通用型引擎、综合科技搜索引擎、化学专业资料检索工具等网络化学资源信息的检索,叙述了通用文献数据库、专利型数据库、专业型数据库等网络化学数据库的检索. 相似文献
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基础化学中引入计算机基础知识教改探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
现代各种专业的学习已经离不开计算机,作为基础课的基础化学教学中也应该引入与化学有关的计算机基础知识。我们选择了与基础化学关系比较密切的化学绘图软件ChemDraw、ISIS/Draw和化学数据处理软件Origin。另外我们还简单介绍了,如何在Internet上检索化学化工信息。通过这样的学习,使学生们很快适应信息化时代的化学专业的学习方法。 相似文献
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探讨了计算机辅助教学在化学实验课中的作用,在化学实验课中采用计算机辅助教学既加深了学生对化学实验的理论知识和操作技能的认识,又提高了学生在化学实验中的计算机应用能力。 相似文献
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本文就计算机与化学结合从而产生一系列边缘学科及其所涉内容作扼要介绍.重点就数值方法、非数值方法在化学中的应用及实验室自动化(联机)作了叙述. 相似文献
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绿色化学实验的研究与应用 总被引:3,自引:0,他引:3
敖波 《西南民族学院学报(自然科学版)》2006,32(4):701-704
绿色化学实验是绿色化学的重要组成部分.绿色化学实验的研究和设计将实现对环境没有或者只有很少负作用.本文从合成路线的设计、催化剂、绿色溶剂、微型化学实验及仿真化学实验等几个方面,得出实现绿色化学实验的有效途径. 相似文献
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计算机与化学(Ⅱ)马建峰,宋秀芹,臧大乔(河北教育学院)(河北师范大学)(河北教育学院)2非数值方法在化学中的应用非数值方法是刺激计算机迅速发展的重要原因之一.计算机85%以上的工作是非数值方法的应用。在化学中的应用同样如此,其应用大约有如下几方面:... 相似文献
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配位化学今昔 总被引:7,自引:0,他引:7
肖珊美 《浙江师范大学学报(自然科学版)》2001,24(3):272-275
回顾了配位化学300年的发展历史,介绍了近十几年来先后开辟的许多新领域,如大环配位化合物,超分子化学,分子识别,功能性配合物,卟啉类配合物,瞬变现象和C60配合物等,配位化学在这些领域中的最新成就表明配位化学已成为当代化学的前沿领域之一,它和物理化学,有机化学,生物化学,固体化学和环境化学相互渗透,使其成为贯通众多学科的交叉点。 相似文献
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绿色化学是一门从源头上阻止污染的化学,在大学化学实验教学中引入绿色化学的理念势在必行。文中探讨了加强绿色化学教育的重要性,提出了通过改进实验内容,采取小量化实验,运用多媒体教学等手段,将绿色化学引入无机化学实验教学中,提高了学生的绿色化学意识。 相似文献
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绿色化学是传统化学发展的新阶段.本文论述了绿色化学的产生、基本观点及其研究方向,讨论了绿色化学与化学教育的关系. 相似文献
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闫雪峰 《阜阳师范学院学报(自然科学版)》2006,23(2):84-86
绿色化学的提出,为化学注入了新的活力,在化学教学中渗透绿色化学教育,推广普及绿色科普知识势在必行.文章阐述了在中学化学教学中实施绿色化学教育所遵循的原则和方法. 相似文献
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本文着重从重视化学史教育,开展绿色化学实验教学,紧密联系化学学科的发展前景,注重开发校本课程,为学生建立化学学习档案几个方面阐述了在高中化学课程中如何实施STS教育. 相似文献
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针对有机化学的教学特点,结合现代化学的发展,基于计算化学相关理论强调了电子密度概念在有机化学基本反应中的重要性.通过处理计算化学程序的输出结果,得到了有机分子的轨道电子密度图,为有机化学的教学提供了有益的帮助. 相似文献
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应用化学专业定位及我系专业发展 总被引:3,自引:0,他引:3
对应用化学专业的性质,任务和培养目标进行了分析,对课程设置提出了建议,并就我系专业发展方向进行了讨论,认为,应用化学专业是理工结合以理为主的专业,是化学专业与化学工程专业间的桥梁,我系应用化学专业应立足本科,以精细化学品化学和材料化学为专业特色。 相似文献
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纪彩虹 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》2003,17(4):50-55
论述了绿色化学的涵义及其与环境保护的差异,并从4个方面叙述了绿色化学的研究内容及其进展.另外对原子经济性概念作了简要介绍.认为绿色化学是21世纪的一个新课题,给化学工作者们提供了新的挑战和机遇. 相似文献
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该文探讨了现代化学的进展与高师化学教育改革的必要性;21世纪社会、科技发展对高师化学教育的要求;面向用世纪我国中学化学教育改革的趋势及其对高师化学教育的要求;对我院化学教育专业现行课程体系进行了分析,提出了面向21世纪高师化学教育专业课程体系的构想,采取的主要措施和方法。 相似文献