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相似文献
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1.
从课程体系、教学方法等方面讨论如何构建数据结构与算法分析教学环境,提高数据结构与算法分析教学的教学质量.  相似文献   

2.
陈军 《科技信息》2007,(36):59-59,150
本文阐述了数据结构实践教学的重要性和基本内容,重点探讨了数据结构专题设计教学的具体实施方案。最后针对目前数据结构实践教学环节中存在的问题,给出了实践教学的几点建议。  相似文献   

3.
杨文忠  张振宇 《科技信息》2010,(36):I0109-I0109
《数据结构》是计算机专业承上启下的一门专业基础课程,对提高学生的解决问题的能力和实践能力都有重大提高。由于《数据结构》理论性较强并且有一定难度,有些学生接受起来较为困难。如何提高学生兴趣以及提高《数据结构》课程的教学水平,《数据结构》课程教学影响较大。本文结合启发式教学和联想式教学,对数据结构教学提供一些参考和补充,供大家分享。  相似文献   

4.
王长波  姜燕 《中国西部科技》2010,9(29):83-83,64
数据结构是计算机专业的一门专业基础课,本文根据数据结构课程的教学现状出发,从教学内容、教学方法、教学实践等方面对数据结构课程的教学进行了一些探索与实践。  相似文献   

5.
数据结构是介于数学、计算机硬件和计算机软件之间的核心课程,在计算机科学与技术专业课程体系中占据非常重要的地位。由于数据结构是一门理论性与实践性很强的专业基础课,所以教学难度相对较大。针对传统数据结构教学存在的问题,该文就案例式教学、实验设计和过程性考核三个方面对数据结构课程教学进行了初步探索。  相似文献   

6.
依据数据结构课程的地位和特点,构建了以应用和创新为培养目标的数据结构课程实践教学体系,同时建立了与实践教学体系相适应的质量保障体系和质量评价体系.教学实践表明,新的实践教学体系有效地激发了学生自主学习的积极性,培养了学生的应用和创新能力.  相似文献   

7.
兰孝文 《科技资讯》2011,(20):223-223
"数据结构"课程内容比较抽象,理论性较强,学生在学习过程中不容易掌握,更谈不上学以致用。作者根据多年的教学实践经验及结合实践教学环节的要求,提出了数据结构课程知识体系和实践教学体系。其目的是提高"数据结构"课程的理论教学水平和学生的软件开发能力。  相似文献   

8.
数据结构是计算机科学与技术中的一门重要课程,是计算机专业中特别是软件专业中处于承上启下联系左右的中心地位。笔者针对数据结构教学以教为中心,以教为基础现状和不够重视实践性教学等问题,提出了新的教学的思路和方法,并对数据结构教学做了有益的思考。  相似文献   

9.
针对数据结构实践教学中存在的一些问题,阐述了在数据结构实践教学中引入ACM竞赛模式的必要性,提出采用开源软件hustoj构建数据结构实践教学平台及基于该平台的实验内容设计、分组实验的策略、定期数据结构实验测试等实践教学改革措施,为同类课程的实践教学改革提供参考。  相似文献   

10.
"数据结构"是计算机专业基础课程,具有逻辑性强、抽象性高的特点,学生在学习中往往不得要领。本文针对当前教学中存在的问题,结合自身的教学经验,提出了"数据结构"课程教学的新思路。  相似文献   

11.
数据结构是计算机专业的基础课程和核心课程,在教学过程中起着承前启后的关键作用.本文根据数据结构的专业特性和专业地位,从计算机科学的整体框架出发,建构了数据结构课程新的教学模式,并结合近年来的教学实践,探讨了数据结构课整体教学的具体实施,以期为数据结构及相关课程的教学研究提供一定的参考.  相似文献   

12.
探讨了建构主义教学模式在《数据结构》课程教学中的运用,指出了提高其教学效果应注意加强的几个方面.  相似文献   

13.
数据结构实践教学体系设计   总被引:2,自引:0,他引:2  
实践教学是提高学生实践能力、创新能力与创新意识的基础,是理论教学所不能替代的。专业实践教学体系以及课程实践体系的科学、合理的设计是实现教学目标的关键。“数据结构”课程是计算机专业重要课程之一,侧重介绍软件设计中的基本技术,因而是提高学生软件设计水平的不可替代的课程。针对数据结构的实践教学环节的要求以及当前存在的问题,并结合多年的教学实践,在教学方式、内容组织与安排等各方面对数据结构实践教学进行了研究和讨论。  相似文献   

14.
肖四友 《科技资讯》2005,(22):111-111,104
本文主要研究利用VB语言构建数组和自定义数据类型实现链表、栈和队列等数据结构,从而实现数据结构课程的创新构建,通过构思《数据结构VB版》创新教材、组织开发该课程教学课件及建设课程学习网站形式进行基于VB语言描述的《数据结构》课程创新教学研究。  相似文献   

15.
本文讨论了数据结构教学中存在的几个问题,并给出了相应的实施措施和解决方案。重点介绍了数据结构中的几个重要的概念,提出了帮助学生跨越算法和程序的鸿沟的建议,以培养学生的创新性思维和动手能力,从而达到数据结构的教学目的。  相似文献   

16.
系统地阐述了建构主义的学习理论和教学模式,根据数据结构这门课程的特点,对建构主义理论在数据结构教学中的应用进行了探索,并以实例说明在数据结构课程中如何利用建构主义教学模式组织教学。  相似文献   

17.
数据结构是计算机科学与技术、网络工程等相关专业基础课程之一,由于《数据结构》的原理和算法比较抽象,学生难以接受,教学效果事倍功半。以数据结构中最小生成树为例,介绍图示教学法在教学中的应用。  相似文献   

18.
本文结合《高等教育心理学》学习心理、教学心理的理论指导,根据本人在《数据结构》课程的教学活动作为实例,从备课和教学手段两个环节七个方面阐述了教学技术在教学中的应用.在具体的应用中,取得良好的效果.  相似文献   

19.
面向对象的数据结构教学思想及教学方法的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
在分析了面向过程程序设计思想与面向对象程序设计思想的区别的基础上,阐述了引入面向对象数据结构教学的必要性,并对教学途径和教学方法进行了深入的研究.  相似文献   

20.
《数据结构》是计算机科学与技术专业专科、本科生的一门必修课程。实践教学是学好本课程的重要环节,是对学生的综合训练。本课程主要介绍线性表、栈和队列、串、数组与广义表、树与二叉树、图和查找、排序等内容。本文针对"数据结构"课程逻辑性强、抽象性高以及当前实践教学中存在的问题,结合自身的教学经验,提出了"数据结构"课程实践教学的新思路和体会。  相似文献   

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