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高职院校实验室建设与管理,直接影响到实验教学、科研和学生的技能培养。随着高职院校的改革与发展,适应社会高新技术不断发展的需求,做好实验室的建设与管理,使其科学化、制度化、规范化是值得认真探讨的问题。 相似文献
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从高职经济管理类实验室建设特点出发,结合黄河水利职业技术学院实验室的改革与实践,从实验室的建设和管理方面对经济管理类实验室进行初步探讨. 相似文献
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高职院校要以培养学生动手能力为核心,切实提高思想认识、稳定实验队伍、加大经费投入、改善实验条件、改革实验室管理体制。怎样构建高水平、高起点的实验室建设平台和管理模式,成为各高职院校关注的焦点。实验室建设与管理水平直接关系到培养人才的质量问题,是学校教学水平、科研技术和管理水平的一个重要标志。 相似文献
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高职院校实验室建设是其建设发展的重要环节,文中对实验室建设中有关建设规划、建设实施以及管理等问题进行了一些探讨,提出了一些建设性思想。 相似文献
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我国高职院校计算机实验室的创新化管理是做好教育教学工作的基础.实施新的计算机实验室管理理念与模式,能够有效的提高计算机设备的使用效率,实现资源的充分利用,提高计算机教学效果.文章从当前高职院校计算机管理现状入手,分析了实施计算机实验室创新性管理的必要性,并提出了具体的创新管理方案. 相似文献
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高职示范院校计算机实验室是进行计算机实验教学、培养专业人才,开展科学研究的重要基地。高职院校计算机实验室管理与维护工作是高校教学和实验的重要组成部分。 相似文献
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随着计算机技术的不断发展,计算机已是各个学科的重要组成部分。文章阐述了高职院校计算机实验室存在的问题,分析了高职院校计算机实验室建设与管理水平,以提高工作效率,更好的为教学服务,使计算机实验室的工作上一新台阶。 相似文献
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高职院校计算机实验室的建设与管理 总被引:1,自引:0,他引:1
高等职业教育办学以来,一直把培养高级应用型、技艺型人材作为培养目标,因此,要求高职专业的学生除了具备本专业必要的基础理论、专业技术知识外,还必须具有解决实际问题的能力。随着计算机技术的迅猛发展,计算机教学在高职院校中占有举足轻重的地位,而计算机实验室是计算机及计算机相关课程实验教学、学生自主学习计算机专业知识,提高操作技能及应用能力的主要场所。抓好计算机实验室建设和管理,直接关系到高职院校的计算机教学质量。 相似文献
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高职院校实验室建设与管理的对策研究 总被引:1,自引:0,他引:1
霍艳飞 《辽宁师专学报(自然科学版)》2014,16(3):31-33
实践教学是高职院校专业人才培养模式的重要组成部分,是培养应用型高技能人才的重要保证.而实验室是开展实践教学的重要场所.结合目前高职院校实验室建设现状,针对存在的问题,从实验室建设原则出发,对高职院校实验室建设和管理进行研究与探讨,提出校企合建等建设思路.实验室建设与管理的科学规划,为适应职业岗位需求和提高专业技能型人才培养质量起到了积极的促进作用. 相似文献
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高职院校实验室建设的现状分析 总被引:1,自引:0,他引:1
胡俊 《高等函授学报(自然科学版)》2010,23(6):59-60,62
高职院校实验室建设,对于培养合格的应用型人才起着重要作用。针对实验室建设过程观念陈旧、重视不够、资源浪费、队伍不稳等一些情况提出了具体的解决途径。 相似文献
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专业实验室建设及规范化管理的探索 总被引:5,自引:1,他引:5
专业实验室是进行实验教学和开展科学研究的主要基地,是对学生综合素质进行培养的重要课堂。大庆石油学院以评促建,加快专业实验室建设步伐,并通过整合教学资源,挖掘、发挥实验教学的功能,使实验室和学科的建设共同协调发展;开发计算机管理软件,使实验室的各项管理规范、和谐;同时,健全教学手段和实验室队伍知识技能的创新机制,拓展知识信息的传播,提供大学生创新性实验的平台,切实发挥新形势下专业实验室的功用。 相似文献
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根据专业教学发展方向,制药工程专业实验室重点突出四大功能性实验室的建设,以满足学校制药工程特色实验教学的需要,同时对新形势下制药工程专业实验室的功能扩展和自我管理进行了探讨。 相似文献
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郑惠琴 《广西民族大学学报》2015,21(1)
实验室是高校教学科研的主要场所之一,高效的实验室管理,才能更好地为实验教学和科研服务。本文论述了广西民族大学信息科学与工程学院的实验室管理的现状及存在的问题,重点提出了如何构建立体化金字塔式实验室管理体系。基于ASP.Net,采用B/S三层架构的系统设计,开发了实验室综合管理信息系统。该系统提高了实验室管理的规范化和信息化水平。 相似文献
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关于遥感图像处理实验室建设与管理的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
针对遥感图像处理实验室承担实验实习课程专业的特殊性,在实验室建设和管理上进行有益的尝试与创新,提高实验室的使用效益和学生实验实习课的教学质量,充分利用实验室的资源,使实验室能更好地满足遥感专业教学与科研的实际需要,发挥专业实验室的应有作用。 相似文献