人才问题漫议

尊崇知识 ,尊重人才是推动社会进步的必然选择。作者就衡量人才的标准 ,人才的社会作用 ,营造尊崇知识、尊重人才的环境以及纠正目前人才选拔工作中的弊端提出了自己的见解     

IT企业管理咨询业务的传承与创新

如今随着社会的发展，科技的进步，管理咨询业务的发展对IT企业的发展有着重要的影响。一个良好的品牌发展战略对于一个公司的进步发挥着重要的战略指导作用。另外，良好的管理模式对于一个公司的作用也是不言而喻的。IT企业的管理咨询业务包括对于人才与知识的管理，科技人才是企业重要的战略资源，是企业人力资源管理的重要组成部分，IT企业的人才管理应该以人为本，尊重人才。只有建立公平合理的竞争机制才能凝聚企业人才的向心力。如今随着社会的发展，知识管理已经渗透人类社会的方方面面。在IT企业的中，知识管理主要包括对知识工具、知识资源、知识活动的管理，它对于技术创新、人才培养、科学普及等具有重要的影响。     

弗兰西斯·培根"知识就是力量"新解

本文引用弗兰西斯·培根对“知识就是力量”的论证 ,阐明知识作为一种力量 ,不仅推动了近代　　欧洲社会的发展繁荣 ,在当代 ,随着社会的发展也有了新的内涵。文章指出 ,在知识经济时代 ,知识与人才是　　最重要的资源 ,只有尊重知识、尊重人才、改革教育 ,才能加快知识向科学技术、向生产力的转化 ,知识才能　　显示出巨大的力量。     

全党都要“尊重知识，尊重人才”──邓小平统一战线思想探讨

“尊重知识，尊重人才”，是邓小平同志一贯提倡的一个重要思想，随着现代化建设的日益发展，知识和人才更显其关键作用，本文就学习邓小平同志统一战线思想，对党外知识分子工作进行粗浅的探讨。     

吃信息饭——IT社会人才价值新取向

随着信息技术产业的飞速发展,促进了社会方方面面的变革,所有人都感受到今天的社会无疑是一个信息社会。社会经济模式在经历了农业经济和工业经济之后,将进入知识经济时代,而人是知识的载体,掌握知识的人在未来担任着最重要的角色。信息技术在知识经济的发展中担负着组合知识的重任,所以信息技术人才更是促进经济发展的中坚力量。尊重知识,尊重人才是在下个世纪的竞争与发展中取胜的必要条件。     

我国科研人员工作满意度影响因素的实证分析——基于第四次全国科技工作者状况调查报告

 基于全国科研人员调查数据,使用二元logistic模型分析了个体特征、科研工作、人才评价、收入分配4类因素对科研人员工作满意度的影响作用。结果表明,薪酬分配、社会地位、工作自主性、培训机会、业务能力和业绩为导向的人才评价机制等因素都对科研人员工作满意度有显著影响。基于模型分析结果建议完善人才流动市场机制,推动以增加知识价值为导向的分配制度落地,健全以能力和贡献为导向的人才评价标准,营造尊重人才的社会氛围。     

从图书馆的人才流失看高校图书馆员的使用与培养

本分析了高校图书馆人才流失的原因，认为要想留住人才，必须从尊重人才、爱护人才、使用人才、培养人才和建立健全的人才管理机制等方面努力。     

科学尊严与科学论证

一尊重知识、尊重科学、尊重人才是改革开放以来深入人心的口号。爱才、惜才、用才、重才已逐渐成为我们国家和民族走向繁荣昌盛的重要标志。人尽其才、才尽其用的良好环境也在逐步形成；知识、科学和人才的价值也在实践中逐步得到了兑现。但是，目前仍有许多不尽人意的地方。其中突出的问题有两个：一是在现实生活中，一般意义上的尊重，人们容易做到，也乐意去做，但当触及到某些实质性利害得失时，能不能保持尊重，坚持尊重，就很难说。二是将尊重知识、尊重科学、尊重人才片面理解为决策者和一般公众的事，而往往忽略了强调拥有知识、科…     

实施人才强国战略必须充分发挥知识分子的中坚作用

知识分子是物质财富和精神财富的创造者，是精神文明的传播者，是推动社会历史发展的重要力量，是科学技术的载体，是先进生产力的代表。实施人才强国战略，必须坚定不移地贯彻“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的方针，必须进一步做好知识分子工作，充分发挥知识分子的中坚作用。     

榆林市七项科技成果获05年度省科学技术奖

为了深入贯彻党的十六大和十六届五中全会精神，全面落实科学发展观，进一步实施“科教兴省、人才强省”战略，弘扬科技创新精神，营造“尊重知识、尊重人才”的社会氛围，大力推进自主创新，根据《陕西省科学技术奖励办法》的规定，经省科学技术奖评审委员会评审和省科学技术奖励委员会审定，省人民政府批准，     

从人本挂钩解决人力资源储备在高职院校中的问题

中共中央在关丁制定“十五”计划的建议中，有这样一段诘“人才是最宝贵的资源，当今和未来的国际竞争说到底是人才的竞争，要把培养、吸引和用好人作为一项重大战略任务切实抓好，建立一支宏大的高素质人才队伍，努力营造用好人、吸引人的良好环境，形成尊重知识、尊重人才、鼓励创新的社会氛围，加快建立有利于各类优秀人才脱颖而出，人尽其才的机制”。     

邓小平人才思想论述

邓小平人才思想主要包括：尊重知识，尊重人才；选贤任能；重视智力开发；为人才脱颖而出创造环境。人才观是邓小平理论的重要组成部分。     

学习邓小平科学技术思想加强软科学队伍建设

邓小平同志关于发展科技事业，改革科技体制，解放和发展科学技术第一生产力等一系列论述所形成的科学技术思想是建设有中国特色的社会主义理论的重要组成部分。特别是他关于“尊重知识，尊重人才”的论述，对我们科技工作者感触最深。他关心人才，爱护人才，把人才问题看成事业发展的根本。1984年邓小平同志在国庆讲话中向全国人民发出号召：“全党和全社会都要真正尊重知识，真正发挥知识分子的作用。这样，我们就一定会逐步实现现代化。”《邓选）第三卷第70页）在谈到党的知识分子政策时，他又指出：“概括地说就是‘尊重知识，尊重人才…     

求真务实实施人才强国方略

在新的世纪，要应对国际竞争的挑战，全面实现小康社会的奋斗目标，必须正确认识实施人才战略的重大意义，进一步树立科学的人才观，建立完善科学的人才市场，建立健全各种激励机制，进一步加大对各类人才的培养和使用，在全社会真正创造出一个尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的环境，为全面建设小康社会提供坚强的人才保证和智力支持。     

略论邓小平对人才问题的理论创新

人才是最宝贵的资源,是经济发展和社会进步最重要的力量。邓小平同志的人才思想,是邓小平理论体系中一个重要的、有机的组成部分,其核心是尊重知识,尊重人才,其宗旨是为现代化建设服务,其目标是全面推进建设中国特色社会主义事业。邓小平就人才的重要性、人才的标准、人才的选用作了深刻的论述,学习研究邓小平同志的人才思想有着十分重大的现实意义。     

邓小平教育思想散论

邓小平确立了教育在社会主义现代化建设中的战略地位；明确指出学校必须坚持社会主义方向；论述了“四有”人才的培养目标；主张“尊师重教，尊重人才，尊重知识”，提出“三个面向”为教育改革指明了方向。     

浅谈如何加强事业单位人力资源管理

当前我国面对着国内、国际的市场竞争日趋激烈，但归根结底是科学技术的竞争、人才的竞争。事业单位要在市场经济中立有一席之地，实现有效运行和可持续发展，事业单位应该充分认识到人力资源管理的重要性，树立“以人为本”的人力资源管理理念，尊重人才、关怀人才、发展人才、着重人的全面发展，广开人才之源、合理配置人才，使事业单位的人力、物力得到合理、科学的配置，从而实现事业单位的服务水平和效率的提高，并实现事业单位的有效运行和可持续发展。     

坚持科学发展观强化高校师资队伍建设

坚持以人为本树立全面、协调、可持续的科学发展观和尊重知识、尊重人才的科学人才观，已成为高校师资队伍建设的指导方针，将二者统一起来，结合西部地区，转变观念，加强培养“本土”人才，建立健全竞争机制，营造拴心留人的良好环境，全面提升教师的综合素质，大力实施人才强校战略，已成为人事工作者研究的热点和难点，本文试图从这方面探索一点路子，以稳定和用好现有人才，使他们为西部大开发服务。     

在物理教学中培养学生的科学思维

现代社会对于人才的要求不再单纯看他的知识多少，而是渴求知识与能力并重的创新型人才，这也是社会对基础教育提出的根本要求。而要使学生具备较强的获取知识和处理信息的能力，具有丰富的个性和开放的头脑，首先就要打破传统、被动的思维习惯，让学生能像科学家一样地思考和解决问题。     

合肥哲学社会科学人才队伍建设研究

合肥哲学社会科学人才队伍建设是一项整合合肥地区哲学社会科学研究优势力量,形成合肥地区哲学社会科学研究品牌的一项重要工作。要建成合肥哲学社会科学人才队伍就需要从人才整合、使用人才、爱护人才、尊重人才上下功夫;需要根据学术研究的内在规律,在学术评价机制、学术激励机制、基金支撑机制等方面做好规划;在学术人才培养选拔方面做好工作,在学术环境优化、学术平台搭建和基层学术人才的成长方面做好设计。合肥哲学社会科学人才队伍需要社会合力共同建设。