敬爱的小平同志永远活在我们心中!

为了缅怀小平同志对我国科技事业发展的丰功伟绩和对科技工作者的亲切关怀,重温“科学技术是第一生产力”的重要思想,现编选小平同志关于科技事业发展的部分论述,供大家学习;同时发表一组文章,学习小平建设有中国特色的社会主义理论。让我们坚定不移地继承小平同志的遗志,去实现华夏儿女富国强民的历史夙愿。     

略论邓小平求是创新精神

我们最敬爱的小平同志与世长辞了,痛失伟人,万民垂泪,举国悲恸。小平走了,但他留给我们的求是创新精神却是一笔巨大的精神财富,永远指引我们在改革开放和现代化建设征途中披荆斩棘,勇往直前。小平同志继承马列主义毛泽东思想,并把它与当代的伟大实践紧密地结合起来,在新的高度上丰富发展完善,创立了建设有中国特色的社会主义理论。党的十四大把这一庄里论郑重地写到了自己的旗帜上,确立了这一理论在全党的指导地位,提出了用这一理论武装全党的战略任务。邓小平建设有中国特色社会主义理论是一个有机的科学体系,其中各个组成部分都体现着一个…     

略论邓小平法制思想

邓小平法制思想是对马克思主义法制理论的继承和发展,为马克思主义法制理论宝库增添了许多新思想、新观点、新理论;是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。因此深刻理解和掌握邓小平同志的法制思想的产生历史条件、形成和发展、特征及其内容等,对指导我国建立社会主义民主制度和社会主义法制走上依法制国的必由之路是具有重要、深远意义的。下面笔者就小平同志的法制思想进行一些初步的探索。 一、邓小平法制思想产生的历史原因 小平同志的法制思想,其产生绝不是偶然的。     

略论邓小平求是创新精神

我们最敬爱的小平同志与世长辞了，痛失伟人，万民垂泪，举国悲恸。小平走了，但他留给我们的求是创新精神却是一笔巨大的精神财富，永远指引我们在改革开放和现代化建设征途中披荆斩棘，勇往直前。小平同志继承马列主义毛泽东思想，并把它与当代的伟大实践紧密地结合起来，在新的高度上丰富发展完善，创立了建设有中国特色的社会主义理论。党的十四大把这一庄里论郑重地写到了自己的旗帜上，确立了这一理论在全党的指导地位，提出了用这一理论武装全党的战略任务。邓小平建设有中国特色社会主义理论是一个有机的科学体系，其中各个组成部分…     

精神文明重在建设——读《邓小平论社会主义精神文明建设》

邓小平同志虽然离开了我们,但他作为我国改革开放和现代化建设的总设计师,建设有中国特色社会主义理论的主要创立者,为推动我国社会主义事业建立了不朽功勋,为我们留下了非常宝贵的精神财富,缅怀邓小平同志的丰功伟绩,学习邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论,更增添了对邓小平同志的深切怀念。近读中共中央宣传部编辑出版的《邓小平论社会主义精神文明建设》,深深地体会到邓小于同志关于社会主义精神文明建设的理论作为建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,是我们建设、巩固和发展社会主义的重要理论指南,是加强精神文明建设的根本指针。党在十四届六中全会决定中提出的“社会主义精神文明重在建设”的重要方针,就是灵活运用邓小平同志社会主义精神文明建设理论的具体体现。只有深入学习邓小平精神文明建设理论,才能科学把握这一方针,推动社会主义精神文明建设。     

深入学习“科学技术是第一生产力”理论全面实施科教兴晋战略

今年是小平同志提出“科学技术是第一生产力”科学论断十周年。“科学技术是第一生产力”作为建设有中国特色社会主义理论重要组成部分,是小平同志生产力理论的核心。当前,在迎接“知识经济”的挑战中,“科学技术是第一生产力”无疑会作为理论基础,指导我们把全面实施...     

李春亭省长谈我省科技工作

一、对科技的地位、作用要再认识、再提高 科技是第一生产力,是小平同志建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。经济和社会事业发展的快与慢、好与坏,科技起着先导的、决定性的作用。科技是推动经济发展的强大动力,这一点要给予充分认识。国家由李鹏总理亲自担任科技领导小组组长,是在研究了世界各国重视发展科技的大趋势后,党中央、国务院做出的重大决策。十四届五中全会对今后5到15年经     

落实教育战略地位 积极发展高等教育：学习《邓小平文选》第三卷的体会

从战略高度抓紧发展教育事业的思想，是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。本文通过深入学习《邓小平文选》第三卷中关于教育问题的论述，阐述了学习和领会小平同志的教育思想，落实教育战略地位，加快教育特别是高等教育发展的重大意义。     

高举邓小平科技思想伟大旗帜加速合肥高新区发展的新跨越

今年8月22日是小平同志诞辰100周年纪念日,小平同志的丰功伟绩和谆谆教导值得我们永远缅怀、永远歌颂.小平同志是我国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师,是科技产业化的倡导者,是他提出了"科学技术是第一生产力"、"没有科学技术的高速度发展,也就不可能有国民经济的高速度发展"等科学论断,是他发出了"发展高科技,实现产业化"的伟大号召,从而催生了在中国现代化进程中具有里程碑意义的火炬计划和高新技术产业开发区建设.     

试论邓小平同志的人才思想

邓小平同志的人才思想是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部份。在关于人才的地位问题上，小平同志提出知识分子是工人阶级的一部分，是劳动者；在关于人才的标准问题上，小平同志坚持红专结合，德才兼备；在关于人才培养和使用的问题上，小平同志强调要加强教育，要建立合理的人才使用机制，要为人才多做实事，解决其后顾之忧。参２。     

政局稳定才能发展经济——学习《邓小平文选》第三卷的体会

《邓小平文选》第三卷内容丰富,博大精深,回答和解决了社会主义现代化建设中一系列重大问题,形成了邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论体系。其中关于保持稳定的政治局面是贯穿全书始终的一个重要课题,小平同志一再强调巩固和发展团结稳定的政治局面是中国压倒一切的问题,是实现现代化的首要条件,是中华民族根本利益所在,直接关系     

邓小平同志的科学技术思想是我们最珍贵的精神财富

邓小平同志的科学技术思想是我们最珍贵的精神财富魏宜瑞一代伟人邓小平同志与世长辞了，但是他的光辉思想和他创立的建设有中国特色社会主义理论却成为我们最为珍贵，与世长存的精神财富。作为科技工作者，感触最深，受益最大的是邓小平建设有中国特色社会主义理论重要组...     

试论建设有中国特色社会主义的战略目标——学习建设有中国特色社会主义理论札记(上)

建设有中国特色社会主义的理论有一个重要组成部分,就是中国社会主义的发展构想和战略目标。邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论的确立,打破了单一的、僵化的社会主义发展模式,从中国和世界的实际情况出发,特别是总结了中国进行社会主义建设的实践经验,找到了一条有中国特色的社会主义方式实现现代化的道路。这一理论,不仅对中国实现现代化提供了精神动力、思想保证、重要措施、而且设计了中国进行现代化建设的战略目标和宏伟蓝图。     

关于建设有中国特色社会主义理论的哲学思考

邓小平同志关于建设有中国特色社会主义理论蕴藏着丰富而深刻的哲理．笔者通过对这一理论的哲学思考，详细阐述了建设有中国特色社会主义理论同马克思主义哲学之间的辩证关系；比较充分地论证了“解放思想、实事求是”是建设有中国特色社会主义理论的“精髓”，唯物史观的新发展是建设有中国特色社会主义理论的“基石”，唯物辩证法是建设有中国特色社去主义理论的“灵魂”。     

高举伟大旗帜 加速科技进步

党的十五大，确立了邓小平理论为全党的指导思想和行动指南，是我党历史上具有划时代意义的一次重要会议。江总书记在大会上所作的报告，站在世纪之交的历史高度，总结了中华民族百年来的奋斗历程，展望未来，对我国改革和建设的跨世纪发展作出了全面部署，是我党带领全国各族人民迈向ZI世纪的政治宣言和行动纲领。邓小平建设有中国特色社会主义理论强调，当前我国社会主义初级阶段最根本的任务是发展生产力，而发展生产力最关键的是发展科学技术。以此为主线，小平同志对科学技术进行了一系列论述，形成了邓小平的科技理论。这个理论一方…     

毛泽东对建设有中国特色社会主义理论的主要方法论贡献——纪念毛泽东诞辰100周年

改革开放以来,我党在建设有中国特色的社会主义理论指导下,取得了社会主义建设的巨大成就。建设有中国特色的社会主义理论,虽是邓小平同志首先提出和系统阐明的,被称之为“邓小平建设有中国特色的社会主义理论”,但却是全党集体智慧的结晶,是毛泽东思想的继续和发展。毛泽东本人对中国的社会主义建设作了艰难曲折的探索,对建设有中国特色的社会主义的形成,提供了历史经验教训,作了理论和实践的直接准备。特别是在思想方法上,毛泽东对建设有中国特色社会主义理论作出了许多不可磨灭的贡献。     

探索有中国特色社会主义建设道路的历史回顾——纪念毛泽东同志诞辰100周年

邓小平同志提出建设有中国特色社会主义,并为建设有中国特色社会主义理论的创立做出了历史性的重大贡献。但历史是不能割断的,毛泽东同志为探索有中国特色社会主义建设道路进行了有意义的实践,既有成功的经验,也有失误的教训。建设有中国特色社会主义理论,是建国以来基本经验的科学总结。     

以提高教学质量为核心,深化教学改革

教学工作是学校经常性的中心工作。学校的一切改革，最终都应落实到提高教学质量这一问题上。本文以小平同志建设有中国特色的社会主义理论为指导，从分析社会主义市场经济的确立和高等教了改革的形势入手，就我院教学改革工作的三个阶段：师资队伍建设、专业建设、课程建设，论述了教学改革工作的指导思想、具体措施和产生的效果。     

试论邓小平的社会主义市场经济理论

社会主义市场经济理论是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的核心内容,是我党确立和发展社会主义市场经济体制的理论依据。学习、研究、宣传和贯彻社会主义市场经济理论,对于全面、准确地学习、把握建设有中国特色社会主义理论,推进社会主义市场经济体制的建立和完善,具有非常丰富的理论价值和重大的现实指导意义。     

邓小平探索社会主义理论的特点

邓小平在和平与发展成为时代主题的条件下，以其独特的思维方式和视角，结合中国社会主义建设实践，科学地探索了社会主义一系列理论问题。其特点有三个：对科学社会主义态度坚持、继承与发展创新的统一；在社会主义与资本主义关条上的批判与学习的统一；在社会主义本质问题上做到特征与本质、手段与目的的统一。这三个突出特点是小平同志在社会主义理论问题上辩证性、批判性和革命性的表现。同时，它也集中地表现了小平同志求真、求实和求新的科学态度。