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虚拟语气是英语动词的一种特殊形式,用来表明说话人的主观愿望、请求、建议、假想及一些不可能实现或实现的可能性很小的情况。其表达的方式多种多样,是学生语法学习中的一大难点。虚拟语气用法较繁杂,而且其形式与陈述语气有较大差异。本文就虚拟语气的一些用法归纳如下,以帮助解决虚拟语气这个语法难点。 相似文献
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虚拟语气这一特殊的语法现象既是英语教学当中的难点,也一直是英语界争论的焦点。有学者认为,在日常运用中,英语虚拟语气已呈现衰退趋势。本文主要通过研究虚拟语气的定义限定。虚拟语气在文章中的语篇功能,以及标记和非标记的虚拟语气句型阐述虚拟语气的发展趋势。 相似文献
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一、虚拟语气中的含蓄用法英语语言中,区分为陈述语气、祈使句及虚拟语气三种。虚拟语气(SubunchveMood)对中国外语学习者来说是一个极其陌生的概念,这是由于汉语语法中没有其相对应的现象,这就增加了外语学习的难度。虚拟语气是英语中用来表示与过去、现在、未来事实相反的主观愿望、建议及猜测的一种语法现象。虚拟语气中的含蓄用法常用于含蓄余件句或暗含于上下文中.1.常暗含于虚拟句中的介词短语中。如:①Iwoulddieofhungerwithoutyourhelp.没有你的帮助,我会死于饥饿的.(条件暗含在介词短语训thoutyourhelp中)②Butfory… 相似文献
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虚拟语气在语法教学中是个难点,原因是以于that-从句中谓语动词的特殊形式不能有一个令人信服的解释。通过分析主句中的关键词、情态动词should的情态语义以及过去式的实质,可以推断出虚拟语气实际上是一种间接祈使。 相似文献
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长期以来,虚拟语气一直都是英语教学中的重点语法之一,从高中到大学,几乎每一次英语测试都会从不同的角度、以不同的形式出现虚拟语气的考题.因此无论是教师还是学生都对这一语法项目给予了高度重视,并花费了大量时间.绝大部分学生对虚拟语气的一般时态形式及常见的与虚拟语气连用的词及词组掌握较好.但是,从测试级别稍高、难度稍大的考试来看,学生的得分率普遍不高.究其原因,就是由于没有真正地掌握虚拟语气的难点部分,视野不够宽阔,遇到问题不能灵活运用所学的知识.下面本文将就虚拟语气的几个难点问题结合实例加以探讨. 相似文献
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英语虚拟语气是英语学习者的难点之一,本文试从虚拟语气的本质含义这一角度,总结了表达虚拟语气的动词表达形式. 相似文献
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