略论我国微博政治参与

公民政治参与渠道的有限性与其强烈参与愿望的不满足之间的矛盾，是现阶段我国民主政治生活中面临的重大问题，是影响我国政治局面稳定发展的潜在的重要不稳定因素。微博的出现为缓解这一矛盾带来了新的契机，微博政治参与具有成本低、效率高、议题广、效能强的优势，但却也带来了一些消极效应。研究我国公民微博政治参与问题，对于提高我国民主政治水平，促进社会稳定发展具有重大意义。     

公民社会的价值诠释与现代意义

公民社会是民主政治的摇篮，它孕育着民主所需要的一切。在社会管理民主化、国家政治文明化的发展进程中，公民社会是不可或缺的强力支撑。公民社会的建立，可以促进社会主义民主政治主体的健康人格之塑造和完满，推动我国公民社会的不断成长，提高社会资本存量，为构建和谐社会开辟出一条新的路径。     

我国公民政治参与的限制性因素及建议

公民政治参与是我国公民的一项重要政治活动,但目前其在社会、政府、公民等方面仍存在一些制约性因素,对这些因素产生的原因进行分析,有助于采取相应的措施予以应对,以提升我国公民政治参与的水平,促使我国政治民主化发展和社会主义和谐社会的建构。     

我国公民政治参与的制约因素与对策分析

本文分析了经济的落后、教育文化的不发达、民主法制不健全等因素不同程度地制约了我国公民政治参与的热情、政治参与的能力、政治参与的水平的提高和政治参与的渠道的畅通，并从政治、经济、文化等方面提出了克服制约政治参与因素的影响，提高我国公民政治参与水平的对策。     

试论转型时期公民政治社会化建设

政治社会化作为一项复杂的系统工程,是社会政治生存环境与个体政治生存需要的有机统一,以秩序性统治和治理为终极价值关怀。探讨转型时期中国公民政治社会化建设的方式及其途径,有利于推进我国公民政治社会化进程,适应社会变革的需要。     

试论我国经济体制转换期公民政治意识的嬗变

人们的政治意识是特定的经济、政治和文化等因素合力作用的产物，它将随着这些因素的变化而发生嬗变。从1957年起到党的十一届三中全会，我国公民在政治生活中逐渐表现出的政治客体意识与政治盲从倾向是我国特定历史时空中经济、政治和文化等因素交互作用的结果。随着我国经济体制的有序转换，我国公民的政治意识也发生着从客体型向主体型的嬗变。这种嬗变给我国现行政治系统的运作带来了富有挑战意义的问题。     

社会转型与政治文化世俗化的培育

我们改革开放的过程也是公民政治文化变迁的过程,随着市场经济的发展,公民的自由、平等、民主法治意识在增强,公民的主体意识在不断发展,同时世俗功利主义也在形成,这是中国政治文化的世俗化进程的开始。这种世俗化的存在会对我国政治发展产生一定的影响,一方面可以推动政治发展的现代化,另一方面也存在一种缺陷,孕育着一种政治困境。所以,我们要合理、理性地引导政治文化世俗化。     

西方思想政治教育理论对我国高校的借鉴意义

西方思想政治教育注重公民的爱国主义和民族精神的培养，他们通过政府的主导，学校的实施，家庭的熏陶，社会的渲染等方面来加强公民的修养，使得公民的素质能够适应社会发展的需要，其中采取的一些方法和措施对于我国高校的思想政治教育有一定的借鉴意义。     

论当前我国农民政治人格的培育与塑造

实现农民由传统依附型臣民政治人格向独立型现代公民政治人格的转变，是推进农村基层民主建设和我国政治发展的重大理论问题与现实课题。我国农民政治人格与现代公民政治人格之间还存在着很大的差距，这极大地阻碍了农民素质的全面提高和基层民主政治的发展。为此，首先必须坚持以人为本，切实落实农民民主权利，通过农民自身的政治参与实现农民的自我管理和自我发展；其次通过基层群众自治打造培育农民现代政治人格的坚实平台；最后加强公民社会建设，为农民现代政治人格的培育奠定坚实的社会基础。     

中国社会转型时期政治文化对政治行为的双重作用

当前，中国正处于社会转型的历史时期，社会正发生着深刻的变化。伴随着社会的变化，政治文化也发生相应的变革，从而对政治行为产生双重的作用，即：一方面有利于全民族的凝聚、社会成员政治信念的塑造和有效的政治参与以及政治权威的树立和增强，另一方面又制约着公民的政治认同、政治参与和政治决策的权威。     

网络环境下的学习心理浅析

网络为学习者提供了一种全新的学习环境。较之传统的学习环境,网络学习者学习心理发生了很大的变化。掌握网络环境中学习者的学习心理特征,是开展网络学习、开发各种网络学习资源的一个前提。本文从学习心理过程、个性学习心理特征以及二者的连接桥梁———学习风格三个方面对网络学习者的学习心理做了探讨。     

解读网络语言

网络语言根据其构成样式可以分为三类，网络语言有简洁实用，新颖独特、巧妙幽默，叛逆性三个主要特征，网络语言的发生有其心理依据和社会原因，心理依据作为内在原因可从心理动力、社会心理和认知特征几个方面分析，外在社会原因则是实用主义和后现代解构主义共同构成的社会文化思潮以及网络媒介的客观存在。     

影响和制约新时期文学作品中比喻变化的因素

通过对新时期文学作品中比喻变化的制约因素的考察，可以看到，外在时代环境和内在文化心理等都对新时期以来文学作品中的比喻产生了影响。     

论科尔伯格道德教育理论的形成

科尔伯格的道德教育理论是一种兼具哲学、心理学特色的道德教育理论,它的形成与其独特的个人经历以及特定的美国社会、政治和文化环境有关,从理论来源上看,它还受到多种道德哲学传统、道德心理学传统和道德教育学传统的广泛影响.     

关于数学阅读的思考

阅读是人类汲取知识,认识世界的一个重要途径。由于数学学科的特殊性,数学阅读既有一般阅读的共性,又有自身的特殊性。根据数学学科的特点,从教育心理学的角度对数学阅读的特性、功能进行分析、探讨,并提出了将数学阅读纳入到数学课堂教学的基本环节中的观点。解决了关于数学阅读的特殊性及其功能问题     

多媒体教育系统的开发与实现

针对教育过程的特点，将多媒体技术与教学理论、教学设计思想、教育心理学原理相结合，设计了一个多媒体中学物理ＳＨＣＨ教学系统，并在一定的软硬件环境下得以实现；探讨了多媒体教育系统的开发和设计方法     

从汪鋐看明成、嘉社会转型--人物研究视角下的失常政治

明成化、嘉靖时代正处于明社会转型时代,此转型之迹在经济与生活、观念与心态、风俗与习惯等各方面都有所呈现。这一社会的悄然变化也因时人的思想而渗入到当时政治领域。明代汪的仕途进退正是成、嘉社会士风转变在政治上的合理展示。     

当代中国军事心理学的发展

中国军事心理学是中国军事学的一个重要学科，在当前我军的建设和发展过程中发挥着越来越重要的作用。文中通过对大量文献资料的检索和综述，将当代中国军事心理学的发展划分为三个阶段，即从20世纪70代末、80年代初至90年代初的起步阶段；从20世纪90年代初到1997年的低谷阶段和从1998年开始至今的健康发展阶段，并对每一阶段的重要事件、发展成果进行了收集、整理，在此基础上对每一阶段的特点进行了概括与评价。     

试析我国优秀教练员职业心理特征

本文从职业心理视角，对我国优秀教练员心理进行了探析，认为我国优秀教练员具有鲜明的职业心理特征，良好职业心理特征是优秀教练员必备素质，也是他们建立业的基石保证。     

“虚静”与六朝隐逸之风

六朝隐逸之风盛行与"虚静"内涵发展关系密切。中国隐逸文化本质是一种"静观的人生","虚静"是隐逸思想的重要文化符号。先秦时期"虚静"成为观照事物的方式,后逐渐向审美心理转化。延至两汉,由于性命学的发展,"虚静"作为修炼"心性"的方式之一,成为养生学的重要内容。六朝士人崇尚"虚静",归隐成风,根源在于长期的文化积淀和特殊的时代背景,例如生命意识的高涨,对个体价值的进一步认识,品藻人物以"虚静"为标尺、为旨趣的艺术审美的新构等,这些"合力"掀起了六朝隐逸的高峰,成为中国文化的一个特殊现象。