包装设计教学的实践和探索

我国的包装设计已走过了20多年的发展历程，包装设计教学现在虽然已经进入现代设计思维当中，但在实际的教学实践中，却存在着观念上、方法上、手段上的落后等问题。包装设计教学需要融入包装大环境，以新的包装理念为指导，确立适应时代的教学观念、教学体系、教学方法，利用现代科技，以期达到培养综合设计人才和引导经济的目的。     

包装设计与实践教学的思考

包装设计课程是一门平面设计专业实用性很强的专业学科,加强设计实践教学,是提高理论教学效果、深化理论教学的重要途径.实践性教学效果的优劣,直接关系到对学生实际设计能力的培养锻炼,影响专业整体教学目标的实现.     

包装设计与技术壁垒

本文从入世后国际贸易壁垒的新变化入手,谈了包装行业将面临的技术壁垒问题,进而提出通过包装标准化、绿色化、技术创新及人文化设计应对技术壁垒的策略。     

基于服务设计理念的包装设计与教学思考

本研究以构建一个更实用、更便捷的商品消费市场为目标,以实现包装设计中每一个环节的有效沟通为宗旨,主要探讨服务设计对包装设计的影响,以及论证服务设计如何在包装设计上运用。探讨融合服务设计理念的包装设计应遵循的设计原则,结合案例,对设计方法论进行总结。最后探讨了包装设计在当代教学改革中的变化,实验性地提出基于服务设计的包装设计的教学理念和教学方法。     

周村烧饼包装沟通设计的实践与探索

包装是品牌营销管理的重要环节,包装设计作为品牌沟通的载体,越来越受到重视,沟通也成为实现品牌竞争的重要手段。沟通模式的转变为消费者带来多样性的主观选择,同时也为企业带来了机遇,而强化品牌沟通便成为包装设计所要传达的重要信息。包装沟通设计将逐步构建出品牌管理设计战略,是企业形象视觉设计中塑造良好品牌形象的重要动因。所以包装设计在其基本功能的演变中,越来越重视品牌沟通模式的开发,努力把品牌价值、文化价值和审美价值融为一体。本文以周村烧饼包装设计为例,在品牌沟通价值的拓展性方面做了一些有益的实践与探索。     

高职高专学生毕业与就业无缝接轨的探索与实践

针对高职高专人才培养目标以及企业对毕业生整体素质与能力的需求,探讨了高职高专学生毕业与就业无缝接轨的教学模式,提出了实施多元化职业教育模式的教改做法,实践证明该模式培养的学生技能强、上手快,深受用人单位欢迎。     

市场消费与包装

通过介绍包装设计的基本知识,以及与现阶段社会生活商品化的现象之间互相影响的关系,论述了包装设计在社会生活中的重要性,及与作为社会生活主题的消费者之间紧密联系。从包装的保护商品功能、便利功能、美化产品功能出发,分析商品包装设计与市场消费心理之间相互影响的关系。从而说明在商品的包装设计过程中作为一个设计者在面对一个课题时的着眼点在哪里,应该从哪方面去做。在商品、包装设计、市场、消费者之间,作为一个设计者应站在什么位置上去看待几者的关系。     

包装设计应对贸易技术壁垒的措施探讨

从加入WTO后国际贸易壁垒的新变化入手，探讨了包装设计将面临巨大挑战－技术壁垒，提出了包装设计的应对措施：注意包装设计与国际标准接轨，加强包装的绿色化，大力推进技术创新。另外，应注意包装设计的人文化因素，迎合特定的国际消费群体。     

包装装潢设计多媒体组合教学的认识与实践

包装装潢设计是一门实践性很强的课程，在教学中运用多媒体，能以其图并茂、直观形象的演示，大大提高学生的学习兴趣，促进学生积极思维，帮助学生掌握设计的基本创意和表现的基本方法。     

三维软件在包装设计教学中的应用

通过对现阶段的高校包装课程二维教学方法的研究,对常规的产品包装设计,提出了三维化包装设计的更新程序与方法.并通过包装实例验证.     

绿色包装与交互式设计的结合探索

为了探索绿色包装与交互式设计的结合应用,并提出解决当下绿色包装的局限性,本文通过分析绿色包装的定义,介绍交互式设计的功能特点,根据绿色包装的生命周期图,分析出现有绿色包装在使用情况和节假日高峰期使用上的局限性,尝试性提出将绿色包装与交互式设计相结合的可能性并介绍其优势.以实例论证绿色包装与交互式设计的结合是切实可行的....     

应用工作坊模式的包装设计教学初探

本文探讨了基于工作坊模式的包装设计课程教学模式,对提高学生的学习积极性,培养学生创新精神、动手能力和团队协作能力方面具有的传统教学形式没有的优势,同时介绍了相应的实施策略和方法。     

包装设计与激光加工技术应用探析

在现代新科技日新月异不断发展的今天，各行各业都在深度融合新科技。包装设计与激光加工技术相结合，更容易创作包装设计创意作品，诠释不一样的视觉立体感，为设计者的个性释放带来了创新空间。     

服装工艺实践教学与市场接轨的探究

本文从高职院校服装工艺教学现状出发,以培养市场需求和接近生产实际的应用型服装专业人才为目的,结合教学实践,对调整服装工艺课程体系、更新教学观念,革新教学内容,实现服装工艺教学形式的多样化等方面进行了探讨。     

工科院校高等数学教学与专业接轨初探

本文以冶金材料相关专业为例,对工科院校高等数学课堂教学如何与专业接轨的问题进行了探究。首先陈述了现行高等数学教学中存在的主要问题,提出了解决方法;然后给出了教学中数学与专业接轨的主要内容,列出可采取的研究方法和可执行步骤,最后列举了两个高等数学与冶金材料专业课结合的具体实例。     

包装设计应对贸易技术壁垒的措施探讨

从加入WTO后国际贸易壁垒的新变化入手 ,探讨了包装设计将面临巨大挑战———技术壁垒 ,提出了包装设计的应对措施 :注意包装设计与国际标准接轨 ,加强包装的绿色化 ,大力推进技术创新。另外 ,应注意包装设计的人文化因素 ,迎合特定的国际消费群体     

游戏活动教学在中职英语课堂中的探索与实践

本文基于作者的工作实践,阐述了在中职学校英语课堂中开展游戏活动教学的必要性和重要性,分析了游戏活动的有效实施和实践效果,也提出了作者的反思.实践证明,在中职学生英语课堂中,游戏活动教学能激发学生兴趣,优化教学效果.     

CD包装设计与研究

包装设计重要特征之一是新技术、新材料的应用.CD(compact disc)光盘是目前置流行、产量最大的光盘格式,是包装设计当中一个非常好的应用案例.本文以CD包装为例,阐述并分析了CD包装的主要设计方法和设计特色,并以许巍专辑为例,设计了一套完整的CD包装.     

“GPS定位技术与应用”课程教学探索与实践

本文分析了GPS定位技术与应用课程学习的特点,从课堂教学内容、教学方法、教学手段等几个环节阐述了如何激发学生学习兴趣和提高课堂教学效果。     

“网页设计与制作”教学实践与实验教学设计

"网页设计与制作"课程集知识和技能于一体,具有很强的创造性和实践性.本文根据课程自身的特点,并结合云南大学开设的"网页设计与制作"课程的教学实践,从教学内容设计与实验教学设计两方面阐述了如何改进该课程的教学效果,实现了教与学的统一,从而培养学生的信息技术应用能力.