多媒体CAI是改革注入式教学的可行途径

对多媒体ＣＡＩ用于改革 注入式教学的若干理论和实践问题进行了讨论，论述了多媒和于教学的优点，讨论了计算机在多媒本ＣＡＩ中作用，认为多媒体ＣＡＩ是改革注入式教学的可行途径。     

“计算机外设”多媒体CAI系统设计与实现

结合“计算机外设”课程的多媒体ＣＡＩ系统开发实例，讨论了课堂教学与多媒体辅助教学（ＣＡＩ）系统之间的关系，以及系统的开发策略和设计原则。     

课堂讲授型多媒体CAI的教学法

本文分析了多媒体ＣＡＩ在课堂教学中的优点，并根据两种教学理论和笔者两年来应用课堂讲授型多媒体ＣＡＩ课件进行教学的经验，总结了此类ＣＡＩ的教学法要点，包括如何进行教学设计和课件设计，及文字、色彩、声音的使用技巧等。指出课堂讲授型多媒体ＣＡＩ比较适合我国当前的国情，值得进一步推广和研究     

多媒体教学课件设计

本文介绍了多媒体ＣＡＩ软件设计的相关技术，在此基础上着重讨论了多媒体课件的设计方法与技术，最后给出了一个多媒体ＣＡＩ课件的设计实例。     

多媒体CAI的开发运用

充分利用开发多媒体ＣＡＩ的技术，以实现ＣＡＩ与其教学环境及教学对象之间的紧密配合．通过超媒体技术及多媒体控制接口等多种开发技术，来体现ＣＡＩ的教学意义，并从创新意识着眼，对开发多媒体ＣＡＩ软件的技术路线进行有意义的探索和总结．     

多媒体CAI课件的人机交互界面设计

讨论了多媒体ＣＡＩ课件人机交互界面设计的基础，从认知心理学的角度分析了ＣＡＩ交互界面的特殊性，比较了几种传统交互方式的优劣；探讨了多媒体ＣＡＩ课件人机交互界面的一般结构、对象集、对象的逻辑结构及屏幕设计．     

应用Authorwre制作"AutoCAD多媒体CAI课件"

ＡｕｔｏＣＡＤ是最流行的计算机辅助设计与绘图软件,ＣＡＩ课件是实现计算机辅助教学最有效的手段。本文以应用Ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ开发、制作“ＡｕｔｏＣＡＤ多媒体ＣＡＩ课件”为例,详细论述多媒体ＣＡＩ课件的创作方法和关键技术。     

多媒体CAJ课件的人机交互界面设计

讨论了多媒体ＣＡＩ课件人机交互界面设计的基础，从认知心理学的角度分析了ＣＡＩ交互界面的特殊性，比较了几种传统交互方式的优劣；探讨了多媒体ＣＡＩ课件人机交互界面的一般结构、对象集、对象的逻辑结构及屏幕设计。     

多媒体CAI在化工原理教学中的开发与应用

本文研讨了采用多媒体ＣＡＩ使教学形式、教学内容和教材体系发生的深刻变化，收到了传统教学难以达到的效果。化工原理多媒体ＣＡＩ教学实践为我校教学改革开创了新局面，从而达到用信息技术美化教学、改造教育的目的     

谈计算机辅助教学

该文讨论了计算机辅助教学的发展、作用、特点、模式、智能指导系统、多媒体ＣＡＩ、超文本与超媒体及发展方向。     

谈超媒体技术在CAI课件中的应用

计算机辅助教学（CAI）是计算机技术的一个非常重要的应用领域,在计算机辅助教学中,多媒体课件担当了重要的角色,超媒体是超本和多媒体的结合,在CAI课件制作中应用超媒体技术可以大大改善辅助教学环境。     

WEB环境下体育多媒体网络课件设计与制作

基于Web的多媒体CAI课件是多媒体CAI课件与Web技术的结合。它将成为网络教学多媒体CAI课件的主要形式．针对体育教学特点结合WEB技术特性。初步探讨了高等学校体育院系《武术》普修课程WBB网络课件的设计思想与实现方法．     

基于Web的多媒体CAI课件开发

基于Web的多媒体CAI课件是多媒体CAI课件与Web技术的结合。介绍了在基于Web的多媒体CAI课件开发过程中对课件页面进行优化的原则和方法。     

面向对象技术在多媒体CAI开发系统中的应用

多媒体ＣＡＩ的开发和应用迫切需要一个专用的高性能的创作平台,以便能支持多媒体课件的快速制作,支持多媒体资源的超媒体形式的动态链接以及事件驱动的演播方式。这就需要构造一个合理的多媒体ＣＡＩ数据模型,以及采用与之相应在的开发方法。传统的数据模型和ＣＡＩ系统设计思想在解决这些问题上有许多局限,而面向对象技术则能更好地完成上述要求。本文以作者用面向对象技术开发的一个多媒体ＣＡＩ软件创作平台（称作Ａｎａｌｙ     

用Authorware开发《数据库应用》课多媒体教学课件

Authorware 5.0是功能强大的多媒体编辑软件 采用该软件制作多媒体教学用CAI课件 ,具有开发速度快、效率高、交互性强等特点 运用《数据库应用》教学课件的实践 ,介绍了用Authorware制作CAI多媒体教学课件的方法 ,并着重探讨了制作多媒体课件过程中遇到的一些难题的解决办法     

多媒体课件在开发过程中若干问题的研究

基于web的多媒体cai课件是多媒体cai课件与web技术的结合,它将成为网络教学多媒体cai课件的主要形式.本文介绍了在基于web的多媒体cai课件开发过程中对课件页面进行页面优化的原则和方法,并详细阐述了其中的关键技术和课件中导航、查询、测试等各项功能的实现方法.     

基于Web的《微机原理》多媒体课件设计

基于Web的多媒体CAI课件是多媒体CAI课件与Web技术的结合,它将成为网络教学多媒体CAI课件的主要形式。本文针对多媒体技术与Web技术相结合的特点,介绍了在基于Web的多媒体CAI课件开发过程中对课件页面进行优化的原则和方法,并介绍了课件中导航、查询、测试等关键功能利用实现的技术和方法。     

《弹性力学》多媒体CAI教学研究

对《弹性力学》课程多媒体教学的若干问题，包括：多媒体教学的优点、《弹性力学》CAI教学的必要性、软硬件的实现、多媒体教学方法等方面进行了分析，认为多媒体CAI教学能有效地激发学生学习的积极性、主动性，可任选所需内容，适应不同层面学生的需要．     

基于Web的《微机原理》多媒体课件设计

基于Web的多媒体CAI课件是多媒体CAI课件与Web技术的结合,它将成为网络教学多媒体CAI课件的主要形式.本文针对多媒体技术与Web技术相结合的特点,介绍了在基于Web的多媒体CAI课件开发过程中对课件页面进行优化的原则和方法,并介绍了课件中导航、查询、测试等关键功能利用实现的技术和方法.     

基于建构主义学习理论的多媒体CAI软件设计原则

多媒体计算机是计算机在教育上的主要应用方面之一，多媒体CAI软件的质量是衡量其应用效果的重要标准，设计多媒体CAI软件应遵循相关教育教学理论的指导。主要阐述了基于建构主义学习理论的多媒体CAI软件设计原则，并简要分析了建构主义学习理论及多媒体技术与建构主义理论之间的关系。