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对跳远运动,分析运动机理,建立数学模型,设计仿真程序,进行仿真.进一步分析影响跳远成绩主要参数间的相关性,科学指导跳远成绩的提高. 相似文献
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通过对踝关节生理解剖及力学特点的分析,得知其在跳远教学中的重要作用,进而在教学中有针对性的加强踝关节在跳远技术不同环节及教学不同阶段中的力量练习,采用有效的教学方法、手段进行实验,对比,从而加快对跳远技术的掌握,防止运动损伤,更好地提高教学质量。 相似文献
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在立定跳远中,应有一个合适的角度,练习当中,建议在18度-30度之间。不过最佳起跳角度因人、因时、因地而异。如果起跳角度过大,蹬力的水平速度过小,不利于我们跳得更远。如果起跳角度过小,蹬力的水平速度是变大了,但其腾空高度没有,会造成动作来不及做,有时导致前趴,既影响了成绩,又容易出现危险。起跳角度会受上肢摆动制动时的角度、身体的前倾度、下肢的蹬地角度面这三个因素影响,要达 相似文献
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王宏达 《辽宁师专学报(自然科学版)》2003,5(1):68-70
通过对大、中、小学 ,五个年龄段男女学生的立定跳远成绩和技术进行分析 ,针对立定跳远起跳时 ,大小腿的夹角对成绩的影响进行研究 ,发现起跳时站位低的 (接近 90°)好于起跳时站位高的 (接近 135°)的成绩 .又经过同组实验和分组实验证明这结论的可靠性 .为体育健身、教学、训练和提高立定跳远成绩 ,提供一项理论依据 相似文献
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技术动作、身体素质和心理素质,是影响学生在体育考试中立定跳远成绩的主要因素,体育教学应在加强技术要领讲解的同时,注意对学生的身体素质和心理素质进行积极的培养。 相似文献
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本文对31名世界优秀跳远运动员在世界大赛中的264次比赛成绩进行了常规数理统计、分析,找出了评价跳远比赛成绩稳定性的一般标准,可供教练员和运动员参考。 相似文献
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陈明利 《中国新技术新产品精选》2009,(22):250-250
跳远助跑的目的是为紧接着的起跳动作创造有利的生物力学条件,身体重心下降程度可视为技术水平的一个指示器,目的是尽可能达到最大的垂直腾空速度。 相似文献
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对影响我国跳远运动成绩因素的分析 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对中外优秀跳远运动员起跳技术运动学参数的对比分析,探讨了提高我国跳远运动员成绩,缩小与世界优秀选手的差距的有效途径.结果表明:我国优秀运劝员踏板速度、腾起的垂直速度和腾起角与世界优秀选手有较大差距。认为通过提高绝对速度。改进摆动技术,提高起跳能力是提高我国跳远成绩的有效措施. 相似文献
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通过对体育院系学生百米成绩的测试,运用统计学等级相关的计算,定量分析短跑与跳远成绩的相关程度,验证速度在跳远项目中相关的显著性与有效性,为体育院系跳远教学提供科学的定量分析依据。 相似文献
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直角角焊缝强度计算的探讨 总被引:3,自引:0,他引:3
针对钢结构设计规范(GBJ17-88)中关于“正面直角角焊缝强度计算”的规定,分析了它的来源及其存在的问题。通过焊缝应力分析,找到了正面直角角焊缝的破坏截面和强度提高系数,并提出了修改建议。 相似文献
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本文从生物力学角度对跳远的起跳技术进行分析,从而了解起跳技术全过程的力学原理及身体各部分的运动特点。 相似文献
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标准模型在过去20年中经历了大量的实验检验,已被人们所接受。Weinberg角(或称弱角)是标准模型中一个极其重要的物理量,它的精确值对于检验标准模型有着至关重要的作用。2002年,NuTeV实验组报道了他们测量到的Weinberg角的值与在其它电弱过程中测量到的该角的值不同。这一反常现象引起了人们极大的关注,无论能否在标淮模型的解释这种现象,对粒子物理都将是一个推进。为了解释这种反常现象,本文在标准模型的框架下,推导了核子海中奇异-反奇异夸克分布不对称对Paschos-Wolfenstein关系的修正,并计算了光推介子-重子波动模型和手征夸克模型下,奇异-反奇异夸克分布的不对称性,考查了这种不对称性对Weinberg角测量值的影响。结果表明,核子海中奇异-反奇异夸克分布的不对称性所引起的修正,能够在很大程度上降低NuTeV测量到的Weinberg角的值与标准模型预言值之间的差异,可以作为NuTeV反常现象的一种合理的解释。 相似文献