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《小哥白尼(趣味科学画报)》2006,(12)
不错.它们是利用隐身涂料或材料技术.来对付雷达、红外线、可见光声控探测! r他上课从不举手,发言.平时也不喜欢和同学们玩.上次春游回程时我们都把他给忘了!没人注意到他.‘不是隐身人是/同学们不用怕.你这个科学老顽童啊.快现出原形来吧!隐身人大闹小学堂$风行漫画工作室<正 相似文献
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肖希 《北京师范大学学报(自然科学版)》2012,48(4):415-415
正2012年6月14日下午,"百年化学情"——陈光巨教授专场讲座在化学楼二楼会议室成功举办.北京师范大学副校长、珠海分校校长陈光巨教授应邀为同学们讲述他的求学经历和我国教育改革与发展的情况.陈光巨教授首先讲述了留学期间的经历,他生动幽默的语言赢得了同学们的掌声.接着,他介绍了担任珠海分校校长的教育心得,认为教育要培养适应当代发展需要的全能型人才,而不是单一型人才.最后,陈光 相似文献
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今天,讲完《牛郎织女》。让同学们满怀激情谈感受时,有许多同学为牛郎唱赞歌:诚实、善良、勤劳……可黄瑞同学独树一帜,反其道而行之:“老师,我看牛郎不道德”。他的话音一落,班内顿时鸦雀无声,所有同学们的目光同时聚焦在黄瑞的身上。 相似文献
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他小的时候,由于患有诵读困难症,所以字母的形状,以及单词的拼写在他眼里经常是颠倒着的,以至于他难以正常读写。他的“与众不同”不仅常常引来同学们的嘲笑和戏弄,甚至连老师也经常叹息他是弱智。同学和老师的歧视极大的伤害着他的自尊心,他常常感觉自己是那样的渺小,几乎渺小到仿佛不存在一般。 相似文献
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今天,讲完<牛郎织女>.让同学们满怀激情谈感受时,有许多同学为牛郎唱赞歌:诚实、善良、勤劳……可黄瑞同学独树一帜,反其道而行之:"老师,我看牛郎不道德".他的话音一落,班内顿时鸦雀无声,所有同学们的目光同时聚焦在黄瑞的身上. 相似文献
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中科院研究生院主办的“李政道讲座”去年拉开帷幕,虽然李政道教授因工作原因,未能亲自出席开讲仪式,但他特地为此录制了讲话录像。录像播放了,李政道教接向同学们娓娓道出他所经历的一件趣事: 相似文献
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1.教学中的实例:三年前.我接手高二的一个普通班,有一名学生的化学成绩不断上升,直至超过“奥赛班”所有同学。大家向他讨教学习方法时,他说:把学的和练的经常在脑子里悟一悟,时间长了就有了“悟性”.学习化学就不难了。同学们可能没理解,也可能不相信,于是他们向我求教。但我一时没有找到有关、陪性”的理论,无法向同学们解释,只好叫这个学生给大家讲自己如何“悟”的, 相似文献
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一前几天,我教《群鸟学艺》。学完课文后,我请同学们谈谈读:了这个故事有什么收获。发言的孩子都从课文的重点句着眼谈了体会,我十分满意。正在我做总结时,有个孩子高高地举起了手喊:“还有,还有!”这时同学们的目光一下子落在他身上,我也很好奇。于是,请他发言。这个孩子有些激动,但声音却非常洪亮:“鸟儿没学会,凤凰有责任。” 相似文献