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相似文献
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1.
教学质量保障与监控是提升教学质量的重要手段,高职院校人才培养的根本目标是培养一批高素质技能型人才。本文以亳州职业技术学院省级药学特色专业为例,构建了工学结合背景下教学质量保障与监控体系,提出了较为科学完善的教学质量保障与监控的新手段、新思路和新方法。  相似文献   

2.
为健全质量保障与监控体系、保障人才培养全程可控,本文从高职电子商务教育特点、基于工学结合的电子商务人才培养模式、校企一体电子商务实践教学模式和课程标准、工学结合人才质量的评价与监控等方面着手,共建"行业、企业、学院、学生"四方联动的质量保障与监控体系。  相似文献   

3.
李劲珊 《科技信息》2010,(24):200-200,202
高职院校实行工学结合人才培养模式,有助于高职院校的课程改革向实践应用方向进一步深化。为确保工学结合模式下人才培养质量,高职院校可先从考评环节入手,建立健全教学质量监控系统,切实提高课程的教学质量。  相似文献   

4.
质量是高职院校的生命线,提高教学质量是高等职业教育的永恒主题,健全的教学质量保障与监控体系是建立教学质量长效机制的关键。教学质量保障与监控体系运行方式,主要包括目标的确定、主要教学环节质量标准的建立、评价、督导反馈等工作环节。  相似文献   

5.
高等职业教育药学专业工学结合人才培养模式浅析   总被引:1,自引:0,他引:1  
医药行业发展前景广阔,人才需求量大。如何培养企业需求的人才是摆在我们面前的首要任务,工学结合是培养技能型高素质人才的有效模式,值得我们去探讨。  相似文献   

6.
教学监控是教师教学能力的体现之一,教师的监控能力一定程度上会影响教学的效果。本文首先分析了仪器分析课程特点及实践教学过程中教学监控存在的问题,然后提出了工学结合背景下仪器分析实践教学监控的内容,最后提出了提高教师教学监控能力的策略。  相似文献   

7.
教学监控是教师教学能力的体现之一,教师的监控能力一定程度上会影响教学的效果。本文首先分析了“仪器分析”课程特点及实践教学过程中教学监控存在的问题,然后提出了工学结合背景下“仪器分析”实践教学监控的内容,最后提出了提高教师教学监控能力的策略。  相似文献   

8.
工学结合的高等职业教育改革,对高职教学质量监控提出了新的要求,必须对传统封闭的高职教学质量监控体系进行改革创新,通过与企业深度合作,吸纳学生及家长、用人单位、专家学者的反馈信息,构建符合工学结合特点的高职教学质量监控体系,完善质量监控体系的运行机制。  相似文献   

9.
阐述了高校本科教学质量保障与监控体系的内涵、目标和构成,详细介绍了我院对本科生教学质量保障与监控体系运行的各个方面如专业建设与教学改革、教学质量监督与控制等进行的各项改革和措施,总结了教学质量保障与监控体系运行的情况和实施效果,对高校机械工程本科教学质量保障与监控体系的运行做了研究与探索。  相似文献   

10.
高职课堂教学质量评价改革更新了教师教学观念,激发教师进行改进教育教学内容和方法的积极性,推动了江西陶瓷工艺美术职业技术学院整体课堂教学改革,使工学结合教学模式下的课堂教学质量稳步提高。  相似文献   

11.
刘聃 《中国西部科技》2010,9(31):88-89,82
在高等职业教育大力推行"工学结合"人才培养模式的过程中,教学督导体系的重构显得尤为重要。文章结合目前高职院校教学督导工作的现状问题和多年工作实践,从督导运行体系、督导内容体系、督导方法体系、质量评价体系四个方面建构高职教学督导体系,以期达到提高高职教学质量的目的。  相似文献   

12.
通过分析高职专业外语实践教学中存在的主要问题,结合渤海船舶职业学院船舶专业外语实训教学的改革与实践,提出从教学目标、教材体系、教学内容与方式、实践教学模式等方面,探索构建工学结合模式下的高职专业外语课程体系.  相似文献   

13.
商务英语实践教学体系的构建在外经外贸人才培养中起着重要的作用。本文以东莞理工学院商务英语专业实践教学改革为例,通过依托行业,融合企业,校企联盟,探索基于"工学结合",共建实践教学目标体系、教学内容体系、教学条件体系、教学管理体系和教学评价体系,实现商务英语人才培养目标。  相似文献   

14.
应用电子技术专业作为老牌专业,伴随着职业教育的发展与改革,原有实践教学内容发生了很大的变化,实践项目之间存在一些重复的技能训练,并且缺乏相互的衔接和连贯,没有体现实践教学体系的规律性,缺乏一个有机的整体。因此需要对现有的实践课程进行优化与整合,重新构建基于工学结合的实践教学体系具有重要的实践价值。  相似文献   

15.
本文主要从构建教学质量监控体系的总体思路;教学质量监控体系的主要措施;实施教学质量监控体系取得的成效及不足三个方面探讨我系构建监控体系,提高和保证教学质量的一些体会。  相似文献   

16.
17.
高职院校的人才目标在于根据社会需求,个人需要,培养具有一定技术操作能力的专业人才。工学结合作为高职教学中的教学环节,是提升学生实际工作能力,促进理论与实践结合的重要途径。  相似文献   

18.
王玉环 《科技信息》2011,(36):142-143
根据高职教育培养目标,注重学生职业能力的培养,本文提出了化学制药专业工学结合具体人才培养模式,整合课程内容,建立基于工作过程的系统化课程体系,改革教学组织方法,提出了可实施意见。  相似文献   

19.
无锡职业技术学院积极推行工学结合的人才培养模式。文章阐述在工学结合中建立监控组织,制定监控标准,完善监控措施等相关问题。  相似文献   

20.
为保障高校的教学质量,急需建立与学分制教学相匹配的教学质量监控.该文通过分析当前教学质量监控面临的问题,结合构建原则,从监控组织体系、各教学环节监控质量标准体系、监控评价体系和监控反馈整改体系四个方面对学分制模式下教学质量监控体系的构建进行了探讨.  相似文献   

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