大力提高全民族科学文化素质

省委副书记、省委常委范钦臣同志在全省科普工作会议上强调： 范钦臣同志说,科学技术普及工作是普及科学知识、提高全民素质的关键措施,是社会主义物质文明和精神文明建设的重要内容。党中央、国务院历来十分重视科学技术普及工作,要求把科普工作作为实施科教兴国战略的重要任务和社会主义精神文明建设的重要内容,切实加强起来,在全社会大力弘扬科学精神、宣传科学思想、传播科学方法,使中华民族的科学文化水平不断提高。全省广大干部群众,特别是各级领导干部要从讲政治的高度深刻认识加强科普工作的重要性和紧迫性,要认识到搞好科…     

邓小平理论在政治经济学上的重大突破

邓小平理论是当代中国的马克思主义,是在充分继承了马克思主义前提下创立的解决新时期新问题的理论。围绕着"什么是社会主义,怎样建设社会主义"这个首要的根本问题,得出了一系列新的结论,形成了建设有中国特色的社会主义理论,表现出从实际出发反映时代发展要求的创新精神。本文试图从五个方面论述邓小平理论在政治经济学上的重大突破,进一步阐述邓小平理论的时代意义。一、把社会主义的本质归结为您放生产力、发展生产力,消灭剥削,消除两极分化和实现共同富裕。邓小平视察南方谈话,在社会主义学说史上第一次对社会主义本质作出科学…     

以德为魂 整体推进校园精神文明建设

社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征，加强精神文明建设关系到跨世纪宏伟蓝图的全面实现，关系到我国社会主义事业的兴旺发达。社会主义精神文明建设的基本任务主要包括思想道德建设和教育科学文化建设两大部分，邓小平同志早在八十年代末就曾指出：十年最大的失误是教育，主要是思想政治教育削弱了。党的十四届六中全会在对社会主义精神文明建设这一重大战略任务作出进一步部署的同时，从加强社会主义精神文明建设出发，对提高全民族思想道德素质作了重要的阐述。思想道德建设的工作重点是青少年。十四届六中全会《决议》指出：“加…     

弘扬科学精神 强化科普工作 旗帜鲜明地反对封建迷信和伪科学

马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义,是无产阶级的世界观和方法论,是无产阶级及其政党认识世界、改造世界的强大思想武器。建立在这一世界观基础上的马克思主义科学理论,是推进建设有中国特色社会主义的根本指针,是我们共产党人的精神支柱。李洪志编造的“法轮大法”,宣扬唯心主义、有神论,否定一切科学真理,是同现代科学和现代文明根本对立的,是同马克思主义的基本理论和基本原则根本对立的,是同党领导人民群众进行的建设有中国特色社会主义的伟大事业根本对立的。我们必须充分认识“法轮功”组织发展蔓延对党、国家和人民的…     

市场经济与观念更新

我国正在深入开展一场新的革命。它的实质和目标是要从根本上改变束缚我国生产力发展的经济体制、政治体制和其他方面的体制，以实现中国的社会主义现代化。这些体制的根本变革和社会主义市场经济的建立，必然引起观念更新。观念更新是我国社会主义精神文明建设的重要课题。探索在社会主义市场经济条件下的观念更新对于加速社会主义市场经济的发展，推动我国两个文明建设，都具有十分重要的意义。一、观念更新的根据观念是人们对客观世界的主观映象，是人们通过社会实践活动和认识活动所获得的对客观世界的反映。它属于社会意识范畴。观念按…     

科学文化的独立与中国现代化进程

“五四”时期的“赛先生”从文化发生的角度看，其基本意义不是某种科学要素的出现，而是某种科学文化形态的初步确立。科学的某种独立性和自主性对于科学的发展具有重要的意义，这也是科学社会学的基本命题。“五四”时期，科学文化从科学知识的层面上升到科学文化精神的层面，并且与传统文化精神形成某种对峙关系，意味着科学文化已从对传统文化的依附关系中解脱出来；科学文化组织机构的出现及其现实的社会功能效应，标志着科学社会建制化的初步确立，意味着科学文化子系统从分殊化较差的传统文化大系统中分化出来；以科学为其基本文化结构的新的知识分子群体的出现及其角色定位，意味着科学文化的主体不仅在主体素质上，而且在其社会角色的实现上获得了某种独立，这也一切都意味着，“五四”新文化运动时期科学文化开始获得了真正意义上的独立。这是“赛先生”的真正意蕴所在。今天在我们纪念“五四”运动八十周年的时候，重温历史，不仅有助于我们深刻理解科学教育体制改革的必要性和重要性，而且对于我们进一步认识知识分子的历史使命、加快科学文化的建设及贯彻“科教兴国”的方针，同样具有重要的意义。     

论延安精神对大学生的教育价值

延安精神是中国共产党在延安时期培育出来的宝贵精神财富,是激励共产党人和革命志士取得革命胜利的精神动力,也是当代社会资政育人的教育资源.延安精神对加强当代大学生坚定的理想信念、理论联系实际的科学精神、高尚的社会主义职业道德、艰苦奋斗的创业精神等方面的教育具有重大现实意义.     

高校精神文明建设的几点思考

市场经济条件下 ,社会政治经济、文化、科学技术有了很大发展。面对的问题也有很多 ,江泽民总书记适时提出了以德治国的治国方略。使精神文明建设达到前所未有的高度 ,为我们提出了一个重要的课题。　　一、认识精神文明建设的内在要求邓小平同志指出 :“不加强精神文明的建设 ,物质文明的建设也要受破坏 ,走弯路。”是根据社会主义建国以来特别是改革开放以来的历史经验 ,在社会主义市场经济新的历史条件下而提出的 ,具有鲜明的时代特征。标志着我们应该旗帜鲜明的 ,勇于坚持正确的 ,抵制错误的 ,对社会主义精神文明建设认识得应该更为深刻…     

关于儒学与民族精神的思考

在建设社会主义现代化进程中明确提出民族精神和道德继承问题,这是我们民族在文化层面上认识的飞跃,而把这种带有指导方向性的语言写到党的十六大政治报告中,无疑对我们民族精神文化建设和社会文明的发展具有非同寻常的意义.这可能意味着我们对传统文化及儒学认识的一个时代的结束.即从此我们可以摆脱那种割断历史、否定传统的激进主义态度,正视曾经作为中华传统文化主流的儒学及其现代价值了.但是我们仍应保持对儒学进行反思的态度,既要提炼其精华,也要剔除儒学传统中因袭着的落后、保守、封建的思想观念,以防它们成为改革开放、推进现代化事业的绊脚石.     

建设一流的大学校园文化

建设世界一流大学，必须高度重视校园化建设。大学校园化建设面临着国际化对民族化、大众化对精英化、多元化对主流化的冲击。本研究从建设世界一流大学应承担的历史使命出发进行分析，并借鉴和总结西方世界名大学以及我国名大学校园化建设的经验，认为一流大学校园化建设是一个系统工程，必须高度重视、加强领导、促进师生的民主参与，加强引导，确保社会主流化的主导地位，抓住核心、突出特色，与时俱进、开拓创新。     

大学生公共精神的现状、问题及培养策略

当代大学生是思想活跃的群体,是中国特色社会主义事业的建设者和接班人。大学生的公共精神不仅与自身的成长息息相关,也关系到社会健康稳定发展以及现代化建设的进程。厘析大学生公共精神缺失的原因,强化大学生育德和育心、课内和课外、线上和线下结合,加快大学生公共精神的培育,已成为高校思想政治教育的重要课题之一。     

河南省新农村建设模式研究

建设社会主义新农村既是一项复杂的系统工程,又是一项长期的历史任务,必须坚持从各地实际出发,扎实稳步推行.村庄的形成都有其自然、历史等渊源和各自的经济、社会条件,因此,社会主义新农村建设只能根据当地的地质地貌、气候条件、经济发展等特点,因地制宜,突出特色,分类实施.     

可持续发展与国民素质提高

江泽民同志在党的十五大报告中指出：“在现代化建设中必须实施可持续发展战略,必须着力提高全民族的思想素质和科学文化素质,为经济发展和社会主义全面进步提供强有力的精神动力和智力支持。”当前,我国正处在经济快速增长的发展中,面临着提高社会生产力、增强综合国...     

河南省新农村建设模式研究

<正>建设社会主义新农村既是一项复杂的系统工程,又是一项长期的历史任务,必须坚持从各地实际出发,扎实稳步推行。村庄的形成都有其自然、历史等渊源和各自的经济、社会条件,因此,社会主义新农村建设只能根据当地的地质地貌、气候条件、经济发展等特点,因地制宜,突出特色,分类实施。     

社会主义新农村建设中的信息服务强化

建设社会主义新农村,是党中央从贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的全局出发作出的重大战略部署,是我国现代化进程中的重大历史任务.     

开创科普工作新局面

科学技术普及工作是普及科学知识、提高全民素质的关键措施,是社会主义物质文明和精神文明建设的重要内容。 回顾我省科普工作的发展历程,广大科普工作者在实践中创造了不少成功经验,主要有：一是科普工作要坚持党和政府的领导,坚持正确的发展方向,围绕党和政府在不同时期的中心任务开展工作;二是科普工作要坚持从实际出发,以经济建设为中心,着眼于提高全民的科学素质,着眼于提高民族凝聚力、综合实力和创新能力;三是科普工作要坚持以人为本,加快建立和保持一支具有高度社会责任感和敬业奉献精神的工作队伍;四是科普工作要坚持…     

科学技术对人类社会发展的推动作用

一个真正的马克思主义者，必须善于应用马克思主义的基本原理去分析和处理问题，洞察事物发展，抓住时代主题，把握世界未来。在新的科技革命高潮迭起的今天，更要抓住时机，迎接挑战，为中国下世纪的发展占领科技制高点。邓小平提出：“科学技术是第一生产力”的论断，揭示了科学技术在当代生产力和社会经济发展的巨大变革和推动作用，在建设有中国特色社会主义理论中占有重要位置。科学技术是第一生产力，是邓小平同志对马克思主义的重要贡献，也是马克思的科学命题之一。在现代社会，科学技术对社会政治、经济、文化的影响日益增大。首先…     

“科普”普什么?

<正>今年,第九届全国人大常委会审议通过了《中华人民共和国科学技术普及法》,并于6月29日起施行。这是世界范围内第一部关于科普工作的专门法律,标志着我国的科学技术普及工作已经纳入法制化、规范化、长期化的轨道。去年以来,我省也开展了科学技术普及条例的立法工作。 学习、宣传、实施《科普法》是国家的长期任务,也是全社会的共同责任。科普是公益事业,是社会主义物质文明建设的重要内容,也是提高全民科学文化素质的一项社会系统工程,它涉及经济、科技、教育、文化和社会发展的各个方面,面对不同的行为主     

“科学技术是第一生产力”论断的理论和实践意义

<正> 邓小平同志根据现代国际政治、经济形势和科学技术发展的新趋势,从我国社会主义建设的经验和面临的问题出发,鲜明地提出了“科学技术是第一生产力”的论断。这一论断继承和发展了马克思主义生产力理论,对建设有中国特色的社会主义具有重大的理论和实践意义。一、“科学技术是第一生产力”的论断继承和发展了马克思主义生产力理论随着科学技术的发展及其在人类社会实践中的不断应用,人类对科学技术的性质和作用的不断提高     

人文社会科学的现实价值

人文社会科学是人类认识世界、改造世界和完善自身的思想武器,其价值在于为人的活动提供科学认识、价值观念和行为规范,为社会发展提供理论和方法论基础。人文社会科学和自然科学是车之两轮,只有密切合作,共同繁荣,才能真正出现科学的春天,产生技术的高昂价值和人类获得物质与精神双满足的完善幸福。