高职高专院校精品课程建设研究

高职高专院校精品课程建设存在诸多问题,主要包括,对精品课程建设内涵的认识有待进一步提高,领军型人才缺乏,项目团队作战能力不强;精品课程建设投入有待进一步增加;精品课程整合与利用不够,后续建设不力;实践类精品课程数量极少。针对高职高专院校精品课程建设的现状,提出了加强精品课程建设的对策。     

高校精品课程建设的思考

精品课程建设对于提高高校教育教学质量具有重要作用,本文详细分析了高校精品课程建设的现状和不足,剖析了精品课程的体系建设与内容建设,阐述了精品课程建设的意义和作用,以其为精品课程的可持续发展提供参考.     

基于ASP.NET的精品课程网站生成系统的设计与实现

教育部启动高等学校教学质量和教学改革工程使得建设精品课程成为高校热点,开发精品课程网站生成系统是一种必然趋势。论文对精品课程网站生成系统的主流架构、系统的设计与实现方法进行了分析与研究,结合教育部对精品课程的实际需求,提出了精品课程网站生成系统的相应设计方案和解决方法,并通过一个应用实例的分析及其实现效果,验证了精品课程网站生成系统的实用性。     

高校精品课程建设方法的研究与比较

近几年精品课程建设在全国各个高校如火如荼的开展着,国家级精品课程、省级精品课程、校级精品课程在每所高校都得到了很高的重视,由此可以看出精品课程的主要作用,但如何建立一个高效的精品课程网络学习平台,使其发挥最大的功能与效益,以提高精品课程资源共享的效果?下文将从几个方面阐述精品课程网络平台建设的方法和平台的主要作用。     

精品课程建设的探索

经过几年的努力,精品课程建设工作已经取得了很大成绩,但是在精品课程的建设中仍然存在许多误区。本文首先分析了精品课程的内涵和存在的误区,然后重点阐述了精品课程建设中应该注意的问题和建设思路,旨在为今后的精品课程建设工作提供建议和参考。     

高职计算机多媒体技术专业精品课程建设的研究

本文以高职计算机多媒体技术专业精品课程建设为例,概要分析了精品课程建设动因、内涵及意义,明确提出"三融合"和"三创新"的精品课程建设思路,对"以职业岗位需求为导向建设精品课程,以精品课程建设为契机推进课程体系改革"进行了深入的研究和探讨。     

地方农业院校精品课程建设的工作重点

从精品课程的内涵和特征入手,分析了建设精品课程的工作重点,提出了精品课程建设措施。     

精品课程建设的实践

阐述了精品课程建设的思路,提出了高职院校建设精品课程的途径,并分析了建设精品课程的收获。     

精品课程网络教学资源的建设与评价

精品课程建设是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分,网络教学资源是精品课程的核心内容.本文探讨了精品课程网络教学资源的特点和建设,并建立了精品课程网络教学资源的评价指标体系.     

精品课程网络的建设与思考

文章总结了精品课程网络建设的必要性和应考虑的因素,分析了精品课程网络建设中容易忽略的问题,展望了精品课程网络建设的发展方向.     

重视女馆员素质培养 提升图书馆服务形象

通过对图书馆女性馆员现状及素质要求的分析，论述了女性馆员的高素质是提升服务质量的关键，并提出了培养女性馆员高素质的举措。     

谈提高高校学报质量的途径

质量是期刊的生命线.坚持办刊宗旨,办出特色;坚持高学术质量的用稿标准和严格的审稿制度;发表高质量的文章;有严格和详细的编校制度;坚持经常性的审读活动;有高素质的编辑人员.这是保证刊物质量的主要因素.     

高速公路施工中的工程质量管理初探

高速公路的设计标准和工程质量要求高,必须重视和加强高速公路现场施工中的工程质量管理问题.从提高全员质量意识、重视工地试验室建设、重视现场跟踪检查、采取有效的质量奖罚措施、提高设计质量等方面详细阐述了高速公路现场施工中的质量管理问题.     

试论图书馆为和谐社会培养高素质人才的功能

介绍了和谐社会的含义、特点及目的,指出构建和谐社会需要高素质人才,探讨了图书馆为和谐社会培养高素质人才的功能。     

以农业生产标准化促进无公害农产品发展

通过对大力实施农业质量标准化生产,发展优质无公害农产品的必要性和无公害农产品生产现状的分析,阐述了发展优质无公害农产品的对策与措施,为加快发展无公害农产品,解决食品安全问题提供了新的思路。     

计算机技术基础实验质量保证体系的建设与实践

从人才培养的角度出发,以高等教育发展和教学改革趋势为指导,结合计算机技术基础实验建设和改革,提出了构建全面实验质量保证体系,即质量规划、质量控制、质量评价和质量创新四个环节,有效地保证实验教学活动高质量和高效率的运行,从而切实提高实验质量,对培养高质量的人才有着积极的推动作用.     

培养适应当前经济发展需要的高等商科人才

阐述了我国当前高等商科素质教育发展的环境约束，从树立科学的素质教育发展观。构建适应时代需要的高等商科教育教学体系，改革传统的教学方法、教学内容和教学结构。加强师资建设管理的创新，强化实践性教学，强化学生学术意识和科研能力，提高教学管理水平和效率，优化育人环境等方面论述了高等商科全面素质教育的实施策略，提出了高等商科素质教育的具体实践内容。     

精品栏目对提升科技期刊影响力的作用

精品栏目的策划对科技期刊具有一定的影响作用。以办刊实例的介绍,分析探讨科技期刊策划精品栏目和选择具有行业特色的高质量科技论文,对于提高科技期刊质量和提升科技期刊影响力具有明显的推动作用,以期帮助和引导新形势下的科技期刊办刊实践,促进期刊适应市场化的发展。     

基于物元分析理论的电能质量综合评估

首次提出将物元分析理论用于电能质量的评估,并构建了电能质量综合评估的物元分析模型.针对电能质量综合评估的复杂性以及单因素识别和等级划分之间的不相容性特点,应用物元可拓集方法,构造物元矩阵,根据计算出的关联度大小对电能质量的等级进行可拓识别.实例计算结果表明:物元分析法用于电能质量综合评估,使评估结果更为客观、合理,有其独特的优越性.     

基于ISO9000的高校教学质量保障体系

本文通过分析当前高校教学质量保障体系中存在的问题及其影响,提出了引入ISO9000质量管理体系来建立高校教学质量保障体系的指导思想与原则。