大学生体质下降影响因素分析及对策研究

大学生身体健康问题是一个世界性问题．由于各种原因。当前我国部分大学生体能素质开始下降。对此我国学者展开了广泛研究，分析了一些导致大学生体质下降的原因，如学业压力大、体育活动不足、膳食营养不尽合理和生活习惯不合理等。事实上，大学生的体质健康水平受多种因素的影响，它们之间互相联系，并非孤直，本文，笔者从高校体育教学、校同体育氛围、家庭和社会环境的角度，运用系统论方法综合分析导致大学生体质下降的原因，并探讨了提高大学生体质的方法。     

实施《大学生体育合格标准》的思考

《大学生体育合格标准》对检验大学生接受体育教育状况有一定作用。但目前普通高样学生的体质和健康水平与该标准是提出的目标尚有差异。标准的不完备和执行标准过程中的偏差是说生差距的重要原因。本文拟通过对实验标准过程中产生问题的分析，提出对该标准进行修订的看法和建议。     

对大学生“国家学生体质健康标准”实施对策的研究

通过对《学生体质健康标准（试行方案）》与《国家学生体质健康标准》的比较分析,从进一步加强学校体育工作,切实提高大学生体质的角度出发,针对大学生体质测试的实际状况对测试的管理、测试方法提出了相应的对策,对《国家学生体质健康标准》的实施具有一定的指导意义．     

大学生心理及生理指标与健康生活方式维度的相关性研究

以《大学生健康生活方式》和《主观幸福感》为测试工具,对338名大学生问卷调查,与《国家学生体质健康测试》结果进行相关性分析.结果表明:大学生体质严重下降,体质健康状态形式严峻,亟待加强大学生体质健康;大学生健康生活方式对体质健康具有影响作用.其中生活规律、健康负责、人际支持、以及生命欣赏行为与体质健康成正相关;大学生健康生活方式与主观幸福感具有正相关;体质健康与主观幸福感具有正相关,但更多地受到健康行为因素的影响.     

关于公共体育教学改革的几点思考

社会体育和大学生体质现状存在的一些问题反映出学校体育中有许多不合理因素应加以改革。本文拟就学校体育重要组成部分的公共体育教学和管理中的某些问题进行探讨，并谈几点改革设想。     

对大学生体质测试的现状调查与对策研究——以河南济源职业技术学院学生为例

大学生身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力，是一个民族旺盛生命力的体现。是社会文明进步的标志，是国家综合国力的重要体现。本文以济源职业技术学院大一大二学生为调查对象，运用文献资料法、调查法、逻辑分析法、数理统计法等对大学生体质状况进行调查研究，提出了增强大学生体质健康的措施。     

甘肃省普通高校大学生体育意识现状研究

<正>当代大学生肩负着祖国未来繁荣昌盛的历史重任,对他们参与体育的意识的现状研究有助于学校体育工作的顺利开展,有助于学校体育教学模式、方法以及手段的改进。本文,笔者通过分析《大学生体质健康标准》的检测实施以来甘肃省普通高校大学生在进行体质检测过程中存在的一些问题,来管窥当代大学生的体育意识现状,目的在于唤醒当代大学生参与体育锻炼的意识,为养成良好的终身体育锻炼习惯打下坚实的基础。     

近十年福建省汉族大学生体质状况变化趋势分析

利用1995年和2005年全国学生体质与健康调研的结果,对福建省19～22岁汉族大学生的有关数据进行统计检验和分析,研究福建省高校大学生的体质现状,提高其群体的健康水平．结果表明：10年间福建省汉族大学生身体形态发育水平有较高程度的提高;心肺机能和呼吸机能明显上升;身体素质在速度、耐力素质方面下降程度非常显著,立定跳远、力量、立位体前屈不同组别出现不同程度的增加与降低．     

对齐齐哈尔大学学生体质现状的分析

通过对齐齐哈尔大学学生身体形态、身体机能、身体素质等体质现状的分析,揭示当前大学生体质发展中存在的问题,为今后学校体育工作改革提供理论依据.     

大学生体质健康教育模式的构建

根据教育部颁布实施的“阳光体育工程”精神,结合大学生当前体质健康状况,提出大学生体质健康模式体系的构建方案,并在体育教学、群体活动以及校园体育文化活动中实施,旨在建立大学生良好体质健康教育模式。为培养合格的专业人才服务。     

瑜伽对高校女大学生体质及心理健康影响的研究

对影响女大学生体质和心理健康的身体形态测量指标、身体机能测量指标、身体素质测量指标和心理健康变化因子进行实验前后的对比分析.根据对比实验数据,探究瑜伽对大学生体质及心理健康的影响,并对如何提高大学生的体质和心理健康提出建议.     

对南京艺术学院大学生体质健康测试结果的分析

通过对南京艺术学院2011年大学生身体形态、身体机能、身体素质等方面的体质健康测试结果的统计分析,同时与2011年全国大学生体质测试的数据进行了对比分析,揭示影响学生体质健康发展的主要因素.因此,在今后的体育教学工作中应加强体质测试工作的监管力度,丰富学生的课余体育生活,为学校体育课教学改革提供科学、全面、客观的理论依据.     

全国与黑龙江省大学生身体常数指标的比较研究

通过对黑龙江省11所大学学生的身体形态、生理机能、身体素质的测试,以17204名学生的体质测试成绩为依据,结合全国大学生的体质监测样本数据,运用数据截取和数理统计法,根据一般身体常数指标进行分类,对男女大学生的体质特征进行了分析与对比.     

对2002级学生体质状况动态追踪研究

作者对武汉理工大学2 0 0 2级学生体质状况进行统计分析后认为:学生进校时除身高外,身体形态和身体机能指标均低于全国同龄学生,经过系统的体育教学和锻炼后,身体形态各指标随年龄的增长而增长,但增长速度较慢,速度、力量、耐力素质的提高及呼吸系统机能的改善比较明显。证明系统的体育教学能够明显的改善大学生的体质状况,进而提出建议促进大学生加强锻炼以改善体质。     

主成分分析法在大学生体质健康综合评价中的应用

根据《国家学生体质健康标准》规定,体重指数、肺活量、立定跳远、坐位体前屈、50 m跑、引体向上、仰卧起坐和1 000 m长跑等项目为大学生体质健康测试项目.利用主成分分析法对安庆师范大学150名学生体质测试成绩进行分析,得出控制这些指标的3个主要因素,并针对结果分析大学生体质健康状况,提出相关对策与建议.     

大学生体质指数研究

本文用体质研究指数比值方法,从形态、机能、素质三方面对照分析了哈师大、上海师大二所师范大学和东北三省大学生身体发育比例指标,并做了综合性评价,为确立大学生各项身体发展合理指数提供了理论数据。     

哈尔滨市大学生营养,健康,体质现状研究

哈尔滨市现有大专院校１９所,在校大学生７万多人;在校大学生每月膳食费用：男生１６０元±２５．５元,女生１４０元±２８．５元;每日饮食以淀粉类食物及蔬菜为主;女生日摄取热量平均为９０８６ｋＪ,日消耗热量９６１６ｋＪ,男生日摄取热量平均１０１５１ｋＪ,日消耗热量１０４５５ｋＪ．按照世界卫生组织健康标准评定,哈尔滨市大学生的健康水平可以分为５个等级：其中优秀４１．７％,良好２５．１％中等１６．６％,及格８．７％,不及格７．９％．哈尔滨市大学生体质情况为：女生身高年平均增长０．２９ｃｍ,身高平均值１５９．３ｃｍ,体重平均５０．８ｋｇ,年增长平均为０．２７ｋｇ．运动能力有逐年下降的表现：５０ｍ跑平均四年下降０．２３ｓ,立定跳远四年下降１０ｃｍ,８００ｍ跑四年下降１３ｓ;男生身高平均值为１７０．５ｃｍ,年平均增长０．４０ｃｍ,体重平均值为６０．９ｋｇ,年平均增长０．８６ｋｇ．运动能力也出现逐年下降的现象：５０ｍ跑四年年均下降０．６６ｓ,立定跳远四年平均下降６．４ｃｍ,１５００ｍ跑四年平均下降３８．９ｓ．     

黑龙江省普通高校学生体质健康影响因素研究

运用文献资料、问卷调查、数理统计、逻辑分析等研究方法,对影响黑龙江省普通高校大学生体质健康水平的主要因素进行分析.     

关于增强大学生体质手段的实践研究

本文阐述了竞技体育手段是增强体质的有效手段,并以教学实践的许多数据说明过去部颁教学大纲对于增强大学生的体质和提高身体素质的实际有效性.     

浅谈基于创新体育教学的高校体育教学方案探索

高校体育教学作为高等院校教学的组成部分,对增强大学生健康体质有着十分重要的作用,在落实"高校教育要树立健康第一"的指导方针下,21世纪我国高等院校体育教学发展的根本任务就是创新。创新高校体育教学就是要突破当前体育教学的传统观念和固有思想,建立适合高校自身发展需要的教学新模式,以逐步实现高校体育教学"增强大学生健康体质"的目标任务。